FICHA 7 SEMANA-DPCC - 1ero

ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA
FICHA DE TRABAJO: Nº07 FECHA: 22/05/2020
DOCENTE: Esther Flores Quiñones GRADO /SECCION: 1ero A, B, C

TEMA: Importancia de la Empatía
Buenos días estimados estudiantes, reciban cada uno de ustedes un cordial saludo y un fuerte
abrazo a la distancia. El día de hoy ingresamos a un nuevo tema que está relacionado a la
IMPORTANCIA DE SER UNA PERSONA EMPATICA, especialmente en esta etapa que estamos
viviendo un conjunto de dificultades, por lo tanto, este tema nos va ayudar a reflexionar; De
manera que nuestra sesión se titula:
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE
LA EMPATIA?
SABERES PREVIOS: Hace más de 60 días que estamos en

aislamiento social, medida que se adoptó para contrarrestar el
COVID-19. Ante esta situación haz notado que tus familiares se
preocupan por la manera de cómo deben afrontar las
consecuencias de esta pandemia. ¿Te has puesto a pensar cómo se
sienten?, o ¿Cómo puedes contribuir a que sientan más
tranquilidad?
PROPÓSITO: Comprender y reflexionar sobre la importancia de la
empatía para mantener buenas relaciones con las personas y
aportar el bien común.
“SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: ¿De qué manera la empatía puede

ayudarnos a vivir en armonía y contribuir al bienestar común?
 Fomentar una actitud más humana y comprensiva.

 Facilitar las buenas relaciones entre las personas.
 Las personas empáticas crean situaciones de bienestar que hacen sentir bien a
quienes están en su alrededor.
 La empatía consiste en ponernos en el lugar de los demás.
IMPORTANCIA  Por intermedio de la comunicación verbal y no verbales emiten mensajes que
provocan sensaciones de aprecio y respeto.
DE LA EMPATIA :
 Antes de burlarse, criticar, condenar o juzgar a alguien hay que ponernos en sus
zapatos para entender lo que vive, siente y piensa.
 Ponernos en los zapatos de otras personas nos ayudan a no hacerle a la y a los
demás lo que no queremos que nos hagan.
 La empatía fortalece los lazos de amistad, permite que surja la confianza, que nos
valoramos unos a otros y que así logremos una convivencia sana.
1
EXPRESIONES FACIALES MOVIMIENTO DEL CUERPO
Ceño fruncido, sonrisas, Movimiento de manos,

cejas levantada. posturas, gestos
CONDUCTAS NO
VERBALES
RESPUESTAS AUTOMATICAS CUALIDADES VOCALES
Respiración, sonrojos, Tono, volumen. velocidad,

agitación, palidez pausas, silencio
ACTIVIDADES:
1.-¿Por qué es importante la empatía?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………….………………………………………………..……………………………………………………………………..…………………..
2.-En el siguiente cuadro de doble entrada señala frases que suelen decir las personas con un pensamiento empático y
con pensamiento no empático
FRASES CON PENSAMIENTO EMPATICO FRASES CON PENSAMIENTO NO EMPATICO

“Debe haber ocurrido algo para que haga eso” ¿Por qué hizo eso?
3.-¿Qué conductas no verbales haz experimentado frente a un dificultad en esta cuarentena que estamos viviendo?
.................................................................................................................................................................……………………………
…………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………..………………………
.4.-¿Es fácil comprender las emociones de otras personas?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ACTUAR:
PRODUCTO:
1.- Elabora un organizador visual de tu preferencia sobre las caracteristicas de las personas empaticas y resalta con
colores aquellas con la que mas te identiques (anexalo a tu portafolio).
METACOGNICIÓN:
1.-¿Qué aprendimos hoy?
…………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
2.-¿Para que nos servirá lo aprendido?
…………………………………………………………………………………………………..…………………………………..………….……………………………………
………………………………………………..……………………………………………………………………………………….……..………………………………………
NO ESCUCHES PARA RESPONDER, ESCUCHA 2

PARA COMPRENDER
3

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FICHA DE TRABAJO: Nº07 FECHA: 22/05/2020

DOCENTE: Esther Flores Quiñones GRADO /SECCION: 1ero A, B, C

SABERES PREVIOS: Hace más de 60 días que estamos en

“SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: ¿De qué manera la empatía puede

 Fomentar una actitud más humana y comprensiva.

Ceño fruncido, sonrisas, Movimiento de manos,

Respiración, sonrojos, Tono, volumen. velocidad,

1.-¿Por qué es importante la empatía?

FRASES CON PENSAMIENTO EMPATICO FRASES CON PENSAMIENTO NO EMPATICO

.4.-¿Es fácil comprender las emociones de otras personas?

1.-¿Qué aprendimos hoy?

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