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Taller Septimo para La Casa

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INSTUCION EDUCATIVA RURAL LA SIERRA

GRADO SEPTIMOS
FECHA: 20/03/2020
ASIGNATURA: Humanidades lengua castellana
DOCENTE: Diany Córdoba Palacios
NOMBE:
COPIAR EN EL CUADERNO, LUEGO REALIZAR LA ACTIVIDAD CON LAS CATEGORIAS
GRAMATICALES.
EL VERBO: es una palabra utilizada en oraciones que sirven para expresar existencia,
estado, acción o pasión del sujeto, además indica tiempo y persona cuando se conjuga en
los distintos tiempos correspondientes a la acción. Existen tres posibles conjugaciones.
Primera conjugación AR
Segunda conjugación ER
Tercera conjugación ir
Los verbos pueden estar conjugados en un cierto MODO (indicativo, subjuntivo e
imperativo), TIEMPO(presente, pasado, futuro y condicional),PERSONA(primera persona,
segunda y tercera del singular y plural).
Cuando los verbos no están en conjugados pueden ser infinitivos, participios o gerundios
Los verbos se clasifican según.
La persona. Primera, segunda y tercera persona
Tiempo: presente, pretérito imperfecto simple o pasado, pretérito imperfecto, futuro
imperfecto, condicional simple.
Ejemplo:
Modo indicativo
Presente: pretérito perfecto simple pretérito imperfecto fururo imper
Yo canto canté cantaba cantaré
Tu cantas cantaste cantabas cantaras
El canta cantó cantaba cantará
Ella canta cantó cantaba cantará
Nosotros(as) cantamos cantamos cantábamos cantaremos
Vosotros cantáis cantasteis cantabais cantareis
Ellos(as) cantan cantaron cantan cantaran

Ustedes cantan cantaron cantan cantaran

Condicional simple
Yo cantaría
Tu cantarías
El cantaría
Ella cantaría
Nosotros(as) cantaríamos
Vosotros(as)cantaríais
Ellos(as) cantarían
Ustedes cantarían

EL ARTICULO
Son palabras que se escriben antes del sustantivo para indicar su género y numero, estos
carecen de significado.
Nota. Los artículos siempre deben ir acompañados de un sustantivo
Clases de artículos.
Artículo determinante o definido: sirve para referirse a algo ya conocido o definido.

EL, LA , LOS, LAS

El tiburón ataco a unos pescadores

La casa es blanca los gatos están en la calle

Articulo indeterminado o indefinido: es cuando indica que el sustantivo es desconocido

UN, UNA, UNOS, UNAS

Dame un color un tiburón ataco a los pescadores

Articulo neutro: es un artículo determinado que se utiliza para conceptos abstractos

Podemos encontrar el articulo neutro LO delante de un adjetivo, un adverbio o de un sintagma


preposicional o de una oración de relativo con QUE

Lo bueno, lo malo, lo de hoy,

lo que te dije.

EL ADJETIVO: Es la palabra que amplia o precisa el significado de los sustantivo agregándoles


diversas circunstancias o cualidades.

Mar contaminado mar embravecido

Hermoso bello lindo feo importante pobre.

Los adjetivos se pueden analizar a partir de criterios diferentes.

Sintácticamente: de acuerdo con su FUNCION dentro de una oración.

Semánticamente: de acuerdo con su SIGNIFICADO.

SINTACTICAMENTE: El adjetivo cumple la función de MODIFICADOR DIRECTO del sustantivo que


acompaña; por tal razón , debe guardar concordancia de género y numero con ese sustantivo.

Ejemplos. CASA ESTRECHA

CASA: sustantivo femenino singular

ESTRECHA: adjetivo femenino singular

ANTUGUOS DISEÑOS
ANTIGUOS: adjetivo masculino plural

DISEÑOS: sustantivos masculino plural

Cualquier palabra que modifique al sustantivo se considera como adjetivo.

Semánticamente ,es la palabra que completa la significación del sustantivo calificándolo y


ampliando la información. De acuerdo con su significación , los adjetivos se pueden dividir en dos
grandes grupos

Adjetivos calificativos, adjetivos determinante.

ADJETIVOS CALIFICATIVOS: son aquellos que expresan una calidad interna o externa, o un estado
del sustantivo. Niño pobre lampara brillante

Los adjetivos calificativos pueden ir antes o después del sustantivo. Generalmente, se ubicación
determina la intención de quien habla. No es lo mismo decir GRAN CUADRO---- CUADRO GRANDE.

ADJETIVOS DETERMINATIVOS: son aquellos que delimitan el significado del sustantivo al que
modifican, por medio de diferentes relaciones.

RELACION ADJETIVOS

De posesión Posesivos

De lugar o de distancia demostrativos

De cantidad o identidad de forma vaga indefinidos

De cantidad precisa numerales

EL ADVERBIO

Es una palabra de la oración, aunque complementa a un verbo, un adjetivo, otros adverbios e


incluso oraciones. Los adverbios expresan circunstancias, como pueden ser:

1.De lugar: ahí, allá , acá, allí , cerca, lejos, enfrente, detrás, dentro, adentro, fuera, arriba, debajo,
donde, adonde

2.De tiempo: expresan circunstancias temporales.

