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Redacción Sin Dolor

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REDACCIÓN SIN DOLOR.

CAPITULO 1.

SINTAXIS.

La sintaxis es el orden de las palabras en la oración y como se combinan para


expresar ideas.

Lo que se busca es claridad y precisión.

LA ORACIÓN

Consiste en una o mas palabras que expresan una idea, se pensaría que toda
oración se compone de un sujeto o predicado llamadas bimembres, sin embargo,
existen oraciones unimembres, en razón de que carece por completo de sujeto.

Por ejemplo:

Juan escribió una carta (sujeto + predicado).

Llovió ayer. (Únicamente predicado).

El orden natural de una oración es:

Sujeto (con su núcleo) + núcleo del predicado + complemento del predicado.

Esto no significa que sea el orden correcto o el mejor, sino el mas común. Lo
importante es darse cuenta de que alguien o algo realiza alguna acción y que esta
acción puede suceder en una o mas circunstancias, y que estas acciones pueden
alterar la realidad de manera muy diversa.

EL SUJETO.

El sujeto de la oración realiza la acción del verbo, aquello de que se habla en la


oración o es la persona o cosa de la cual decimos algo (RAE), sin embargo, para
términos prácticos siempre será quien realice la acción.

No es necesario que el sujeto aparezca antes que el predicado, que siempre será
el resto de la oración.

Para poder establecer correctamente al sujeto de la oración es necesario localizar


el núcleo del predicado (la acción).

NUCLEO DEL PREDICADO.


El núcleo del predicado, también llamado núcleo verbal, debe ser obligatoriamente
un verbo conjugado, es decir, que pueden notarse en él la persona o personas
que ejecutan su acción.

En las oraciones simples no hay mayor problema en identificar al verbo conjugado,


pero puede existir confusión en oraciones compuestas, las cuales poseen
forzosamente mas de un verbo conjugado, en otras palabras, por cada verbo
conjugado que haya entre mayúscula y el punto, habrá una oración. Si hay dos
verbos conjugados, hay dos oraciones; si hay tres verbos conjugados, hay tres
oraciones, etcétera.

Las oraciones compuestas pueden ser.

 Oraciones coordinadas, es decir, dentro de la proposición cada una puede


analizarse de manera independiente, como dos o mas oraciones simples.

 Oraciones dependientes o subordinadas, son un grupo de palabras que


posee sentido completo, pero que depende de otra construcción gramatical.

Ejemplos.

Coordinada.

 Yo recibo mis quincenas y yo las gasto.

Independiente mas subordinada.

 El hombre le entregó su amor cuando ella lo pidió.

Independiente mas dos subordinadas.

 El inspector quería que los comerciantes le regalaran productos a pesar de


que esta practica contraviene a la ley.

Ya estableciendo el núcleo del predicado, identificar el sujeto se vuelve mas


sencillo contestando las siguientes preguntas:

 ¿Qué persona, cosa o fuerza ejecuta la acción del verbo?


 ¿Qué o quien ejecuta la acción del verbo?

CAPITULO DOS.

SUJETO SIMPLE Y SUJETO COMPUESTO.

El sujeto de una oración realiza la acción del verbo. Este sujeto puede constar de
un sustantivo -o nombre- o de un grupo de palabras que rige al verbo principal, el
sujeto determinara si el núcleo del predicado es singular o plural. Las siguientes
palaras podrían ser sujetos:

 Salvador.
 Ellos.
 Usted.
 Vosotros.
 Yolanda.

El sujeto también puede ser mas de una sola palabra, como en estos casos:

 El maestro de literatura.
 La iniciación sexual de cualquier adolescente.
 Los alcohólicos anónimos.
 To do o que se ha comprendido hasta el día de hoy.
 La belleza.
 Los jóvenes intrépidos del mambo.
 El hecho de que viniera temprano.
 La filosofía griega.

Los sujetos de una sola palabra (sustantivos) que indican una pluralidad- como
ocurre con las palabras gente, multitud, mayoría, grupo y muchas mas- se llaman
colectivos. Exigen en general, considerarlos como singulares para los efectos de
la conjugación: Esa gente grita mucho.

Asimismo, se dan casos de sujetos complejos- o sujetos de núcleo complejo. Que


constan de mas de una persona, concepto, cosa o conjunto de conceptos o cosas,
como en estos casos:

 María y el maestro de Literatura.


 La belleza y la filosofía griega.
 Tu y los Alcohólicos Anónimos.
 Los Alcohólicos Anónimos y los jóvenes intrépidos del mambo.

Los sujetos simples pueden pedir un verbo en singular o en plural, según se trata
de uno o mas elementos. Los sujetos complejos siempre son plurales y exigen que
el núcleo del predicado también lo sea.

Con un sujeto simple, siempre habrá una palabra que será el núcleo del sujeto.
Con un sujeto complejo, el núcleo poseerá dos o mas palabras.

SUJETO TÁCITO: AQUÍ ESTOY PERO NO ME VES.

