Práctica 8. Conductividad Térmica

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE DURANGO
Departamento de Ingenierías Química y

Bioquímica
Ingeniería Química
Laboratorio Integral I
Reporte de Práctica # 8:
Conductividad Térmica
Equipo:
● Hernández González Naian. 16041165

● Nevárez Güereca Christopher Allan. 16041178
● Solís Tinoco Itzel Daniela. 16041198
Docente: Hernández Saucedo Miguel Ángel.
Grupo: 6 “X
OBJETIVO GENERAL:
Determinar la conductividad térmica de distintos materiales.
OBJETIVO ESPECÍFICOS:
 Aprender el uso de la unidad experimental.
 Aprender el uso de las gráficas de Heissler.
 Desarrollar la práctica para determinar la conductividad térmica de
diferentes materiales.
ANTECEDENTES:
Conducción
La conducción de calor es un mecanismo de transferencia de energía térmica
entre dos sistemas basado en el contacto directo de sus partículas sin flujo neto
de materia y que tiende a igualar la temperatura dentro de un cuerpo y entre
diferentes cuerpos en contacto por medio de ondas.
La conducción del calor es muy reducida en el espacio ultra vacío y es nula en el
espacio vacío ideal, espacio sin energía.
El principal parámetro dependiente del material que regula la conducción de calor
en los materiales es la conductividad térmica, una propiedad física que mide la
capacidad de conducción de calor o capacidad de una substancia de transferir el
movimiento cinético de sus moléculas a sus propias moléculas adyacentes a otras
substancias con las que está en contacto. La inversa de la conductividad térmica
es la resistividad térmica, que es la capacidad de los materiales para oponerse al
paso del calor.
Ley de Fourier
Es la forma de transmitir el calor en cuerpos sólidos; se calienta un cuerpo, las
moléculas que reciben directamente el calor aumentan su vibración y chocan con
las que las rodean; estas a su vez hacen lo mismo con sus vecinas hasta que
todas las moléculas del cuerpo se agitan, por esta razón, si el extremo de una
varilla metálica se calienta con una flama, transcurre cierto tiempo hasta que el
calor llega al otro extremo.
Los mecanismos de transferencia de energía térmica son de tres tipos:
1. Conducción.
2. Convección.
3. Radiación.
La transferencia de energía o calor entre dos cuerpos diferentes por conducción o
convección requiere el contacto directo de las moléculas de diferentes cuerpos, y
se diferencian en que en la primera no hay movimiento macroscópico de materia
mientras que en la segunda si lo hay, en la figura 4.1 se ejemplifica el proceso de
transferencia de calor que siempre se hace de la zona caliente a la zona fría. Para
la materia ordinaria la conducción y la convección son los mecanismos principales
en la “materia fría”, ya que la transferencia de energía térmica por radiación sólo
representa una parte minúscula de la energía transferida. La transferencia de
energía por radiación aumenta con la cuarta potencia de la temperatura (T 4),
siendo sólo una parte importante a partir de temperaturas superiores a varios
miles de Kelvin.
Fig. 4.1 Transferencia de calor por conducción
El calor no se transmite con la misma facilidad por todos los cuerpos. Existen los
denominados “buenos conductores del calor”, que son aquellos materiales que
permiten el paso del calor a través de ellos. Los “malos conductores o aislantes”
son los que oponen mucha resistencia al paso del calor.
La conducción térmica está determinada por la Ley de Fourier, ver ecuación 4.1.
Establece que la tasa de transferencia de calor por conducción en una dirección
dada, es proporcional al área normal a la dirección del flujo de calor y al gradiente
de temperatura en esa dirección
ec. 4.1
Donde es la tasa de flujo de calor que atraviesa el área A en la dirección x,
Qx el flujo de calor, la constante de proporcionalidad λ se llama conductividad
térmica, T es la temperatura, t el tiempo.
Conductividad Térmica
La conductividad térmica es una propiedad intrínseca de los materiales que valora
la capacidad de conducir el calor a través de ellos. El valor de la conductividad
varía en función de la temperatura a la que se encuentra la substancia, por lo que
suelen hacerse las mediciones a los 300 K con el objeto de poder comparar unos
elementos con otros.
Es elevada en metales y en general en cuerpos continuos, y es baja en los gases

(a pesar de que en ellos la transferencia puede hacerse a través de electrones
libres) y en materiales iónicos y covalentes, siendo muy baja en algunos
materiales especiales como la fibra de vidrio, que se denominan por eso aislantes
térmicos. Para que exista conducción térmica hace falta una sustancia, de ahí que
es nula en el vacío ideal, y muy baja en ambientes donde se ha practicado un
vacío elevado.
En algunos procesos industriales se trabaja para incrementar la conducción de

calor, bien utilizando materiales de alta conductividad o configuraciones con un
elevado área de contacto. En otros, el efecto buscado es justo el contario, y se
desea minimizar el efecto de la conducción, para lo que se emplean materiales de
baja conductividad térmica, vacíos intermedios, y se disponen en configuraciones
con poca área de contacto.
La tabla 4.1 muestra de ciertos materiales para transmitir el calor. El coeficiente de

