Esta práctica de laboratorio involucró cinco tipos de reacciones químicas, incluyendo reacciones de síntesis, descomposición, desplazamiento simple y doble. Los estudiantes observaron los cambios que ocurrieron al mezclar diferentes soluciones y reactivos, pero notaron que los resultados variaban debido a las cantidades imprecisas utilizadas. El estudio de la estequiometría es necesario para determinar la cantidad exacta de productos formados a partir de cantidades específicas de reactivos.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
40 vistas7 páginas
Esta práctica de laboratorio involucró cinco tipos de reacciones químicas, incluyendo reacciones de síntesis, descomposición, desplazamiento simple y doble. Los estudiantes observaron los cambios que ocurrieron al mezclar diferentes soluciones y reactivos, pero notaron que los resultados variaban debido a las cantidades imprecisas utilizadas. El estudio de la estequiometría es necesario para determinar la cantidad exacta de productos formados a partir de cantidades específicas de reactivos.
Esta práctica de laboratorio involucró cinco tipos de reacciones químicas, incluyendo reacciones de síntesis, descomposición, desplazamiento simple y doble. Los estudiantes observaron los cambios que ocurrieron al mezclar diferentes soluciones y reactivos, pero notaron que los resultados variaban debido a las cantidades imprecisas utilizadas. El estudio de la estequiometría es necesario para determinar la cantidad exacta de productos formados a partir de cantidades específicas de reactivos.
Esta práctica de laboratorio involucró cinco tipos de reacciones químicas, incluyendo reacciones de síntesis, descomposición, desplazamiento simple y doble. Los estudiantes observaron los cambios que ocurrieron al mezclar diferentes soluciones y reactivos, pero notaron que los resultados variaban debido a las cantidades imprecisas utilizadas. El estudio de la estequiometría es necesario para determinar la cantidad exacta de productos formados a partir de cantidades específicas de reactivos.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 7
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TAPACHULA
CARRERA: ING. QUÍMICA
MATERIA: QUIMICA INORGANICA
REPORTE DE LA PRACTICA DE LABORATORIO
PRACTICA 4
“Reacciones Químicas”
TORRES ZACARÍAS DIANA YENI
VAZQUEZ RODRIGUEZ GILDER DAVID VELAZQUEZ JIMENEZ MARTIN RONALDO VENTURA MONTES CITLALI MAHETSI
DOCENTE ING. MENDOZA OROZCO GABRIELA MAYANIN
FECHA DE REALIZACION: 09/11/17 FECHA DE ENTREGA: 16/11/17
INDICE
1. INTRODUCCION 2. OBJETIVO 2.1 OBJETIVO GENERAL 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 3. RESUMEN 4. FUNDAMENTOS DE LA TECNICA 5. MATERIAL Y METODO 6. RESULTADOS8. DISCUSIONES 7. ANEXOS 8. INVESTIGACION 9. CONCLUSIONES 10. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA 1.- INTRODUCCION
En la siguiente practica que realizamos en el laboratorio daremos a
conocer lo que sucede en el las diferentes reacciones químicas, estas no solamente se dan en un laboratorio si no que están presentes en toda la naturaleza. Una reacción química es un proceso en el que una sustancia o sustancias cambian para formar una o más nuevas sustancias, con el objetivo de comunicarse entre sí con respecto a las reacciones químicas. Las reacciones químicas sufren cambios y estos pueden ser químicos o físicos; en los cambios físicos no se producen modificaciones en la naturaleza de las sustancias o sustancias que intervienen un ejemplo puede ser las disoluciones y sus cambios de estado, y en cambio el cambio químico si altera la naturaleza de las sustancias, desaparecen unas y aparecen otras con propiedades muy distintas como por ejemplo el calentamiento o enfriamiento filtrado y evaporación. Las reacciones químicas de los compuesto inorgánicos se pueden clasificar en cuatro grupos de acuerdo al tipo de producto que da resultado en la reacción; en esta clasificación entran las reacciones de síntesis (combinación, descomposición (análisis y de sustitución simple y doble. Esta reacción va acompañada de cambios que ponen en evidencia que se está efectuando la reacción química, estos cambios o evidencia pueden ser formación de precipitado, formación de gas, cambios de temperatura, cambio de color y desprendimiento de la luz y de energía; para poder interpretar una reacción química en forma cuantitativa es necesario aplicar el conocimiento de las masas molares y el concepto de mol. La estequiometria es el estudio cuantitativo de reactivos y productos en una reacción química. Podremos decir que esta reacción química es una especie de re-estrucción de los átomos sus estructuras atómicas son muy distintas tanto como sus propiedades. Ya que esto va acompañado de un cambio de temperatura ya que esta temperatura su tipo de reacción absorbe en el medio que se rodea 2.- OBJETIVOS
2.1 Objetivos generales.
Realizar varios tipos de reacciones químicas.
2.2 Objetivos específicos.
Conocer los cambios que suceden en las diferentes reacciones químicas. Identificar los tipos de reacciones que observamos. Investigar la ecuación química de cada una de las reacciones químicas realizadas.
3. RESUMEN
Esta práctica que se llevó a cabo en el laboratorio realizamos cinco tipos de
reacciones químicas, en la cual se encontraba la reacción de síntesis, reacción de descomposición, reacción de desplazamiento, reacción de doble desplazamiento, reacciones problemas; en cada una de ella se mezcló una solución con un reactivo y al realizarlo observamos lo que sucedía en las reacciones.
4.- FUNDAMENTO DE LA TECNICA
Durante la práctica observamos que no utilizamos una cantidad exacta de reactivos y soluciones por lo que a cada equipo le daba un resultado diferente, porque cada uno agrega diferentes cantidades; lo que nos llevó preguntarnos ¿Qué cantidad de producto se obtendrá a partir de cantidades específicas de las materias primas (reactivos? Esto se obtiene a través de la estequiometria que es el estudio cuantitativo de reactivos y productos en una reacción química. 5.- MATERIAL Y METODO
6.- RESULTADOS 7.- DISCUSIONES
Al realizar la práctica de las reacciones químicas nos dimos cuenta que al
mezclar dos sustancias reaccionan en otro compuesto, en lo cual tuvimos diferentes puntos de vistas de su clasificación debido a que si las reacciones eran de combinación, descomposición, sustitución simple y doble como ejemplo (HCl+Zn) es de sustitución simple y por decirlo así unos compañeros pensaban que era de descomposición.
9.- ANEXOS 10.-CONCLUSIONES Ya realizado el experimento y después de haber analizado la información todo lo que llevamos a cabo llegamos a la conclusión que al mezclar dos sustancias reaccionan en otro compuesto ya que en cada una de ella se mezcló una solución con un reactivo y nos dimos cuenta mediantes la observación que sucedía con cada una de estas sustancias que utilizamos