Existen sujetos que nunca aparecen, pero están implícitos en la conjugación del
verbo principal. Si alguien llegara a decir, por ejemplo, Escribo guiones de
telenovela, sabríamos que significa Yo escribo guiones de telenovela.
Es importante que el lector se de cuenta clara de cuando emplea sujetos tácitos, y
debe saber si por el contexto de lo que escribe puede colegirse quien ejecuta la
acción que se evoca.

MODIFICADORES DIRECTOS DEL SUJETO.

Modificador directo.

Un modificador directo es cualquier adjetivo o articulo que modifica el núcleo del


sujeto sin que intervenga ninguna preposición

Modificador indirecto.

Cuando un modificador del núcleo del sujeto requiere un preposición ( a, ante,
bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en , enter, hacia, hasta, mediante,
para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus y vía.), para funcionar, decimos que
se trata de un modificador indirecto.

Es necesario examinar la palabra del, pues se trata de una contracción de dos


palabras: de+ el. La preposición sigue siendo de, y el es modificador directo del
modificador indirecto, lo mismo sucede con al: a + el.

Complemento adnominal.

Cuando existe un modificador indirecto del núcleo del sujeto, se forma lo que
llamaremos un complemento adnominal, que consiste en todo el conjunto
modificador a partir de la preposición.

Se llama termino el sustantivo que viene después de la preposición, son los


términos del complemento adnominal.

CAPITULO 3. EL PREDICADO Y SUS COMPLEMENTOS.

Por lo general, nuestras oraciones consisten en un sujeto y un predicado. Pero si


se quieres saber donde esta la acción, hay que decir claramente que no esta en el
sujeto. La emoción, movimiento, la dinámica – todo lo que nos llama la atención y
nos involucra en un escrito – se encuentra en el predicado.

El núcleo del predicado, como ya se estableció, siempre aparecerá como un verbo


conjugado, lo cual significa que no será un infinitivo no un gerundio ni un participio.
Estos se llaman generalmente, verboides, porque parecen verbos, cuando para
efectos gramaticales no lo son. Una oración no puede ser construida a partir de
ellos porque carecen de persona, numero, tiempo y modo: todo lo que no da la
conjugación. A pesar de que solemos decir que infinitivos como caminar, comer e
ir son verbos, en términos gramaticales los llamaremos infinitivos, y estarán en la
categoría de los verboides, muy cerca de los gerundios y los participios, otras
formas igualmente impersonales.
A continuación se verán un infinitivo, un gerundio y dos participios, en ese orden.

 Pasar.
 Pasando.
 Pasante, pasado (participio activo y pasivo, respectivamente).

El complemento directo.

El sujeto realiza la acción del verbo principal. Por ejemplo Juan escribe. Esta
oración se limita a especificar lo que hace Juan. No dice que escribe. Sin
embargo, si la acción recayera en algún objeto o persona, se diría que se objeto o
persona es el complemento directo del verbo. Algunos lo llaman objeto directo o
complemento de objeto directo, pero significan lo mismo, ejemplo:

Juan escribe una carta.

Aquí se ve claramente que escribe Juan o en que recae o a que se transfiere la


acción del núcleo del predicado escribe: una carta.

Cuando los verbos admiten uno o mas complementos directos, se dice que son
verbos transitivos, pues su acción se transfiere directamente a una persona, una
cosa o, incluso un concepto abstracto. La mayoría de los verbos pueden admitir o
requieren un complemento directo: coser, leer, molestar, tocar, amar, construir,
preferir, formar, aplicar, etcétera. Los que no admiten complemento directo se
llaman verbos intransitivos.

Debe señalarse, no obstante, que según el uso que se les de en la oración,


algunos verbos pueden ser transitivos o intransitivos.
Tarea.

Buscar palabras.

Cacofonías. Son expresiones que si bien sintáctica y gramaticalmente cumplen


con todos los requisitos que el idioma exige, generan disonancias durante la
pronunciación y eso se debe a la cercanía de sílabas semejantes o idénticas.

El código escrito y el código oral son las dos formas a partir de las cuales se
realiza el circuito de la comunicación, que se sustenta en el lenguaje como
herramienta común para que se entiendan dos o más individuos. Existen muchas
coincidencias entre estos dos códigos, pero sin duda la cacofonía es es fuente de
conflicto.
Se trata de un vicio del lenguaje fácilmente detectable a través de la lectura en voz
alta de algo escrito, y evitable en la mayoría de los casos mediante el uso
de sinónimos o paráfrasis.

Disuenen.

 intr. Sonar desapaciblemente, faltar a la consonancia y armonía.
 intr. Dicho de una cosa o de las partes de ella entre sí: Discrepar, carecer d
e conformidad y correspondenciacuando debieran tenerla.
 intr. Dicho de una cosa: Parecer mal y extraña.

Quijotesco.

Ironía.

Sutileza.

 adj. Delgado, delicado, tenue.

Sagacidad.

 Astuto y prudente, que prevé y previene las cosas.

Conjunción verbal perifrástica o perífrasis verbal.

Analizar despues
Transcribir tabla de términos.

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