Modulo 7 Analisis Instrumental
Modulo 7 Analisis Instrumental
Modulo 7 Analisis Instrumental
OBJETIVOS
1. Determinar la concentración de un elemento en una muestra real mediante
espectrometría de absorción molecular UV-Visible.
2. Planificar la preparación de soluciones “por pesada” y “por dilución”.
3. Poner a punto un espectrómetro UV-Visible para el análisis de un determinado
elemento.
4. Determinar la longitud de onda característica del elemento a estudiar.
5. Establecer el tratamiento más adecuado para la muestra real, tomando en cuenta las
posibles interferencias para el elemento a determinar.
6. Construir la curva de calibración para el análisis cuantitativo
7. Analizar e Interpretar los resultados.
EVALUACION
Evaluación
Quiz
Apreciación
Informe
SABERES
Radiación electromagnética.
Espectro electromagnético.
Absorción molecular, transmitancia y absorbancia.
Rango de trabajo del espectro en UV-Visible.
Ley de Beer-Lambert, desviaciones (Químicas e instrumentales).
Significado práctico de cada uno de los términos de la ecuación de la ley de Beer.
Determinación experimental de la longitud de onda de trabajo (λ).
Componentes básicos de un espectrómetro UV-Visible y función de cada uno.
Tipos de fuentes de radiación.
Método específico para la cuantificación del elemento a analizar.
Coordinación de Química Abril, 2016 IUTVAL
PNF Química Departamento de Química
Trayecto II Laboratorio de Ciencias II
PRÁCTICA 22. ULTRAVILETA Y VISIBLE 121
PARTE EXPERIMENTAL
En esta práctica se analizará una muestra real (escogida una semana antes por el
estudiante y tratada previamente por el mismo), empleando el método de curva de
calibración normal o estandarización externa.
Preparar un litro de una solución de 1000,00 ppm del elemento a estudiar a partir de
una sal del mismo elemento o del elemento metálico.
Preparar a partir de la solución madre o a partir de una solución madre prima, por lo
menos cinco patrones en matraces de 100,00 mL en el rango de concentración
adecuado y tomando en cuenta el método específico para el elemento a determinar.
4. Análisis de la muestra.
ENCENDIDO
PORTA MUESTRA
PASOS PREVIOS
1. Abrir el compartimiento de la muestra, verifique que este vacío y luego ciérrelo
2. Encender el espectrómetro
3. Encender la U. C. P, el monitor y la impresora
4. Al aparecer el menú en la pantalla, hacer doble click en el icono Lambda 10.
5. Hacer click en START para comenzar el barrido y seguir las instrucciones que
aparezcan en pantalla.
Cuando aparezca el gráfico en la pantalla seguir las instrucciones siguientes:
En el caso de ser necesario, ampliar las escalas utilizando los Iconos N° 9 y/o 10.
Identificar el gráfico utilizando el Icono N° 13 ABC
Llenar la tabla presentada con los valores de concentración corregidos para los
patrones
4. Hacer click en SAMPLE
5. Identificar el archivo Result Filename (elemento-apellido) Colocar el factor de
acuerdo a la preparación de la muestra.
6. Hacer click en OUTPUT AUTOSAVE: ON; PRINT: ninguno.
7. Hacer click en START y seguir las instrucciones
8. Hacer click en ANALYZE SAMPLES y seguir las instrucciones.
BIBLIOGRAFÍA
SKOOG, D. Y LEARY J. “Análisis Instrumental”. Editorial McGraw Hill,
Cuarta edición, 1996.
SKOOG,D HOLLER, J Y NIEMAN, T. “Principios de Análisis Instrumental”, Edit.
McGraw Hill , quinta edición. 2001.
OBJETIVOS
1. Determinar la concentración de soluciones electrolíticas a partir de titulaciones
conductimétricas ácido-base y de precipitación.
2. Manipular el conductímetro.
3. Determinar gráficamente el punto de equivalencia en cada titulación.
4. Determinar la concentración de NaOH mediante una titulación conductimétrica ácido-
base con HCl.
5. Determinar la concentración del CH3COOH mediante una titulación conductimétrica
ácido-base con NaOH..
6. Determinar la concentración de NH4OH mediante una titulación conductimétrica
ácido-base con CH3COOH.
