El documento presenta dos actividades. La primera es identificar oraciones compuestas en dos textos y la segunda es redactar oraciones compuestas por coordinación y subordinación.
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El documento presenta dos actividades. La primera es identificar oraciones compuestas en dos textos y la segunda es redactar oraciones compuestas por coordinación y subordinación.
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CARRERA:
PSICOLOGIA EDUCATIVA
PARTICIPANTE:
MARI JOSEFINA BAEZ CORDERO
ASIGNATURA:
ESPAÑOL I
MATRICULA:
2020-0987
FACILITADORA:
PURA REINOSO Consultar la bibliografía básica y complementaria y otros recursos relacionados con la temática, sugeridos por el facilitador.
Actividades:
I-En los siguientes textos encierra entre paréntesis las oraciones compuestas que lo conforman.
1-El que nunca se equivoca es porque nunca hace nada. En muchas
situaciones de la vida tenemos y tendremos dificultades. Sentiremos deseos de salir de ellas, de correr, de evitarlas, como si pudiéramos irnos de vacaciones por un tiempo y a la vuelta el problema hubiera desaparecido o arreglado por arte de magia. Pero no, hay que enfrentar los problemas con coraje y valor.
2-La noche que no era noche delineaba figuras chinescas por el camino de tierra, de piedra, de polvo, de lodo. En el lento vaivén del alarido de un viento quejumbroso flotaba la frescura de un cielo estrellado, sin nubes, sin sombras. Cuando pasaba por el camino de pedregales el sonido se hizo grande, que cubría todo, que lo envolvía todo y el firmamento se movía como si viajara en barco. De pronto se sintió caer en un profundo abismo, sintió volar hacia atrás, de espaldas por un segundo sin fin.
REALIZACION:
1-(El que nunca se equivoca es porque nunca hace nada).
(En muchas situaciones de la vida tenemos y tendremos dificultades. Sentiremos
deseos de salir de ellas, de correr, de evitarlas, como si pudiéramos irnos de vacaciones por un tiempo y a la vuelta el problema hubiera desaparecido o arreglado por arte de magia. Pero no, hay que enfrentar los problemas con coraje y valor).
2-(La noche que no era noche delineaba figuras chinescas por el camino de tierra, de piedra, de polvo, de lodo). (En el lento vaivén del alarido de un viento quejumbroso flotaba la frescura de un cielo estrellado, sin nubes, sin sombra ). (Cuando pasaba por el camino de pedregales el sonido se hizo grande, que cubría todo, que lo envolvía todo y el firmamento se movía como si viajara en barco. ) (De pronto se sintió caer en un profundo abismo, sintió volar hacia atrás, de espaldas por un segundo sin fin)
II-Redacta cinco oraciones compuestas por coordinación y cinco por
subordinación.
ORACIONES POR COORDINACION:
1- María tiene una avanzada edad, es la más vieja de la familia.
2- Reprobé todos los exámenes, excepto el de artística. 3- Tienes que poner más atención a los estudios, en vez de estar jugando tanto. 4- José sabe cocinar, pero no sabe sancochar guineos. 5- el corazón es lo que bombardea la sangre y mantiene a los demás órganos en funcionamiento.
ORACIONES POR SUBORDINACION:
1- Como estas de cumpleaños, te comprare un regalo.
2- Un camión cargado de paquetes, corría con dificultad. 3- El inglés de un nivel básico, se me hace más fácil. 4- Las personas más ejemplares, también cometen errores. 5- La vecina me llevo comida, pero se le olvido la bebida.
