El documento presenta una lista de verbos utilizados para la redacción de objetivos en diferentes niveles cognitivos. En el nivel I se encuentran verbos relacionados con el conocimiento, en el nivel II con la comprensión, y así sucesivamente hasta llegar al nivel VI relacionado con la evaluación. Adicionalmente, presenta una lista de verbos utilizados específicamente para objetivos cognoscitivos. Por último, incluye frases útiles para introducir y conectar ideas en textos académicos.
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El documento presenta una lista de verbos utilizados para la redacción de objetivos en diferentes niveles cognitivos. En el nivel I se encuentran verbos relacionados con el conocimiento, en el nivel II con la comprensión, y así sucesivamente hasta llegar al nivel VI relacionado con la evaluación. Adicionalmente, presenta una lista de verbos utilizados específicamente para objetivos cognoscitivos. Por último, incluye frases útiles para introducir y conectar ideas en textos académicos.
El documento presenta una lista de verbos utilizados para la redacción de objetivos en diferentes niveles cognitivos. En el nivel I se encuentran verbos relacionados con el conocimiento, en el nivel II con la comprensión, y así sucesivamente hasta llegar al nivel VI relacionado con la evaluación. Adicionalmente, presenta una lista de verbos utilizados específicamente para objetivos cognoscitivos. Por último, incluye frases útiles para introducir y conectar ideas en textos académicos.
El documento presenta una lista de verbos utilizados para la redacción de objetivos en diferentes niveles cognitivos. En el nivel I se encuentran verbos relacionados con el conocimiento, en el nivel II con la comprensión, y así sucesivamente hasta llegar al nivel VI relacionado con la evaluación. Adicionalmente, presenta una lista de verbos utilizados específicamente para objetivos cognoscitivos. Por último, incluye frases útiles para introducir y conectar ideas en textos académicos.
A fin de Cabe aclarar Porque cada vez A lo expuesto anteriormente
Por las razones expresadas A tal efecto Los programas auspiciados En consecuencia Un aspecto en el que Otros factores que podrían Asimismo Sensibilizar Finalmente El problema Detal manera El viraje que Finalmente El amplio ámbito De tal manera Están aún por Sin embargo Ahora es cuando hoy Algunos estudios Una breve descripción La situación anterior La caída de En tal sentido La combinación de Por otra parte La falta de Por lo tanto La tendencia No obstante La nueva versión de Es preciso La versión anterior Luego El hecho de que También Si se mantienen En resumen La persistencia de Resumiendo Los efectos A continuación Los elevados En conclusión La norma establece Actualmente Estamos ante un nuevo Igualmente Este breve recuento Es importante Los efectos regresivos En el siguiente La mayor distorsión Después Las limitaciones para De acuerdo a este enfoque Las funciones de El enfoque anterior Esto representa Generalmente En este sentido En este acaso Diversos estudios Los cambios introducidos