F SB 01 PDF
F SB 01 PDF
F SB 01 PDF
1
Ciclo: Semestral Básico
FÍSICA
Física
Cinemática I
v v 10 m 10 m 10 m
d
El módulo de la velocidad de 10 m/s significa que el móvil
recorre 10 m cada 1 s.
d te te
te=
¡Tenga en cuenta que...! vA + vB vA vB
En el MRU, los recorridos son directa- A A B B
mente proporcionales al tiempo trans-
currido. d
t 2t 3t
Tiempo de alcance (ta)
vA > vB ta
d 2d 3d
d ta
ta= vA vB
vA – vB
A B AB
4
Semestral Básico UNI Física
Problemas resueltos
1. Si el móvil mostrado realiza MRU, determine d y su rapidez.
2s 6s
A B C
(20 – d) m (40 + 2d) m
Observacióndd
Resolución 1. túnel
Del gráfico
2s 6s el móvil empieza
a ingresar al túnel
2. túnel
A B C
20 – d 40 + 2d
el móvil termina de
Dado que el móvil realiza MRU, entonces los recorridos son ingresar al túnel
proporcionales al tiempo.
3. túnel
Como
el tren cruza completamente
tBC=3tAB el túnel
→ dBC=3dAB
40+2d=3(20 – d)
40+2d=60 – 3d
5d=20
∴ d=4 m
5
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 1
2. Si los móviles mostrados realizan MRU, determine al cabo de cuánto tiempo a partir del instante
mostrado estarán separados 25 m por segunda vez. Considere que ambos móviles se mueven en vías
paralelas.
A 10 m/s
15 m
B 5 m/s
30 m
Resolución
Analizamos
dA
10 m/s
A
25 m 25 m 15 m
(primera vez)
B
30 m 5 m/s 20 m
dB
Del gráfico observamos que hasta la segunda vez en que la separación entre los móviles es 25 m, se
cumple que
d=v · t
dA=30+dB=20
→ vA · t=30+vB · t+20
10t=50+5t
5t=50
∴ t=10 s
6
Práctica por Niveles
4s 2s
BÁSICO
A) 8 m; 4 m B) 15 m; 5 m C) 15 m; 7 m
D) 13 m; 5 m E) 13 m; 7 m
A
3. Se muestra tres instantes diferentes para un 15 m 15 m
móvil que se desplaza con velocidad constante.
Si los recorridos están expresados en metros, A) 8 m/s B) 20 m/s C) 15 m/s
determine la rapidez del móvil en m/s. D) 5 m/s E) 10 m/s
7
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 1
A) 44 m B) 41 m C) 34 m parlante
D) 38 m E) 39 m
8
SEMANA
Semestral Básico UNI Física
Cinemática II
02
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE
VARIADO (MRUV)
donde
Observacióndd
La trayectoria es rectilínea
Cuando la velocidad y aceleración de
y la aceleración constante
un móvil tienen la misma dirección,
entonces su rapidez aumenta; y si tienen
direcciones opuestas, entonces su rapidez
1s 1s 1s disminuye.
a
a=2 m/s2 v
la rapidez
aumenta
v1=10 m/s v2=12 m/s v3=14 m/s v4=16 m/s
a la rapidez
v disminuye
a 3a 5a
2 2 2
9
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 1
Problemas resueltos
1. Determine la separación entre los móviles al cabo de 4 s a partir
del instante mostrado. El móvil A realiza MRU; y el móvil B, MRUV.
A 6 m/s
¡Tenga en cuenta que...!
B v=0
En un MRUV con aceleración de mó- 2
4 m/s
dulo a, en segundos consecutivos, los
recorridos se expresan como se muestra
a continuación. Resolución
Analizamos
Cuando la rapidez aumenta
4s
1s 1s 1s
a dA
A 6 m/s
B v=0
d d+a d+2a
4 m/s2
Cuando la rapidez disminuye 4s dB d=?
