Gerencia Estratégica

GERENCIA ESTRATEGICA
PATRICIA LARRARTE
MODELO DE SEGUIMIENTO
ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
ACADÉMICO
Proceso de evaluación sistemática de la naturaleza de un

negocio que: define los objetivos a largo plazo, identifica metas
y objetivos cuantitativos, desarrolla estrategias para alcanzar
dichos objetivos y localiza recursos para llevar a cabo dichas
estrategias.1
ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
ACADÉMICO
MODELO DE
Planificación E. SEGUIMIENTO
Vs Administración E.
ACADÉMICO
La planificación estratégica es un proceso
sistemático de desarrollo e implementación de
planes para alcanzar propósitos u objetivos.
La “administración estratégica” se define como el

proceso que se sigue para asegurar de que una
organización posea una estrategia organizacional
apropiada y se beneficie de su uso.
MODELO DEla SEGUIMIENTO
Etapas en Gerencia Estratégica
ACADÉMICO
1. Establecer objetivos: Visión del

modelo de negocio.
2. Análisis del entorno y necesidades
del negocio.
3. Formulación de la estrategia
4. Implementación de la estrategia.
5. Evaluación y control
Formulación de la Estrategia
ACADÉMICO
1. Recursos con los que cuenta la

empresa.
2. Identificar el o las áreas que
requieran de recursos externos.
3. Priorizar las necesidades de la
empresa.
4. Estudiar las alternativas posibles.
5. Formular la estrategia.
6. Plantear enfoques alternativos
MODELOImplementación
DE SEGUIMIENTO
de la Estrategia
ACADÉMICO
1. Puesta en marcha del proceso
estratégico de administración.
2. Evidenciar la corelación entre la
estrategia general y la estructura
de la organización.
3. Todos deben conocer sus
responsabilidades y deberes y
cómo se ajusta la estrategia la
objetivo general.
4. Garantizar los recursos de
financiación.
Evaluación de la estrategia
ACADÉMICO
1. Incluye medición de desempeño, revisión constante de problemas internos y

externos y tomar acciones correctivas cuando sea necesario.
2. Debe reflejar los objetivos establecidos.
3. Determinan el nivel de progreso.
4. Los problemas internos y externos evolucionan constantemente, lo que implica la
previsión de estrategias futuras.
MODELO
Beneficios de DE SEGUIMIENTO
la Administración Estratégica
ACADÉMICO
• Facilita la detección de oportunidades y clasificarlas por prioridad para
poder explotarlas.
• Permite tener una visión justa de los problemas administrativos.
• Contiene un marco de coordinación para controlar las actividades
eficientemente.
• Favorece la actitud positiva en caso de cambios.
• Facilita el mejoramiento de las asignaciones de recursos.
• Ofrece formalidad ante la administración de los negocios.
• Estimula e incorpora la conducta de las personas para un mayor esfuerzo.
• Disminuye las consecuencias ante los cambios adversos.
• Concede una base con la finalidad de delimitar las responsabilidades de
forma individual.
MODELO
Dimensiones deDE SEGUIMIENTO
ACADÉMICO
Según la actitud frente al plan estratégico se pueden distinguir las siguientes

organizaciones:
Defensoras: Son las que tienen un ámbito reducido de mercado para sus productos,
donde sus máximos directivos tienen gran eficiencia en esta área operativa, pero no
buscan otras oportunidades que esté fuera de su ámbito.
Exploradoras: Se encuentran en la búsqueda de oportunidades de mercado
continuamente y mayormente experimentan con respuestas potenciales a las
tendencias del ambiente.
Analizadoras: Suelen operar en dos ámbitos, uno que es estable relativamente y otro
que es cambiante.
Respondiente: En estas mayormente los administradores se fijan en los cambios y las
incertidumbres que podrían llegar a afectar el ambiente de su empresa.
MODELO
Importancia deDE SEGUIMIENTO
ACADÉMICO
• Define el rumbo de la organización
• Fomenta una toma de decisiones que da valor a la empresa, asegurando su
bienestar y supervivencia en el largo plazo.
• Establece planes competitivos con base al estudio del mercado en que se ha
de competir.
• Identifica las prioridades de la organización.
• Establece planes de acción en el corto y mediano plazo, para llegar de
manera exitosa al logro de metas y cumplimiento de objetivos.
• Ofrece una visión más objetiva de los problemas administrativos.
• Facilita la coordinación y control de actividades.
MODELO DE Principales
SEGUIMIENTO errores en la
Administración Estratégica
ACADÉMICO
• Confundir estrategia con planeación.

• Concentrarse en los resultados pero no en el análisis.
• Formular las estrategias eludiendo su revisión.
• Fallas en la comunicación de los involucrados en la estrategia.
• Llevar a cabo la estrategia sin considera indicadores de seguimiento.
• No examinar la estrategia de forma constante.
• Desvincular el acuerdo entre la misión y la visión.
GRACIAS

Gerencia Estratégica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Gerencia Estratégica

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Gerencia Estratégica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

GERENCIA ESTRATEGICA

Proceso de evaluación sistemática de la naturaleza de un

La “administración estratégica” se define como el

1. Establecer objetivos: Visión del

1. Recursos con los que cuenta la

1. Incluye medición de desempeño, revisión constante de problemas internos y

Según la actitud frente al plan estratégico se pueden distinguir las siguientes

• Confundir estrategia con planeación.

También podría gustarte