7. Determinar la proporción de CH3COOH y HCl en una muestra que contenga una
mezcla de estos dos ácidos por titulación conductimétrica ácido-base con NaOH.
8. Determinar la concentración de iones Bario por titulación conductimétrica de
precipitación de una solución de K2SO4 .
EVALUACION
Evaluación
Quiz
Apreciación
Informe
SABERES
Preparación de soluciones por pesada y por dilución.
Conductividad.
Conductancia electrolítica.
Conductancia.
Conductancia específica.
Conductancia equivalente.
Coordinación de Química Abril, 2016 IUTVAL
PNF Química Departamento de Química
Trayecto II Laboratorio de Ciencias II
PRÁCTICA 23. CONDUCTIMETRÍA 127
PARTE EXPERIMENTAL
TITULACIONES CONDUCTIMÉTRICAS:
4. Titulación de una mezcla de base fuerte y base débil con un ácido débil:
Titulación conductimétrica de NaOH y NH4OH con CH3COOH:
Llenar la bureta con CH3COOH.
Colocar en un beaker de 400 mL una alícuota de 10,00 mL de NaOH más 10 mL
de NH4OH y un volumen adecuado de agua destilada para realizar la experiencia.
Introducir un agitador magnético en el recipiente y colocar sobre la plancha de
agitación.
Introducir la celda de conductividad dentro de la solución.
Coordinación de Química Abril, 2016 IUTVAL
PNF Química Departamento de Química
Trayecto II Laboratorio de Ciencias II
PRÁCTICA 23. CONDUCTIMETRÍA 129
5. Titulación de precipitación:
Titulación de iones sulfatos (SO4 =) con una solución de (CH3COO)2Ba.
Llenar la bureta con (CH3COO)2Ba.
Colocar en un beacker de 400 mL una alícuota de 10,00 mL de K2SO4 y un volumen
adecuado de agua destilada para realizar la experiencia.
Introducir un agitador magnético en el recipiente y colocar sobre la plancha de
agitación.
Introducir la celda de conductividad dentro de la solución.
Anotar la conductividad inicial de la solución.
Adicionar mL a mL la solución titulante y anotar el nuevo valor de conductividad
cuando se estabilice la lectura, hasta el punto de equivalencia.
Anotar mínimo seis valores de conductividad después del punto de equivalencia.
NOTA: Se les recuerda verificar con anterioridad cuáles soluciones están preparadas y
cuáles debe preparar. Traer los cálculos realizados para el día de la práctica.
BOTÓN DE
DESPLAZAMIENTO ( )
CELDA
CONDUCTIMÉTRICA
ESCAPE (ESC) BOTÓN DE
DESPLAZAMIENTO ( )
ENTER (ENT)
PLANCHA DE
AGITACIÓN
BOTÓN DE ENCENDIDO
BIBLIOGRAFÍA
V Λ V Λ Λ Λ Λ
V (ml) V (ml) V (ml)
(ml) ( ) (ml) ( ) ( ) ( ) ( )
Nombres y Apellidos
Sección
Fecha
OBJETIVOS
1. Determinar la concentración de soluciones mediante titulaciones potenciométricas
de óxido-reducción.
2. Determinar la concentración del KMnO4, mediante la titulación indirecta con
Na2S2O3.
3. Determinar la concentración del H2O2, mediante la titulación indirecta con Na2S2O3.
4. Determinar la concentración del H2O2, mediante la titulación directa con KMnO4.
5. Determinar la concentración de una solución de Fe2+, mediante la titulación directa
con KMnO4.
6. Comparar los métodos de titulación directa e indirecta.
7. Realizar un ensayo en blanco.
8. Determinar el punto de equivalencia en cada titulación utilizando los siguientes
métodos gráficos: potencial (mv) Vs. Volumen (ml); primera derivada y segunda
derivada.
9. Comparar los resultados obtenidos mediante los tres métodos gráficos.
EVALUACION
Evaluación
Quiz
Apreciación
Informe
SABERES
Oxidación y reducción.
Agente oxidante y agente reductor.
Método potenciométrico.
Diferencia de potencial (ΔE) y potencial estándar (E0).
Ecuación de Nernst.
