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    Plan de Adiestramiento de Comunicaciones

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    Tomas Paez
    Este documento presenta el plan de lección para un adiestramiento de comunicaciones de cuatro horas para tropas de la 7901 Batería de Comando y Servicios de Venezuela. La lección cubrirá generalidades de las comunicaciones como su propósito, tipos, equipos y formas. El objetivo es enseñar los principios y elementos básicos de las comunicaciones. La lección incluirá tanto instrucción teórica como práctica para motivar a los soldados.

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    Este documento presenta el plan de lección para un adiestramiento de comunicaciones de cuatro horas para tropas de la 7901 Batería de Comando y Servicios de Venezuela. La lección cubrirá generalidades de las comunicaciones como su propósito, tipos, equipos y formas. El objetivo es enseñar los principios y elementos básicos de las comunicaciones. La lección incluirá tanto instrucción teórica como práctica para motivar a los soldados.

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    Plan de Adiestramiento de Comunicaciones

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    Tomas Paez
    Este documento presenta el plan de lección para un adiestramiento de comunicaciones de cuatro horas para tropas de la 7901 Batería de Comando y Servicios de Venezuela. La lección cubrirá generalidades de las comunicaciones como su propósito, tipos, equipos y formas. El objetivo es enseñar los principios y elementos básicos de las comunicaciones. La lección incluirá tanto instrucción teórica como práctica para motivar a los soldados.

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA


    FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
    COMANDO ESTRATÉGICO OPERACIONAL
    COMANDO DE LA DEFENSA AEROESPACIAL INTEGRAL
    BRIGADA DE DEFENSA AÉREA LOS ANDES
    7901 BATERÍA COMANDO Y SERVICIOS
    “GRAL. CIPRIANO CASTRO”
    COMANDO

    CAPACHO INDEPENDENCIA, 01 DE ENERO DE 2020.

    PLAN DE LECCIÓN DE ADIESTRAMIENTO DE COMUNICACIONES

    01.- DATOS DE LA PREPARACIÓN:

    Asignatura: COMUNICACIONES.

    Contenido: -Generalidades, propósito, misiones,


    principios, tipos de comunicaciones, equipos,
    formas de comunicación.

    Total de Horas: Cuatro (04) horas.


    Codificación: EM
    Alcance: Dos unidades de la materia.
    Fecha programada: Según Cronograma de la Unidad.
    Número de Soldados: Tropas Alistadas de la Batería de Comando
    Método: Teórico - Práctico.
    Uniforme: Uniforme Patriota.
    Instructor: TTE TOMÁS ALEBRTO PAEZ SANTAELLA.
    Auxiliar(es): Los necesarios para la instrucción
    Referencias: Concepción y fundamentos básicos para el empleo de
    Comunicaciones en la FANB.
    Lugar: Instalaciones de la Circunscripción Militar
    del Estado Táchira.
    Transporte: No se requiere.
    Útiles, equipo y material: Cuaderno, Borrador, Sacapuntas y Lápiz.
    Ayudas de Instrucción: Láminas y dibujos.

    02.- OBJETO DE LA LECCIÓN:

    03.- INTRODUCCIÓN:
    A.- Gane la atención del Alumno:
    Se darán caramelos a los alumnos.
    Se utilizaran técnicas de discurso.
    Cambiar el tono de voz.
    Utilizar puntero.
    B.- Motivación:
    Se premiará al mejor equipo de trabajo.
    Se felicitará por escrito.
    C.- Sumario:
    Igual al contenido.

    4.- CUERPO DEL PLAN DE LECCIÓN:


    Notas Tiempo
    del Texto Aproximado
    Instructor
    4 horas
    1. ¿Qué es la Comunicación?: aproximadas
    La comunicación es la acción consciente de intercambiar información entre para toda
    dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir información u la
    opiniones distintas. Los pasos básicos de la comunicación son la formación de instrucción
    una intención de comunicar, la composición del mensaje, la codificación del .
    mensaje, la transmisión de la señal, la recepción de la señal, la
    decodificación del mensaje y finalmente la interpretación del mensaje por
    parte de un receptor.
    En un sentido general, la comunicación es la unión, el contacto con otros
    seres, y se puede definir como el proceso mediante el cual se transmite una
    información de un punto a otro.
    Su propósito u objetivo se puede denominar bajo la acción de informar,
    generar acciones, crear un entendimiento o transmitir cierta idea.

    2. Objetivos de la Comunicación.
    Desarrollar en el público objetivo la capacidad crítica ante la información
    que recibe y ofrecerle las herramientas necesarias para comprender y evaluar
    los mensajes que se ofrecen en los medios de comunicación.
    Despertar entre los jóvenes una actitud activa y responsable ante los medios.
    3. Principios de la Comunicación.

