ACUERDO NÚMERO 12/06/20 POR EL QUE SE ESTABLECEN DIVERSAS DISPOSICIONES PARA

EVALUAR EL CICLO ESCOLAR 2019-2020 Y CUMPLIR CON LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
DE EDUCACIÓN BÁSICA (PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA), NORMAL Y DEMÁS PARA LA
FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA APLICABLES A TODA LA REPÚBLICA, AL
IGUAL QUE AQUELLOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL TIPO MEDIO SUPERIOR QUE LA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA HAYA EMITIDO, EN BENEFICIO DE LOS EDUCANDOS

TÍTULO UNO
DISPOSICIONES GENERALES
PRIMERO.- El presente Acuerdo tiene por objeto regular acciones específicas y extraordinarias ante la
emergencia sanitaria por causas de fuerza mayor relativas a la conclusión del ciclo escolar 2019-
2020 y a las evaluaciones establecidas en los Planes y Programas de Estudio para el tipo educativo Básico
(preescolar, primaria y secundaria) y Normal, así como el tipo educativo Medio Superior que dependan de la
Secretaría de Educación Pública, a excepción del Instituto Politécnico Nacional, las cuales serán aplicables
tanto para la conclusión del ciclo mencionado, como para el inicio del ciclo escolar 2020-
2021, en función de las indicaciones de las autoridades correspondientes respecto a la emergencia sanitaria.
SEGUNDO.- El presente Acuerdo está sujeto en cuanto a su alcance y vigencia, a lo que indiquen las auto
ridades en materia de salud competentes.
TÍTULO DOS
PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA
TERCERO.- Las disposiciones del presente título son aplicables a las escuelas a cargo del Estado-
Federación, Estados, Ciudad de México y municipios-
, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización para impartir educación preescolar,
primaria y secundaria.
CUARTO.- El Consejo Técnico Escolar sesionará el 8 de junio, con el propósito de analizar la aplicación
de los criterios de valoración previstos en el presente Acuerdo y las demás disposiciones aplicables en los pro
cesos administrativos para el cierre del ciclo escolar 2019-
2020. Se podrá realizar a distancia con el apoyo de plataformas tecnológicas o digitales, así como de otros rec
ursos o medios disponibles, o de manera presencial, siempre en función del semáforo epidemiológico y de las
indicaciones de las autoridades sanitarias.
QUINTO.- La fecha de fin del ciclo escolar 2019-2020 será el 19 de junio de 2020.
SEXTO.- La evaluación señalada en los planes y programas de estudio para preescolar, primaria y secun
daria deberán tomar en cuenta la suspensión de actividades debido al caso fortuito y fuerza mayor que impera
n por condiciones sanitarias en el país, así como lo señalado por las autoridades sanitarias, resulta fundamen
tal establecer un mecanismo de evaluación extraordinaria que considere lo siguiente:
I. La evaluación será potestad del docente titular de grupo en el caso de preescolar, primaria y telesecundaria; y
del docente titular de asignatura en el caso de secundaria. En caso de ausencia del docente, la o el Director, o
la o el Supervisor, podrán asumir esta atribución o, en su caso, podrán señalar a la persona que llevará a
cabo dicha evaluación;
II. Se considerarán, además de los aprendizajes formales previstos en el currículo, las experiencias y conocimien
tos adquiridos en la convivencia cotidiana durante el periodo de contingencia;
III. Se tomarán en cuenta los logros de los educandos en todo el ciclo escolar, por lo que, para el caso de educaci
ón primaria y secundaria, la calificación del tercer periodo será el promedio de las calificaciones obtenidas en
los dos periodos de evaluación previos, sumando a éste todos los elementos de valoración que el docente co
nsidere, entre otros: el esfuerzo realizado en forma autónoma por los educandos, el involucramiento de las y l
os educandos en alguno de los medios utilizados por la estrategia "Aprende en Casa" o las guías y actividade
s dirigidas a distancia por el titular del grupo;
IV. Para el caso de educación preescolar, en virtud de que en la boleta no se asientan calificaciones y que, ade
más, la promoción es automática, solamente se asentarán "observaciones y sugerencias sobre los avances d
el aprendizaje" en la sección correspondiente de la boleta si el docente cuenta con elementos suficientes deriv
ados de la comunicación constante con los educandos;
V. Se podrán considerar aquellas actividades que se realizaron por medios electrónicos, de manera virtual y efect
iva, siempre que sea en beneficio de los educandos;
VI. La Carpeta de Experiencias podrá tomarse en cuenta como uno de los elementos de valoración, exclusivamen
te en los casos en que estudiantes y familias hayan tenido oportunidad de compartirla con sus docentes. En to
do caso, la carpeta se utilizará como elemento de valoración diagnóstica en el inicio del próximo ciclo escolar.
 La valoración de la carpeta se usará únicamente en beneficio de las niñas, niños y adolescentes para aumen
tar su calificación, nunca para perjudicarlos;