PARTE EXPERIMENTAL
1. Titulación directa de Fe2+ con KMnO4
1. Enrasar la bureta con KMnO4 ≈ 0,1N.
2. Colocar en un Beaker de 250 ml:
10,00 ml de FeSO4.7H2O ≈ 0,1N.
5 ml de H2SO4 1N.
Volumen de agua destilada adecuado para realizar la experiencia.
3. Introducir un agitador magnético dentro del beaker.
4. Colocar el beaker sobre la plancha de agitación.
5. El profesor le explicará el funcionamiento del equipo.
6. Enchufar el equipo y la plancha, encender ambos.
7. Sumergir los electrodos dentro del beaker, cuidar de que estén fuera del alcance del
agitador magnético.
8. Anotar el ΔE inicial (en mV) de la solución.
9. Adicionar ml a ml la solución titulante y anotar la diferencia de potencial cada vez
(cuando se estabilice la lectura).
10. Tomar nota de al menos seis (6) valores después del punto de equivalencia.
5. Ensayo en blanco
Enrasar la bureta con Na2S2O3 0,1000 N.
Colocar en un Beaker de 250 ml:
10 ml de H2SO4 1N.
0,5 g de KI
Volumen de agua destilada adecuado para realizar la experiencia.
Esperar 15 min para comenzar a titular.
Introducir un agitador magnético dentro del beaker.
Colocar el beaker sobre la plancha de agitación.
Seguir la titulación desde el paso 7 hasta el paso 10 (ver primera experiencia)
MODELO E 516
ELECTRODO DE REFERENCIA
PLANCHA DE AGITACIÓN
POTENCIOMETRÍA I
ΔE ΔE ΔE ΔE ΔE
V (ml) V (ml) V (ml) V (ml) V (ml)
(mV) (mV) (mV) (mV) (mV)
Nombres y Apellidos
Sección
Fecha
Coordinación de Química Abril, 2016 IUTVAL
PNF Química Departamento de Química
Trayecto II Laboratorio de Ciencias II
PRÁCTICA 25. POTENCIOMETRÍA II 140
OBJETIVOS
1. Determinar la concentración de un elemento mediante Potenciometría usando un
electrodo selectivo de iones
2. Tratar la muestra problema.
3. Preparar solución madre, las soluciones patrones y el Ajustador de Fuerza Iónica
(ISA).
4. Construir la curva de calibración.
5. Determinar la concentración de la muestra problema mediante la curva de
calibración.
6. Analizar e interpretar los resultados.
EVALUACION
Evaluación
Quiz
Apreciación
Informe
SABERES
PARTE EXPERIMENTAL
1. Preparar la solución madre de una sal de alta pureza del elemento a analizar
2. Preparar cinco (5) soluciones patrones a partir de la solución madre en el rango de
concentración del elemento que se analiza en balones de 100,00 ml
3. Preparar el Ajustador de Fuerza Iónica ISA.
4. Colocar los cinco patrones en beaker de 250 ml identificado y agregar el ISA a cada
uno de ello.
5. Agregar el ISA a la muestra Problema (VER Preparación de la muestra problema vía
seca o vía humedad según sea el caso).
6. Medir el potencial de cada uno de los patrones y la muestra problema
7. Construir una Grafica de Diferencia de Potencial (vs.) Logaritmo de la Concentración
NOTA: Para la determinación de Flúor se debe consultar las normas COVENIN, las cuales
están disponibles en una carpeta para su consulta.
Para la determinación de cloruro se debe buscar información del electrodo.
ELECTRODOS
YES NO
TIMER
MEASURE
MODE CAL
SET UP
2nd
PLANCHA DE AGITACIÓN
POWER
BIBLIOGRAFÍA
Fritz, J Y Schenchk G “Química Analítica Cuantitativa" Editorial Limusa. 3 Edición
año 1989, México.
Skoog, D Leary J "Análisis Instrumental" Editorial Mc GrawHill 4 Edición 1996
España.
Manual de Operaciones de Electrodos Selectivos de Iones, ORIÓN.
POTENCIOMETRÍA 2
Concentración de
Peso de la Sal (g )
Muestra analizada Peso de la Muestra (g ) la Solución Madre
(ppm)
Nombres y Apellidos
Sección
Fecha
OBJETIVOS
1. Titular por métodos volumétricos y pH-métricos soluciones ácidas y básicas, así como
una muestra real.
