Actividad 2 Luis Gomez
Actividad 2 Luis Gomez
Actividad 2 Luis Gomez
CIUDAD JUÁREZ
SEP GUT
“Actividad 2”
Tarea 2
PROCESOS UNITARIOS
Que presentan
18320556
Catedrático:
Maricruz Rocha Rubio
III. FUNDAMENTO:
Sistema abierto
Un sistema abierto es un sistema termodinámico donde se produce la entrada y salida de
materia y energía desde y hacia los alrededores. Por ejemplo, la Tierra es un sistema abierto
pues entra energía radiante proveniente del Sol y material como meteoritos y gases, y salen de
la Tierra satélites artificiales, gases y radiaciones.
Si la tierra fuera un sistema aislado, no sería posible la vida, pues ella depende de la energía
del Sol y de la materia proveniente del espacio exterior.
Sistema cerrado
Un sistema cerrado es un sistema termodinámico donde se produce la entrada y salida de
energía desde y hacia los alrededores. En este caso, la materia o sustancias contenidas en el
sistema no varían en cantidad.
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IV. PROCEDIMIENTO
1. Haga un dibujo de los siguientes procesos y trace una línea punteada alrededor del
sistema:
a) Tetera
Sistema abierto
b) Chimenea
Sistema abierto
c) Piscina
Sistema abierto
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2. Clasifique los siguientes procesos como 1) por lotes, 2) continuos, 3) ninguno de los
dos o 4) ambos, con una escala de tiempo de 1 día:
Por lote
Por lote
Proceso continuo
Proceso continuo
Balance de materia
Entrada = Salida.
Balance de masa.
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El balance de masa, puede definirse como una contabilidad de entradas y salidas de
masa en un proceso o de una parte de éste. No es más que la aplicación de la ley de
conservación de la masa que expresa “La masa no se crea ni se destruye”.
La realización del balance es importante para el cálculo del tamaño de los equipos de
un proceso que se emplean y por ende para evaluar sus costos.
Los cálculos de balance de masa son casi siempre un requisito previo para todos los
demás cálculos, además, las habilidades que se adquieren al realizar los balances de
masa se pueden transferir con facilidad a otros tipos de balances.
V. CONCLUSION
Es simple identificar si un sistema es abierto, cerrado o aislado, solo hace falta prestar la
atención adecuada para poder determinar a qué tipo de proceso nos referimos, con este
trabajo damos por concluido que el alumno logro el objetivo previamente planteado y es
capaz de identificar los diversos tipos de procesos.
VI. BIBLIOGRAFIA
Diferenciador. (21 de 03 de 2016). Diferenciador. Recuperado el 16 de 05 de 2020, de
Diferenciador: https://www.diferenciador.com/sistema-abierto-sistema-cerrado-y-
sistema-aislado/