    Los principios de la comunicación humana más importante son la omnipresencia,


    irreversibilidad, inevitabilidad, dinamismo, transaccionalidad, y la
    comunicación verbal y no verbal.
    La comunicación es una de las características que definen al ser humano como
    tal, y su efectividad lo separa del resto de los animales.
    El ser humano está definido como “ser social” y sin la capacidad de
    comunicarse sería imposible que se pudiera convivir en sociedad.
    4. Métodos Alternativos de la Comunicación.
    La capacidad de comunicar nuestras necesidades y deseos es una de las
    actividades más básicas de la vida. La comunicación implica un intercambio de
    información entre un emisor y un receptor. Es una calle con dos direcciones
    tanto el emisor como el receptor son necesarios para que se produzca el
    contacto. Para que sea efectiva ambos necesitan entender el mensaje que se
    transmite y el método que se usa para eso.

    5. Formas de Comunicaciones.
    Como proceso ppiético, es la disposición funcional para las relaciones en
    los eventos fenoménicos. Ejemplo: la idea y el ideal disponen funcionalmente
    una relación adjetivada. Este estudio funcional dispone comunicación a estos
    eventos fenoménicos.
    Dependiendo de las clases de signos que se emplee, se diferencia la
    comunicación no verbal y la comunicación verbal.
    En muchas ocasiones los signos verbales y los signos no verbales se
    combinan en un mensaje, dando lugar a formas mixtas de comunicación. Un
    ejemplo sería un anuncio publicitario, el cine o un comic.
    5.1.- Comunicación no Verbal.
    La comunicación no verbal consiste en transmitir significados en la forma
    de mensajes no verbales. Se utiliza signos no lingüísticos. Ejemplos de
    comunicación no verbal incluyen los gestos, las expresiones faciales, la
    expresión corporal, el contacto visual, la manera de vestir, la háptica
    (comunicación por medio del tacto), la cronémica (significado del tiempo en
    la comunicación), y la kinésica (lenguaje corporal) entre otros.

    5.2.- Comunicación Verbal.


    La comunicación verbal o comunicación lingüística es aquella que utiliza
    las palabras como signos. No puede ser aislada de una serie de factores para
    sea efectiva, lo que incluye la comunicación no verbal, las habilidades de
    escucha y la clarificación. El lenguaje humano puede ser definido como un
    sistema de símbolos o signos lingüísticos, conocidos como lexemas y reglas
    gramaticales en los cuales los símbolos son manipulados.

    5.3.- Comunicación Escrita.


    La comunicación escrita a diferencia de la verbal, tiene otra manera de
    interacción entre emisor y receptor, produciéndose en el tiempo o incluso
    nunca, aunque lo escrito puede perdurar. A través de la historia, este tipo
    de comunicación se ha desarrollado gracias al impacto de las tecnologías y de
    la ciencia. La comunicación escrita requiere la habilidad interpersonal de
    procesar, escuchar, observar, hablar, cuestionar, analizar, gestar y evaluar
    en tal manera que se posibilite la colaboración y la cooperación.

    6. Elementos Básicos de la Comunicación.


    Los siguientes son los elementos básicos de la comunicación.
    Código: es un conjunto de signos que se combinan siguiendo unas reglas
    (semánticas) y que permiten su interpretación (decodificación), por el cual
    el emisor elabora el mensaje.
    Canal: el medio físico a través del cual se transmite el mensaje desde el
    emisor hasta el receptor.
    Emisor: es la persona que tiene la intención y se encarga de transmitir una
    información (mensaje), para lo que necesita elaborarla y enviarla al
    receptor.
    Receptor: la persona a quien va dirigido el mensaje y quien recibe el mensaje
    y lo interpreta, es decir decodifica el mensaje.
    Mensaje: en el sentido más general, es el objeto de la comunicación.
    Situación, situación comunicativa o contexto: en el sentido más general, es
    el espacio donde se desarrolla el acto o situación comunicativa.
    Marco de referencia: es el entorno que enmarca la situación.
    Los siguientes son los elementos básicos mecánicos de la comunicación.
    Fuente o remisor (Remitente).
    Transmisor.
    Sistema de Transmisión.
    Receptor.
    Destino, destinatario o destinación.

    05. CONCLUSIÓN:
    A.- SUMARIO:
    Igual al contenido.
    B.- REMOTIVACIÓN:
    Se dará oportunidad a los pelotones de realizar de nuevo el trabajo práctico.
    C.- TÉRMINO:
    Se calificará individualmente al personal de tropa.
    TTE. TOMÁS ALBERTO PÁEZ SANTAELLA CAP. ALEXANDER JOSÉ GONZÁLEZ FERNANDEZ
    OFICIAL DE COMUNICACIONES. 7901 BATERÍA DE COMANDO Y SERVICIOS. CMDTE. 7901 BATERÍA DE COMANDO Y SERVICIOS.
    “GRAL. CIPRIANO CASTRO”. “GRAL. CIPRIANO CASTRO”.

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