2. Preparar soluciones de Na2CO3 y muestra real.
3. Seleccionar el indicador apropiado para las titulaciones volumétricas.
4. Valorar una base fuerte con un ácido fuerte por titulaciones volumétricas y pH
métricas.
5. Valorar una dibase débil con un ácido fuerte por titulaciones volumétricas y pH-
métricas.
6. Calibrar el pH-metro.
7. Determinar gráficamente las concentraciones de los ácidos y bases.
8. Determinar el % de acidez en una muestra real.
9. Determinar la constante de acidez del ácido presente en la muestra real.
EVALUACION
Evaluación
Quiz
Apreciación
Informe
SABERES
Titulaciones ácido- base.
Determinación del punto de equivalencia analíticamente y gráficamente.
Tipos de indicadores.
Soluciones buffer.
Electrodo de membrana de vidrio.
Electrodo de referencia.
Tipo de potenciales del electrodo de vidrio y sus errores.
Efecto de la temperatura en las mediciones de pH.
PARTE EXPERIMENTAL
TITULACIONES VOLUMÉTRICAS
1. Titulación de una base fuerte (NaOH) con un ácido fuerte (HCl):
1.1 Tome 10,00 ml de NaOH 0,1 N y transfiéralo a una fiola.
1.2 Agregar un volumen adecuado de agua destilada para realizar la experiencia.
1.3 Añadir 2 ó 3 gotas de indicador.
1.4 Titule con una solución de HCl 0,1000 N y anote el volumen gastado.
1.5 Repita la experiencia dos (2) veces más.
4. Titulación de una dibase débil (Na2CO3 0,1N) con un ácido fuerte (HCl 0,1000 N):
4.1 Añadir a un beaker de 250 ml, 10,00 ml de Na2CO3 0,1 N.
4.2 Agregar un volumen adecuado de agua destilada para realizar la experiencia.
4.3 Agregar un agitador magnético.
4.4 Agregar el titulante ml a ml y en cada adición medir el pH; se deben tomar
mínimo (6) seis medidas después de haber alcanzado el punto de equivalencia.
4.5 Llevar el botón de pH a cero.
4.6 Enjuagar los electrodos en un beaker con agua destilada, para mantener
hidratada la membrana de vidrio.
Mostaza:
1. Prepare 250,00 ml de solución de mostaza al 4 % p/p.
2. Filtre la solución y pipetee 50,00 ml en un beaker de 250 ml
3. Añada un agitador magnético y 100 ml de agua destilada.
Jugo de Naranja:
1. Tome 10,00 ml de jugo de naranja, añádalos en un beaker de 250 ml.
2. Añada 100 ml de agua destilada y un agitador magnético.
3. Titule la muestra, según las indicaciones dadas.
Mayonesa:
1. Pesar 10,0000 g de mayonesa en un beacker de 250 ml, disolver con agua destilada
hasta 150 ml.
2. Agregar un agitador magnético y titular con la solución de NaOH 0,1N
BOTÓN DE CALIBRACIÓN pH 7
BOTÓN DE CALIBRACIÓN pH 4
CONTROL DE TEMPERATURA
ELECTRODO
PLANCHA DE
AGITACIÓN
BOTÓN DE ENCENDIDO
TERMOCUPLA
pHMETRO DIGITAL
BIBLIOGRAFÍA
Hernández, Lucas., Pérez Claudio., “Introducción al Análisis Instrumental”. Ariel
Ciencias. 2002.
Skoog, Holler y Nieman., “Análisis Instrumental”.
Skoog ,West., “Análisis Instrumental”, 1986, Interamericana.
Skoog /Leary, “Análisis Instrumental”, Mc Graw Hill
pH-METRÍA
Titulaciones Titulaciones
Volumétricas Volumétricas Titulaciones pH-Métricas Muestra Real
Acido fuerte/Base Dibase
fuerte débil/Acido
Fuerte
V NaOH V HCl V V HCl V HCl pH V HCl pH V NaOH pH
(ml) (ml) Na2CO3 (ml) (ml) (ml) (ml)
(ml)
Muestras pH
Agua destilada
Agua residual
Agua de grifo
Nombres y Apellidos
Sección
Fecha