1s 1s 1s
a
d d–a d – 2a
d1 d2 dB=32 m
d → d=5(8)
dB=4(8)
∴ d=40 m
10
Semestral Básico UNI Física
2. Si el tren que realiza MRUV comienza a ingresar al túnel con 6 m/s y termina de hacerlo con 12 m/s,
¿con qué rapidez saldrá del túnel?
54 m 128 m
Resolución
De los datos
6 m/s vF
P P 12 m/s P
54 m 128 m
A B C
Para analizar el movimiento del tren, es mejor hacerlo solo tomando un punto de dicho tren; en este
caso, analicemos el punto P.
∴ vF=20 m/s
11
Práctica por Niveles
5. En t=0, una partícula que desarrolla MRUV
BÁSICO
presenta una rapidez v0. Si a partir de este ins-
tante la partícula recorre 30 m hasta duplicar
1. Se lanza un ladrillo a ras del suelo, con una ra- su rapidez, ¿cuántos metros debe recorrer, a
pidez de 6 m/s. Si se mueve durante 3 s hasta partir de t=0, hasta triplicar su rapidez?
detenerse, ¿cuál fue su recorrido en el último
segundo de su movimiento? Considere MRUV A) 40 m B) 50 m C) 60 m
para el ladrillo. D) 70 m E) 80 m
A) 1 m B) 2 m C) 3 m
INTERMEDIO
D) 4 m E) 5 m
2. El auto A con MRU va al encuentro del auto B 6. Dos autos parten del reposo y se desplazan
que experimenta MRUV, disminuyendo su ra- en línea recta al encuentro con aceleraciones
pidez a razón de 4 m/s en cada segundo. Si se de 1 m/s2 y 2 m/s2. La separación inicial es de
encuentran luego de 3 s a partir del instante
18 m y uno de ellos parte 1 s después que el
mostrado, ¿cuál es el valor de x?
otro. Determine la separación cuando presenten
la misma rapidez. Considere que la aceleración
vA=4 m/s v0(B)=20 m/s
de los autos es constante.
(A) (B)
A) 12 m B) 14 m C) 15 m
D) 16 m E) 18 m
x
7. Un automóvil inicia su movimiento y recorre
A) 54 m B) 27 m C) 45 m dos tramos rectilíneos consecutivos; en el pri-
D) 36 m E) 72 m mero acelerando a razón constante de 4 m/s2
hasta alcanzar una rapidez de 40 m/s y luego
3. Un automóvil reduce su rapidez de 108 km/h a desacelera a razón de 2 m/s en cada segundo.
72 km/h en una distancia de 25 m. Si desarrolla Determine la rapidez del automóvil luego de
un MRUV, ¿cuál será su rapidez 1 s después de 20 s de iniciar su movimiento.
recorrer dicho tramo?
A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s
A) 10 m/s B) 15 m/s C) 16 m/s D) 12 m/s E) 18 m/s
D) 12 m/s E) 18 m/s
8. Un auto se desplaza en línea recta con una ra-
4. El móvil que se muestra realiza un MRUV. Si la
pidez de 10 m/s. El chofer observa a 13 m un
rapidez que presenta en B es la tercera parte
camión que se desplaza en la misma dirección
que en A, determine el recorrido 1 s después
con una rapidez constante de 36 km/h; en dicho
de pasar por B. (AB=40).
instante, el auto acelera uniformemente con
2 m/s2 con la finalidad de pasar completamente
30 m/s
al camión. ¿Indique en qué tiempo logra pasarlo.
Considere 3 m la longitud del auto y 9 m la lon-
A B gitud del camión.
A) 2 m B) 3 m C) 4 m A) 2 s B) 3 s C) 4 s
D) 5 m E) 7 m D) 5 s E) 6 s
12
Semestral Básico UNI Física
13
SEMANA
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 1
03 Cinemática III
a=g
El MVCL es un
caso particular
de MRUV.
