SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 LIDERAZGO

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código:
Versión:
Nombre del Proyecto:
Código:
Fase del proyecto:

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN

Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
ESCENARIO (Herramienta (unidades
(Aula, - equipo) empleadas
Laboratorio, durante el
taller, unidad programa)
Actividad (es) del Proyecto:
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
24020150010 reconocer el rol 240201500 Promover
de los participantes en el la interacción idónea
proceso normativo, el papel consigo mismo y los
de los ambientes de demás y con la
aprendizaje y la metodología naturaleza en los
de formación, de acuerdo con contextos laboral y
la dinámica organizacional de social
SENA
Duración de la guía ( en
horas): 6 Horas

Esta guía le brindara un espacio para que evalúe los diferentes líderes, quienes con sus aportes generan
cada día en la humanidad, un espíritu emprendedor y visionario a las nuevas generaciones, que emprenden
nuevas ideas y negocios en el mercado.

Es de aclarar, que no se habla solo de líderes, que marcaron la historia a nivel internacional, también se

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destaca esos colombianos que han luchado por sus sueños y esperanzas y no se han rendido ante el primer
obstáculo. Esos líderes que rompieron las reglas del juego y revolucionaron el mundo.

Entonces jóvenes, por qué no empezar a marcar ese liderazgo en tú proyecto de vida, en las organizaciones
y empresas que buscan un posicionamiento frente a la competencia y por qué no decirlo en el comercio
global, que les exige cada día más competitividad y eficiencia en sus necesidades.

De esta forma, la invitación es a convertirte en un “líder RIP, resistente insistente y persistente”, en cada uno
de tus proyectos, que seas un ejemplo hacia tus seguidores tanto personales, como en las organizaciones
que se interesan en conocer tus ideales y proyectos.

Planteado lo anterior, y como lo manifiesta Chiavenato, el “liderazgo es la influencia interpersonal ejercida

en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

1. Teniendo en cuenta la socialización del tema, se pretende identificar los lideres presentes para
llevar a cabo la siguiente actividad:

Se organizan los asistentes quienes elegirán a 3 representantes o lideres para dirigir la siguiente lúdica:

Baile del cuadrado: https://www.youtube.com/watch?v=9UPfe3Gp3b0

Con esta actividad se busca generar autoconfianza y sentido de pertinencia para la ejecución en su
proyecto de formación.

Nota: Cada uno de los aprendices debe llevar un cuadrado de papel de 25cm X 25cm de cualquier color.

Tiempo de actividad: 15 minutos

Tiempo de socialización: 30 minutos

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

1. Con base al siguiente video, realiza un análisis y saca conclusiones sobre el mismo.

Video Liderazgo: https://www.youtube.com/watch?v=nItpjUgRV6I

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Realiza una socialización con el grupo en general.

2. En grupos de trabajo se les suministrara tres hojas en blanco con la cual deberán realizar la
siguiente actividad:

Se elige un representante por equipo al cual se le dará la directriz para la elaboración de un cubo, un
avión y un barco con su grupo de trabajo, quienes deben aportar ideas para la entrega final del
producto.

Al finalizar se socializa la actividad.

Tiempo de actividad: 40 minutos

Tiempo de socialización: 30 minutos

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

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1. Análisis de la situación:

Esa diferencia que existe entre un jefe y un líder, es el mejor planteamiento que se puede realizar en los
agentes que influyen en una organización. Ante esta situación agregaríamos: empresario líder o
empresario. En que faceta te encuentras y que puedes hacer para ser un empresario líder, demostrando tú
liderazgo, el cual se cristaliza en cualidades y fortalezas y se eleva en las diversas situaciones que se
presentan en el momento de superar las expectativas de una organización.

Después de haber analizado la imagen en esta guía evalúe en forma grupal los siguientes aspectos:

1.1 ¿Cómo puede convertirse en un líder?

1.2 ¿Cómo podría consolidar su imagen de líder en la sociedad?
1.3 ¿Cómo podría fortalecer su liderazgo?
1.4 Si lo eligieran como vocero de los estudiantes del Sena Centro Agroempresarial, ¿Qué propuestas
innovadoras propondría?

Tiempo de actividad: 20 minutos

Tiempo de socialización: 15 minutos

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Desarrolla el siguiente ejercicio:

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El empresario Johanes Burgos, representante de una reconocida firma en Alemania, está visitando nuestro
país en búsqueda un nuevo producto para ser implementado en su cadena de restaurantes. Busca un
producto típico de nuestro país, dado que la gastronomía colombiana es muy apetecida en el exterior.

El empresario a su llegada al país tuvo la oportunidad de degustar algunos de nuestros platos típicos
quedando impactado con el sabor de la arepa y mejor aún con sus diferentes presentaciones:

Teniendo en cuenta el presente caso desarrolla:

1. Escoge una presentación de arepa (Arepa dulce, arepa de maíz blanco y la arepa boyacense)
2. Se les solicita analizar y determinar la forma como explicaría la preparación del producto al extranjero.
3. Busque una estrategia para socializar la información al grupo en general.

Tiempo de actividad: 30 minutos

Tiempo de socialización: 20 minutos

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Videos y desarrollo de la guía Audiovisuales, ambiente y guías.

Desempeño:

Actividades lúdicas y trabajos Registro fotográfico y videos.

Evidencias de Producto: grupales.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE
Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula,
ACTIVIDADES DEL DURACIÓN
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
Para el desarrollo Para el
de estas desarrollo de
actividades se estas actividades
Profesionales en
  6  necesita Equipo de 1 se necesita   5  
Administración
cómputo con marcadores,
entrada HDMI y papel, lapiceros,
AVG y Televisor. pegante. 

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LIDER : Es la persona capaz de ejercer influencia en otros para dirigirlos y guiarlos efectivamente hacia
el logro de objetivos y metas sean estas personales, organizacionales, deportivas o de cualquier otra

EMPRESARIO: “En términos generales, un empresario (en inglés: businessman, entrepeneur) es aquel
que es capaz de arriesgar algo (esfuerzo, tiempo y recursos) para poner en marcha y desarrollar una
unidad de producción y/o prestación de servicios para la satisfacción de determinadas necesidades y/o
deseos existentes en la sociedad a cambio de una utilidad o beneficio “2.

ORGANIZACIÓN: “Grupo social compuesto por personas, tareas y administración, que forman una
estructura sistemática de relaciones de interacción, tendientes a producir bienes y/o servicios para
satisfacer las necesidades de una comunidad dentro de un entorno y así poder satisfacer su propósito

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

https://www.youtube.com/watch?v=m456HkYRvkQ

https://www.youtube.com/watch?v=nItpjUgRV6I

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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 Autores NOMBRE CARGO FECHA

Elaboración Zulay Sánchez Dulce Instructor 07-07-2015

Elaboración Mauricio Manrique Instructor 07-07-2015

Elaboración Sulmary Quiroga R. Instructor 07-07-2015

Elaboración Justo Dávila Instructor 07-07-2015

Elaboración Yudy Milena Ríos F. Instructor 07-07-2015

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