Tema Familia

1.
Yessica
La familia tiene una gran incidencia en el desarrollo emocional y social de todo
individuo. Modela su manera de pensar, tomar decisiones, la forma de
comportarse y hasta la perspectiva de la vida. Claramente, el ambiente en el que
crece un niño lo define como persona. De ahí la importancia de la familia en su
desarrollo.
La familia es el núcleo principal en que se va desarrollando y se desenvuelve el
infante. El primer grupo social del que este toma su experiencia y su ejemplo.
La familia es una institución muy importante en la educación del niño, pues da
sentido y trascendencia a la vida. Los valores que se absorben del núcleo familiar
son vitales para orientar nuestras metas y valores adultas.
Tener una familia es un derecho legítimo y fundamental de la niñez. Lo es porque
a través de la familia los niños aprenden los principios básicos de convivencia y
las habilidades necesarias para desarrollar su potencial como individuos y afrontar
la vida de adultos en la sociedad.
¿Qué es la familia?
Es el primer ambiente donde el ser humano se relaciona con otras personas. En él
aprende valores, principios, normas y nociones acerca de la vida. También es el
ámbito social donde los niños obtienen seguridad, respeto y amor
De esta manera, la familia es básica en la edificación de la identidad y la
personalidad del niño. El objetivo primordial de la familia debe ser preparar al niño
para tener una vida adulta exitosa y feliz.
Y esto se logra a través de una educación integral que le permita afrontar los
problemas futuros de la mejor manera, lograr una seguridad afectiva y económica,
respetar a los demás y a sí mismo y consolidar su autoestima.
2. Dayani
Tipos de familias
Existen varios tipos de familia. La clasificación depende del perfil y la cantidad de
sus integrantes. Una familia puede ser:
 Familia nuclear o biparental
Está conformada por ambos progenitores y uno o más hijos. Es la familia que la
sociedad promueve a construir. Se conoce comúnmente como familia típica.
 Familia extensa
Es aquella familia en la que los hijos viven junto a otros parientes consaguíneos o
afines. Pueden ser como los abuelos, los tíos, los primos. Esta familia puede o no
incluir a los padres.
 Familia monoparental
En este tipo de familia, el hijo o los hijos son criados por uno de sus progenitores,
generalmente, por la madre. Pero existen casos en los cuales los hijos son criados
por el padre. Algunas causas comunes son:
Viudedad.
Separación de los padres.
Desinterés por criar a un hijo.
Fallecimiento durante el parto.
 Familia adoptiva
Se da cuando una pareja decide acoger a un niño que se ha quedado sin familia.
La adopción ocurre cuando una pareja no ha logrado tener descendientes o,
simplemente, por elección.
 Familia de padres separados
A diferencia de las familias monoparentales, los padres deciden vivir separados,

pero seguir velando por sus hijos. Continúan involucrándose en su desarrollo y
crecimiento.
 Familia ensamblada o compuesta
Este tipo de familia se da cuando uno o ambos padres tienen uno o varios hijos de
relaciones anteriores. En este caso, los niños tienen que convivir con medios
hermanos o hermanastros.
 Familia homoparental
Está constituida por padres o madres homosexuales que adoptan un hijo.

Igualmente, una familia homoparental puede estar conformada por dos mujeres
que han optado por la fertilización in vitro para tener uno o varios hijos.
3. Gabriela
¿Cuál es la importancia de la familia en el crecimiento de un niño? La
educación comienza en el hogar
Los niños pasan la mayor parte de su tiempo con los padres, desde el nacimiento
hasta aproximadamente los 4 años. En este tiempo, los padres enseñan a sus
hijos hábitos, disciplina y valores. Mientras que en la escuela, los niños aprenden
a desarrollar capacidades y obtienen conocimientos.
Parte de la importancia de la familia se basa en que es un apoyo para los niños.
Estará en sus días felices, pero también en momentos difíciles o en decisiones
importantes. Sin importar las amistades que el niño tenga, la familia siempre
estará ahí para darle su apoyo incondicional.
Tolerancia hacia los demás