1s
5m 5m
10 m/s 1s
1s 10 m/s
2
g=10 m/s 15 m 15 m
20 m/s 1s
1s 20 m/s
25 m 25 m
1s
30 m/s 30 m/s nivel
30 m/s
ascenso descenso
(la esfera, mientras (la rapidez
sube, disminuye aumenta)
su rapidez hasta
llegar a cero)
vF
vF+v0
• h= t
2
1
• h=v0t gt2
h t 2 ascenso: (–)
• vF=v0 gt
v0 descenso: (+)
• v2F=v20 2gh
14
Semestral Básico UNI Física
Problemas resueltos
1. Al soltar un objeto de la azotea de un edificio, se verifica que en
el último segundo de su descenso desciende 35 m. Determine
la altura del edificio. ( g=10 m/s2).
Resolución
¡Sabía que...!
Graficamos
Al soltar un objeto, este desciende de
A tal manera que su recorrido en cada se-
v=0 gundo es como se muestra.
v0=0
h1
g/2=x 1s
H B
3g/2=3x 1s
v
1 s 35 m
C
v+10
5g/2=5x 1s
Asumiendo que su rapidez en B es v, y dado que de B a C tarda
1 s, la rapidez en C será v+10.
Aplicamos
De B a C
Nótese la proporción x; 3x; 5x; 7x; 9x; ...,
v + vF
d= 0 t a estos números se les denomina números
2
de Galileo.
v + v + 10
35 = 1
2
35=v+5
→ v=30 m/s
H=45+35
∴ H=80 m
15
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 1
2. En el instante mostrado, la persona ubicada en lo alto del edificio lanza un balón hacia abajo con la
intención de que caiga sobre el automóvil que realiza MRU. ¿Con qué rapidez debe lanzar dicho balón
para lograr esto? ( g=10 m/s2).
112 m
36 km/h
80 m
Resolución
Para que el balón impacte sobre el carro, en el instante en que el carro pasa por la base del edificio,
el balón también debe estar ahí.
iguales t
112 m
t
36 km/h
80 m
∴ v0=8 m/s
16
Práctica por Niveles
5. Desde lo alto de un edificio se lanzan simultá-
BÁSICO
neamente dos esferas. Determine la distancia
que las separa luego de 2 s de haber sido lan-
1. Desde la azotea de un edificio de 75 m de zadas. ( g=10 m/s2).
altura se lanzó verticalmente hacia arriba un
cuerpo con una rapidez de 10 m/s. Determine 20 m/s
el tiempo que el cuerpo emplea en llegar al
suelo. ( g=10 m/s2).
20 m/s
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s g
A) 4 s; 45 m A) 10 m/s
B) 6 s; 60 m B) 12 m/s
C) 2 s; 20 m C) 1,2 m/s
D) 4 s; 60 m D) 0,1 m/s
E) 6 s; 45 m E) 18 m/s
17
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 1
18
SEMANA
Semestral Básico UNI Física
Análisis vectorial
04
VECTOR
Nota
suma de vectores
Vectores opuestos
A Método del polígono Tienen direcciones contrarias e igual
módulo.
B
A 2u A
2u
C
Descomposición rectangular B
y
R
Se cumple que A = −B
La resultante R se expresa así:
A
Vectores paralelos
R = A+ B +C
Ay Están contenidos en líneas paralelas.
θ
Ax x para 2 vectores
B
A
Método del paralelogramo
Componentes R
A
Ax= Acosθ
Ay= Asenθ
θ
B
El módulo del vector A La resultante R se expresa así:
se calcula así:
R= A+B
| A | = Ax2+Ay2 Observacióndd
Y su módulo se calcula me-
diante la siguiente fórmula: Si tres o más vectores forman un polígono,
en orden secuencial, su resultante es nulo.
| R | = A2+B2+2ABcosθ
B
C
D
A+B+C +D = 0
19
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 1
Problemas resueltos
( )
1. Determine el módulo de la resultante de los vectores mostrados. A = 6 u; C = 8 u .
6u B
Resolución
Trasladamos al vector C a continuación del vector B para obtener la resultante R mediante el método
del polígono.