Hoy, ayer, mañana, tarde, temprano, pronto, nunca, ahora, entonces, mientras, después, anoche
luego, siempre, bien, todavía.

3.De modo: indican cualidades, modales o matizan lo del sustantivo

Bien, mal, así, tal, despacio, aprisa, adrede, aun, como, peor, mejor y adverbios terminados en
MENTE

4.De cantidad: expresan modificaciones cuantitativas

Mucho, poco, bastante, demasiado, harto, nada, mas, algo, mitad, muy, menos, casi, solo, cuanto,
que, tan tanto, todo

5: De afirmación: se utiliza para afinar

Si ciertamente claro desde luego eficientemente

6: De negación: se utiliza para negar

No, nunca, jamás tampoco nada

7: De duda: sirven para expresar dudas de incertidumbre.

Acaso, quizá, tal vez, posiblemente.

PREPOSIONES: Es una categoría gramatical invariable que sirve para relacionar o unir otras
palabras.

Sus características principales son:


1.forma invariable: no tienen genero ni número.

2.caracter relacional: unen palabras y establecen relaciones entre ellas.

3.se colocan delante de sustantivos

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para , por,
según, sin so, sobre, tras, versus, vía ,donde, cuando, como

ACTIVIDAD SOBRE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

1. Subraya los artículos que hay en el siguiente texto:

Bebo mi té y me como un delicioso trozo de pan negro untado con un poco de manteca. Me
extraña que haya manteca, pues es cosa de los domingos. Recorro con la vista los objetos de la
alacena: las tazas, los platillos, el soldado de plomo con una sola pierna. Hoy todo me parece
precioso. No importa que no sea domingo, porque es mi cumpleaños y puedo saborear las migas
con manteca que han quedado sobre la mesa.

2. Completa los enunciados con un pronombre demostrativo:


A) Acabo de comprar... libros.
B) Pásame... bandeja, por favor.
C) ... vez te has pasado.
D) ¿Ves ...montañas a lo lejos?
E) ... chicas de allí van a mi clase.

3. Señala los pronombres posesivos que hay en estos enunciados:


a) Mi casa está cerca de nuestro colegio.
b) Vuestro razonamiento no me convence.
c) Estos amigos tuyos son encantadores.
d) Sus apellidos no están en mi lista.
e) Tu vestido es precioso.

4. Señala los pronombres personales que hay en el siguiente texto:


Tom decidió que ya no necesitaba a Becky. Con la gloria le bastaba. Ahora que había llegado a la
celebridad, ¿acaso quisiera ella hacer las paces? ¡Pues que lo intentase! Ya vería que él podía ser
tan indiferente como ella. En aquel momento apareció Becky. Tom disimuló, se unió a un grupo de
chicos y chicas y empezó a charlar. Vio que ella saltaba y corría de aquí para allá, encendida la cara
y brillantes los ojos, muy ocupada, al parecer, en perseguir a sus compañeras y riéndose
locamente cuando atrapaba a alguna; pero Tom notó que todas las capturas las hacía cerca de él, y
que con el rabillo del ojo lo miraba.

5. Subraya los verbos que hay en estos enunciados:


a) El día que fuimos al puerto vimos a varios pescadores que trabajaban en sus barcos.
b) ¿Por qué no escuchas al profesor?
c) No le dije la verdad y ella lo descubrió.
d) Cuando supo lo que había pasado ya era demasiado tarde.
e) Pienso que nadas muy bien.
f) Los estudiantes tienen un examen mañana.
Indica si se trata de verbos regulares o irregulares.

6. conjugue los siguientes verbos, modo indicativo:

Caminar, pelear, respetar,


Presente, pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, futuro imperfecto, condicional simple
7. Escribe un enunciado con cada uno de estos adverbios:
Arriba                           Jamás                          Posiblemente                También
Más                              Así                               Anoche                        

8. Escribe dos ejemplos de cada uno de los siguientes tipos de adverbios:


Duda:
Tiempo:
Afirmación:
Lugar:
Modo:

8. Completa con preposiciones estos enunciados:


a) Fuimos..... Sevilla...... tren.
b) ..... la noche oímos ruidos...... la cocina.
c) Hicieron el trabajo...... Marta y María.
d) ....... las cinco siempre merienda pan...... chocolate.
e) ......mi opinión, deberías hablar...... el profesor.
f) Te encuentro triste....... hace unos días.
g) Este autobús va....... el centro de la ciudad....... las afuera

9.Subraya los adjetivos que encuentres en el texto y haz cinco oraciones.

PLATERO Y YO

Juan Ramón Jiménez

Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no
lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal
negro. Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las
florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: "¿Platero?", y viene a mí con un
trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal... Come cuanto le doy. Le
gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su
cristalina gotita de miel... Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco
por dentro, como de piedra... Cuando paseo sobre él, los domingos, por las últimas callejas del
pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo.

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