Todos los integrantes de la familia son seres únicos con personalidades
diferentes. Gracias a esto, el niño aprende a coexistir con diferentes personas,
respetar y aceptar a los demás. De esta manera, cuando deba salir al exterior no
tendrá problemas en interactuar con personas desconocidas.
4. Harol
Aprender a compartir
Cuando el niño crece con hermanos, la familia sirve para enseñarle a compartir,
desde un caramelo a sus objetos más preciados o el amor de sus padres. De esta
manera, el niño no será egoísta en sus interacciones futuras con la sociedad.
En definitiva, más allá de su tipología, la importancia de la familia radica en el
afecto y en el vínculo que exista entre sus miembros. Ello viene siendo la fuerza
de cada miembro, el lazo que los une.
ADOLESCENCIA
Para el adolescente es importante vivir en una familia cuyas relaciones estén
teñidas de intimidad, honradez, confianza. Esnecesario establecer con cada uno
de los hijos una sana relación hecha aceptación, transparencia y confianza; es el
camino delamor. Comprensión, sobre todo emotiva, firmeza, tolerancia y aliento,
son actitudes de fundamental importancia para eladolescente, así como los
cuidados y el cariño son una base segura para el niño.La incomprensión en la
familia es uno de los factores primordiales que producen malestar entre los
adolescentes. Los padres debendarse cuenta de que existen muchos puntos de
vista, deben intentar ver las cosas con los ojos del otro, ponerse en su lugar.
Sinembargo, muchos padres no logran entender los problemas de los hijos, ni
siquiera los consideran problemas. No hay solidaridad,comprensión, motivación.
Cuando un padre no consigue hacerse entender, no pocas veces, renuncia a
entender y cuando no lograhacerse escuchar renuncia también a escuchar.
Ante los padres el hijo, a menudo, no es solamente objeto de amor y atención,
sino también una proyección de los propios deseos yexpectativas. Por eso es
difícil para un padre resistir al impulso de modelar al hijo tal como él quisiera, en
lugar de aceptarlo comoes o quiere ser. El deseo del hijo ideal está latente en todo
padre, pero uno ha de vérselas a diario con el hijo real. Así, muchasveces se le
rechaza por eso que es y se trata por todos los medios de cambiarlo para
adecuarlo al modelo ideal. La relación padre-hijo adolescente se complica
precisamente porque ésta es la fase en la que el muchacho empieza a tener
intereses personales propios.
5. Camilo
¿Cómo es la influencia de la familia y qué tipos de influencias existen?
Vamos a explorar qué tipos de influencias de la família existen y cómo

afectan a la autoestima del niño. Existen dos tipos de influencias de la
familia: familias con mensajes invalidantes y familias con mensajes
validadores.
Familias con mensajes invalidantes

En las familias con mensajes invalidantes vamos a encontrar límites difusos
o ausencia de límites. Hay una dificultad para expresar mensajes positivos
creando un ambiente de reproches. Puede haber dificultades para expresar
los sentimientos o para regularlos correctamente. Se caracterizan por ser
familias que transmiten mensajes contradictorios o negativos a sus hijos.
Por ejemplo, mensajes negativos: eres un fracasado, haces todo mal, eres
tonto, eres un inútil…
El resultado de esta valoración negativa por parte de la familia es una

persona adulta que puede ser insegura. Se siente capaz de afrontar su vida
y sus problemas cotidianos. Puede tener problemas para interactuar con los
demás e incluso relacionarse de forma dependiente o tóxica con sus
parejas. De esta manera, se puede vincular con sus parejas igual que lo ha
hecho con su familia.
Familias con mensajes validadores
En las familias donde se transmiten mensajes validadores se forma una
autoestima sana. En este tipo de ambiente se observa que las reglas están
claras. Hay una comunicación abierta y fluida entre sus miembros. Esto
propicia un ambiente de escucha, amor y cariño. Se ponen límites y a la
vez, se pueden flexibilizar ante los imprevistos que puedan surgir. Los
mensajes son positivos, por ejemplo: Tú puedes, eres capaz, no te rindas,
….
“Tu autoestima puede cambiar, si cambias tu discurso interno.”
Se tienen en cuenta las necesidades emocionales, físicas y mentales del

niño. En este tipo de familias se da la oportunidad de poder expresar las
emociones y enseñar a utilizar la inteligencia emocional. Es así, como la
autoestima del niño se va a fortificar creando lazos sólidos que le van a
permitir enfrentarse a su vida como adulto. No se trata de culpar a tus
padres, sino de agradecer y a la vez soltar aquello que ahora como adulto
quieres modificar.

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1.

 Familia nuclear o biparental

 Familia de padres separados

A diferencia de las familias monoparentales, los padres deciden vivir separados,

 Familia ensamblada o compuesta

Está constituida por padres o madres homosexuales que adoptan un hijo.

Tolerancia hacia los demás

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