6u
A
6u B
C C
8u 8u
Del gráfico
R = 12 2 + 16 2
∴ R = 20 u
20
Semestral Básico UNI Física
2. Determine el mínimo módulo que debe tener el vector C para que la resultante de los vectores sea
horizontal.
Y
B=15 u
A=8 u
37º
X
Resolución
Apliquemos el método del polígono. En primer lugar graficamos los vectores A y B, ya que son conocidos
en módulo y dirección, luego graficamos el vector desconocido C, que queremos que sea mínimo.
12
37º
u
9 15
B=
37º
C
A=8 u C Cmín C
horizontal
Del gráfico observamos que de todos los posibles vectores C con la condición de que la resultante R
sea horizontal, y además C sea mínimo, esta se cumple cuando el vector C es perpendicular a la línea
horizontal.
21
Práctica por Niveles
4. En el conjunto de vectores que se muestra,
BÁSICO
determine el módulo del vector resultante.
B M C
4u
A) 2 2 cm B) 2 cm C) 4 cm
A 4u D
D) 2 cm E) 1 cm
A) 8 u B) 10 u C) 12 u
D) 15 u E) 16 u 5. Determine el módulo del vector resultante de
los vectores mostrados en el gráfico.
2. En el gráfico, determine el módulo de la resul- ( A = 14 u; C = 22 u)
tante del conjunto de vectores mostrados si el
lado de cada pequeño cuadrado mide 4 u.
A
C
A) 2 u B) 4 u C) 6 u
D) 8 u E) 10 u
A) 36 u B) 8 u C) 18 u
3. Se tiene un paralelogramo formado por los vec- D) 8 u E) 16 u
tores mostrados. Determine B+A+C – D+E .
D INTERMEDIO
22
Semestral Básico UNI Física
4u 10. En
5u el conjunto de vectores que se muestra,
B = 2 u. Determine el módulo del vector re-
120º
sultante.
120º
3u A
B C
A) 1 u B) 2 u C) 3 u
D) 2 u E) 5 u
8. Dado el conjunto de vectores mostrados en el
gráfico, calcule el valor de q para obtener la A) 2 u B) 4 u C) 6 u
resultante máxima. D) 8 u E) 10 u
θ
A) 2 u B) 4 u C) 6 u
40º 20º D) 8 u E) 10 u
X
12. En el sistema mostrado, determine x en función
A) 5º B) 10º C) 15º de los vectores A+B.
D) 20º E) 25º
A
x
9. Dados los vectores A, B y C, donde A = 4 u,
B = 8 u y C = 7 u, determine el ángulo q si se
sabe que el vector resultante de la suma de 2A,
2B y C se encuentra en el eje Y.
B
Y
2B 2
2A A) ( A + B)
θ 2
X B) ( A − B) (2 + 2 )
C C) ( A + B) (1 + 2 )
(
) 2
D) A + B 1 −
2
A) 30º B) 37º C) 45º
2
D) 53º E) 60º E) ( A + B) 1 +
UNI 2014 - I 2
23
SEMANA
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 1
05 Estática I
FUERZAS USUALES
Fg
Fuerza de gravedad
Se grafica vertical hacia abajo y se calcula así:
Fg=mg
Nota
La Fg actúa en el centro de gravedad (C. G.).
Para cuerpos homogéneos, el C. G. está ubicado en el centro geométrico. Veamos algunos casos.
Fg
Fg
Fg
C. G.
C. G.
C. G.
C. G.
esfera barra rectangular
homogénea barra homogénea homogénea
Fuerza de tensión
Se grafica a lo largo de la cuerda.
