Este documento presenta información sobre los ecosistemas. Explica que los zancudos, mosquitos y sus larvas son importantes en los ecosistemas porque son la fuente de alimento de peces, renacuajos y libélulas. Define un ecosistema como una unidad natural formada por la interacción entre factores bióticos (seres vivos) y abióticos (medio físico). Describe los tipos principales de ecosistemas terrestres y acuáticos, e incluye ejemplos como selvas, desiertos, ríos
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Este documento presenta información sobre los ecosistemas. Explica que los zancudos, mosquitos y sus larvas son importantes en los ecosistemas porque son la fuente de alimento de peces, renacuajos y libélulas. Define un ecosistema como una unidad natural formada por la interacción entre factores bióticos (seres vivos) y abióticos (medio físico). Describe los tipos principales de ecosistemas terrestres y acuáticos, e incluye ejemplos como selvas, desiertos, ríos
Este documento presenta información sobre los ecosistemas. Explica que los zancudos, mosquitos y sus larvas son importantes en los ecosistemas porque son la fuente de alimento de peces, renacuajos y libélulas. Define un ecosistema como una unidad natural formada por la interacción entre factores bióticos (seres vivos) y abióticos (medio físico). Describe los tipos principales de ecosistemas terrestres y acuáticos, e incluye ejemplos como selvas, desiertos, ríos
Este documento presenta información sobre los ecosistemas. Explica que los zancudos, mosquitos y sus larvas son importantes en los ecosistemas porque son la fuente de alimento de peces, renacuajos y libélulas. Define un ecosistema como una unidad natural formada por la interacción entre factores bióticos (seres vivos) y abióticos (medio físico). Describe los tipos principales de ecosistemas terrestres y acuáticos, e incluye ejemplos como selvas, desiertos, ríos
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TALLER DE CIENCIAS NATURALES Resolución No.
Grado: Quinto 008785
CENTRO EDUCATIVO CASTILLO DEL SABER 2020
“Aprendiendo en Casa” ESTUDIANTE: CURSO:
Lee con atención:
¿Qué es un ecosistema? ¿Tienen los zancudos alguna utilidad para algo o para alguien? ¿Si matamos a todos los zancudos, habría algún efecto negativo? Para muchas personas es tan sólo una plaga, pero si le preguntamos a un pez pequeño, a un renacuajo o una libélula, obtendremos una respuesta diferente. Para estos y otros animales, los zancudos, mosquitos y sus larvas son su fuente principal de alimento. Cada organismo está conectado de cierta manera con muchos otros organismos y con el ambiente físico, haciendo parte de un ecosistema. En el planeta existen diferentes ambientes tanto terrestres como acuáticos, donde pueden habitar los zancudos y otros muchos seres vivos. Así podemos encontrar selvas, desiertos, sabanas, ríos, lagos, etc. Cada uno de estos ambientes representan diferentes ecosistemas: terrestres o acuáticos. Un ecosistema es un nivel de organización de la materia que se define como una unidad natural, formada por las interacciones entre los factores bióticos (seres vivos) y los factores abióticos (medio físico).
Observa el siguiente video:
Vídeo educativo Los ecosistemas para niños Happy Learning https://www.youtube.com/watch?v=K3xNO0oZo7Q
Responde las siguientes preguntas:
1) ¿Son importantes los zancudos, los mosquitos y las larvas para el ecosistema?
2) Define con tus propias palabras ¿Qué es un ecosistema?
3) Escribe el nombre de cinco ecosistemas, por ejemplo: la selva.
4) ¿Qué pasaría si llevamos a un oso polar a vivir el desierto y a un camello a vivir al Polo Norte? TALLER DE CIENCIAS NATURALES Resolución No. Grado: Quinto 008785 CENTRO EDUCATIVO CASTILLO DEL SABER 2020
Tipos de Ecosistemas El tamaño de los ecosistemas es muy variable. Hay ecosistemas pequeños como una charca o un riachuelo o grandes como una selva o un desierto. Pero independientemente de su tamaño, los ecosistemas se pueden dividir en dos grandes grupos: ecosistemas terrestres y ecosistemas acuáticos.
Ecosistemas Terrestres Ecosistemas Acuáticos
Son aquellos en los que los seres vivos viven en Son aquellos en los que los seres vivos viven en el suelo. Los más importantes son: los el agua. Los más importantes son: los ríos, los desiertos, los bosques y las selvas. lagos y los mares.
Las aves, aunque vuelan, no viven en el aire todo el
tiempo y deben descender a la tierra para descansar, alimentarse y relacionarse, por tanto, las aves hacen parte de los ecosistemas terrestres.
5. Represento con dibujos los siguientes ecosistemas terrestres y describo al frente
animales y plantas que puedo encontrar en ellos.
DESIERTO
BOSQUE TALLER DE CIENCIAS NATURALES Resolución No. Grado: Quinto 008785 CENTRO EDUCATIVO CASTILLO DEL SABER 2020
SELVA TALLER DE CIENCIAS NATURALES Resolución No. Grado: Quinto 008785 CENTRO EDUCATIVO CASTILLO DEL SABER 2020
6. Represento con dibujos los siguientes ecosistemas acuáticos y describo al frente
animales y plantas que puedo encontrar en ellos.
MAR
RIO
LAGO
Factores Bióticos y Abióticos del Ecosistema
Los ecosistemas están compuestos por dos factores: bióticos y abióticos: BIÓTICOS Todo cuando nace, crece, se reproduce y muere es un ser vivo o ser biótico. Los factores bióticos son los seres vivos en el ecosistema, como las plantas, los animales y lo microorganismos. A estos elementos vivos también se les llama biotopo. ABIÓTICOS Los seres inertes o abióticos son todos aquellos elementos inanimados o sin vida dentro del ecosistema como el agua, el aire, el suelo, el viento, la luz, etc. A estos también se les llama biocenosis.
Observa el siguiente video:
¿Qué es un ecosistema? https://www.youtube.com/watch?v=GXyfwXnHhns TALLER DE CIENCIAS NATURALES Resolución No. Grado: Quinto 008785 CENTRO EDUCATIVO CASTILLO DEL SABER 2020
7. Escriba al frente F si es falso o V si es verdadero según corresponda:
Biótico significa vivo
Abiótico significa no vivo El suelo es un factor biótico del ecosistema Un árbol es un elemento abiótico del ecosistema Un ave es un elemento biótico del ecosistema Un ecosistema funciona con elementos bióticos y abióticos. Biotopo es lo mismo que biótico o vivo Biocenosis es igual que abiótico o inerte.
8. Relacione la definición con el componente abiótico.
Hay oxigeno para respirar y dióxido
Agua de carbono para la fotosíntesis de las plantas
Es indispensable para que las
Aire plantas puedan hacer el proceso de fotosíntesis.
Contiene los nutrientes necesarios
Suelo para las plantas, hongos y bacterias.
Sustancia liquida indispensable para
Luz la vida de cualquier ser.
Tarea o Compromiso Sabias que cerca de nuestro colegio se encuentra uno de los ecosistemas de paramo más grandes del mundo, estamos hablando del páramo de Sumapaz. Investiga sobre este maravilloso lugar y responde las siguientes preguntas: 1) ¿Qué es un páramo? 2) ¿Dónde está ubicado el páramo de Sumapaz? 3) Mencione tres animales que vivan en el páramo. 4) Mencione tres plantas de vivan en el páramo. 5) Recorta y pega o si prefieres dibuja un ecosistema de páramo.