conductividad térmica (λ) representa la cantidad de calor (energía) necesaria por
unidad de tiempo medida en vatios por metro cuadrado de superficie que debe
atravesar en forma perpendicular, para que atravesando durante la unidad de
tiempo, un espesor de 1 m de material homogéneo se obtenga una diferencia de
1°C de temperatura entre sus dos caras. Todo ello en un sistema que se
encuentra en estado estacionario o sea donde el campo de temperaturas no varía
a lo largo del tiempo. La conductividad térmica se expresa en unidades de W / m K
(J / s m °C)
Tabla 4.1 Coeficientes λ para distintos materiales
Material λ Material λ Material λ
Acero 47-58 Corcho 0.04-0.3 Mercurio 83.7
Agua 0.58 Estaño 64 Mica 0.35
Aire 0.02 Fibra de Vidrio 0.03-0.07 Níquel 52.3
Alcohol 0.16 Glicerina 0.29 Oro 308.2
Alpaca 29.1 Hierro 1.7 Parafina 0.21
Aluminio 209.3 Ladrillo 0.8 Plata 406.1-418.7
Amianto 0.04 Ladrillo refractario 0.47-1.05 Plomo 35
Bronce 116-186 Latón 81-116 Vidrio 0.6-1
Cinc 106-140 Litio 301.2
Cobre 372.1-385.2 Madera 0.13
La conductividad térmica también puede expresarse en unidades de British

Thermal Units (BTU) por hora por pie por grado Fahrenheit. Estas unidades
pueden transformarse a W / m K empleando el siguiente factor de conversión:
.
MATERIAL Y EQUIPO:
 Vaso de Precipitado
 Soporte
 Parrilla
 Mechero
 Diferentes materiales
 Termómetro laser
SUSTANCIAS:
 Agua
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
1. Calentar el agua a 60°C mantenerla constante durante la práctica.

2. Colocar cada uno de los materiales dentro del agua, medir previamente la
temperatura en la parte superior (ver la figura 4.2).
3. Medir la distancia del agua del termómetro
4. Medir el cambio de temperatura en un tiempo considerable.
5. Medir también el área del sólido.
6. Utilizar la ley de Fourier para calcular la conductividad térmica, o gráficas de
Heissler, compararla con la bibliografía.
Fig. 4.2 Esquema de la unidad experimental para medir la conductividad térmica.
RIESGOS DE SEGURIDAD:
Tenga precaución cuando opere los equipos para evitar que se dañen.
MANEJO Y DISPOSICIÓN DE RESIDUOS:
Todas las sustancias empleadas son solubles en agua y no representan impacto

alguno por lo que puede disponerlas directamente en las tarjas.
PRODUCTOS ENTREGABLES:
1. Reportar las temperaturas, las distancias, los diámetros, las dimensiones de los
materiales.
2. Determinar y reportar la conductividad térmica de cada material.
3. Comparar tus resultados con los reportados en la bibliografía.
CÁLCULOS:
Material T1 (°C) T2 (°C) D (cm)

Cobre 47 197.8 0.69
Vidrio 43 44 0.7
Aluminio 171.8 192 0.4
Hierro 62.3 72.9 0.65
∫ ∫
( )
( )
Vidrio:
( )
( )( )( )
( )
( )( )(( ) )
( )( )( )
( )( )( )
Cobre:
( )( )
( )
( )∫ ( ) = 1729.992 J/s
( )
( )( )(( ) )
( )( )( )
( )( )( )
Aluminio:
( )
( )( )( )
( )
( )( )(( ) )
( )( )( )
( )( )( )
Hierro:
( )( )( )
( )
= (-16.524 + 0.909T + 1.712 x10-3T-2) J/ kg K
( )∫ ( )
( )
( )( )(( ) )
( )( )( )
( )( )( )
CUESTIONARIO
1. ¿Qué concluye sobre el procedimiento?

Que si bien es sencillo hay que tener mucho cuidado al anotar los datos para
evitar margenes de error.
2. ¿Qué concluye sobre la diferencia de conductividad de los materiales?

Algunos materiales tienden a conducir a mayor cantidad de calor que otros
materiales, en esta ocasión el cobre resulto mejor conductor.
3. ¿Qué concluye sobre la velocidad de tranferencia de calor?

La velocidad de tranferencia de los materiales fue variante dependiendo de la
composición y el volumen de cada uno.
4. ¿Qué concluye de los resultados obtenidos?

El mejor conductor fue el cobre, mientras que el peor fue el vidrio.
5. ¿Qué puede aportar sobre las posibles fuentes de error?

El metodo es muy sencillo y muy eficaz, el posible margen de error estaría al
momento de tomar las temperaturas y las dimensiones, pero teniendo cuidado
no deben representar un gran problema.

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● Hernández González Naian. 16041165

Docente: Hernández Saucedo Miguel Ángel.

Los mecanismos de transferencia de energía térmica son de tres tipos:

Fig. 4.1 Transferencia de calor por conducción

Es elevada en metales y en general en cuerpos continuos, y es baja en los gases

En algunos procesos industriales se trabaja para incrementar la conducción de

La tabla 4.1 muestra de ciertos materiales para transmitir el calor. El coeficiente de

La conductividad térmica también puede expresarse en unidades de British

1. Calentar el agua a 60°C mantenerla constante durante la práctica.

MANEJO Y DISPOSICIÓN DE RESIDUOS:

Todas las sustancias empleadas son solubles en agua y no representan impacto

2. Determinar y reportar la conductividad térmica de cada material.

3. Comparar tus resultados con los reportados en la bibliografía.

Material T1 (°C) T2 (°C) D (cm)

= (-16.524 + 0.909T + 1.712 x10-3T-2) J/ kg K

1. ¿Qué concluye sobre el procedimiento?

2. ¿Qué concluye sobre la diferencia de conductividad de los materiales?

3. ¿Qué concluye sobre la velocidad de tranferencia de calor?

4. ¿Qué concluye de los resultados obtenidos?

5. ¿Qué puede aportar sobre las posibles fuentes de error?

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