T T1=T2
24
Semestral Básico UNI Física
Fuerza elástica
Se grafica en la dirección opuesta a su deformación.
resorte Fe
comprimido
x
Para ambos
casos
x: deformación
del resorte
resorte Fe
estirado
25
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 1
Problemas resueltos
1. Realice el diagrama de cuerpo libre (DCL) de la barra que se encuentra en reposo.
Resolución
Observamos que la barra interactúa con la cuerda, el resorte, el bloque y la tierra; por lo tanto, sobre
la barra actuarán cuatro fuerzas. Para graficar dichas cuatro fuerzas, hacemos una separación imagi-
naria entre la barra y los objetos con los que interactúa.
El bloque
aplasta a FE
la barra. El resorte sostiene
T T FE a la barra, y la barra
estira al resorte.
La cuerda sostiene
a la barra. Fg
26
Semestral Básico UNI Física
2. Se muestran dos resortes idénticos de longitud natural 30 cm unidos a dos bloques también idénticos
dentro de una caja. Determine la altura de la caja.
20 cm
Resolución
De los datos
L0+x
H
20 cm
L0 – x
Dado que los resortes y los bloques son idénticos, en ambas situaciones la deformación x de los resortes
será la misma; solo que en un caso el resorte estaría estirado x y en el otro comprimido x.
Del gráfico
H = ( L0 + x ) + 20 + ( L0 − x )
H=2L0+20
H=2(30)+20
∴ H=80 cm
27
Práctica por Niveles
C)
BÁSICO
E)
4. Si la fuerza elástica en el resorte es 30 N, deter-
A) 8000 N B) 1600 N C) 16 N
mine la deformación del resorte de constante
D) 4 N E) 8 N
de rigidez. (K=200 N/m).
A) 5 cm B) 10 cm C) 12 cm
D) 15 cm E) 30 cm
A) 30 cm
A) 60 N; 20 cm
B) 60 N; 10 cm
B) C) 6 N; 20 cm
D) 6 N; 10 cm
E) 600 N; 15 cm
28
Semestral Básico UNI Física
INTERMEDIO
D) E)
K
K A) 27 N B) 17 N C) 27 2 N
D) 30 N E) 14 N
liso
AVANZADO
29
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 1
11. El resorte mostrado está deformado 20 cm. 12. Dos hombres y un muchacho desean jalar un
Determine el módulo de la fuerza elástica e bloque
en la dirección
x partiendo del reposo.
indique su dirección. (K=200 N/m). Si F 1 = 1000 N y F 2 = 800 N son las magnitudes
de las fuerzas con que los hombres tiran del
liso bloque y las fuerzas tienen las direcciones
mostradas, entonces la fuerza de menor mag-
nitud, en N, que debe ejercer el muchacho es
(considere 3 = 1,73 )
Y F1
A) 465 ( + )
B) 465
A) 20 N ( ) 60º
C) 465
B) 40 N ( ) O 30º X
D) – 465
C) 50 N ( ) F2
E) – 465 ( + )
D) 30 N ( )
E) 40 N ( ) UNI 2010 - I
30
Semestral Básico
Cinemática I SEMANA
01
01 - A 03 - B 05 - A 07 - E 09 - E 11 - E
02 - D 04 - B 06 - E 08 - E 10 - C 12 - C
Cinemática II SEMANA
02
01 - A 03 - A 05 - E 07 - B 09 - B 11 - C
02 - A 04 - D 06 - C 08 - D 10 - C 12 - B
03
01 - E 03 - A 05 - E 07 - D 09 - C 11 - D
02 - D 04 - B 06 - B 08 - E 10 - B 12 - C
04
01 - B 03 - E 05 - E 07 - C 09 - E 11 - C
02 - D 04 - D 06 - D 08 - B 10 - C 12 - D
Estática I SEMANA
05
01 - E 03 - D 05 - C 07 - B 09 - C 11 - B
02 - D 04 - D 06 - C 08 - E 10 - C 12 - D
www.ich.com.pe