VII. En caso de no tener elementos adicionales para la valoración del tercer periodo, debido a que no hubiese sido
posible establecer comunicación con el educando, o bien, por falta de acceso a la oferta educativa de la estra
tegia "Aprende en Casa", o por no contar con las herramientas o materiales para desarrollar los trabajos o acti
vidades escolares, la calificación del tercer periodo será el promedio de las calificaciones obtenidas en los dos
periodos de evaluación previos; considerando criterios de equidad y el interés superior de niñas, niños y
adolescentes; se procurará su continuidad al siguiente grado escolar o nivel educativo;
VIII. El criterio de asistencia del 80% para los educandos de 3º a 6º grado de educación primaria y de 1er a 3er gra
do de educación secundaria, no será considerado para la acreditación y promoción de grado o nivel educativo
del ciclo escolar 2019-2020;
IX. Para los educandos que transiten de 6° de primaria a 1° de secundaria, no habrá exámenes de asignación. Lo
s criterios para ubicar a los educandos serán su calificación, la proximidad del lugar de residencia a la escuela
, la proximidad del centro de trabajo del padre, la madre o tutor a la escuela, o el hecho de tener hermanas o
hermanos cursando la secundaria en la misma escuela, y
X. En todos los casos que sea posible, el docente titular de grupo o de asignatura, deberá continuar con el mismo
grupo de educandos en el siguiente grado escolar.
SÉPTIMO.- Durante el mes de agosto se llevarán a cabo dos procesos de regularización para estudiantes
de secundaria, previo acompañamiento y apoyo académico. Los resultados de las evaluaciones deberán emiti
rse a mas tardar el 31 de agosto.
OCTAVO.- La comunicación del resultado de la evaluación del tercer periodo y calificación final, así como
la entrega en formato electrónico de las boletas de evaluación y certificados a las madres, padres de familia o
tutores, se realizará los días 18 y 19 de junio, si la familia dispone de medios de comunicación telefónica o
electrónica.
La entrega física de las boletas de evaluación y certificados a las madres, padres de familia o tutores se re
alizará al inicio del próximo ciclo escolar.
NOVENO.- La capacitación docente y la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar se llevarán a cabo del
20 al 31 de julio. Se podrá realizar a distancia con el apoyo de plataformas tecnológicas o digitales, así como
de otros recursos o medios disponibles, o de manera presencial, siempre en función del semáforo epidemioló
gico y de las indicaciones de las autoridades sanitarias.
DÉCIMO.- La jornada de limpieza escolar se llevará a cabo durante los tres primeros días hábiles del mes
de agosto, para ello se instalarán los Comités Participativos de Salud Escolar (CPSE) en el marco de los Cons
ejos de Participación Escolar, conformado con las madres, padres de familia o tutores, personal docente y dire
ctivo, con la finalidad de organizar las jornadas de limpieza durante el ciclo escolar, así como promover y
ejecutar las acciones dirigidas al cuidado de la salud y bienestar de la comunidad escolar.
DÉCIMO PRIMERO.- Las inscripciones y reinscripciones para el ciclo escolar 2020-
2021 se llevarán a cabo los días 6 y 7 de agosto.
Con la finalidad de agilizar los procesos, se realizará el intercambio de información a través de las áreas
de control escolar de las autoridades educativas.
I. La inscripción de los educandos se realizará de manera inmediata al nivel que corresponda, de manera presen
cial o en línea, con la finalidad de garantizar su ingreso al servicio educativo para el ciclo escolar 2020-
2021. La entrega de la totalidad de la documentación se realizará durante los tres primeros meses del ciclo,
con excepción de los datos personales del educando, de la madre, padre de familia o tutor a efecto de estable
cer contacto inmediato en casos de emergencia.
II. La reinscripción se realizará de manera automática al grado que corresponda; si el educando cursó el grado
inmediato anterior en la misma escuela, la directora o el director de la institución educativa pública o particular
con autorización verificará sus antecedentes académicos en sus archivos, sin requerirle mayor documentación
a la madre, el padre de familia o tutor, con excepción de la actualización de datos personales del educando,
de la madre, padre de familia o tutor a efecto de establecer contacto inmediato en casos de emergencia.
DÉCIMO SEGUNDO.- El ciclo escolar 2020-
2021 iniciará el 10 de agosto de 2020 con una etapa remedial o de nivelación, un periodo de valoración diagn
óstica y de trabajo docente para resarcir rezagos e insuficiencias en el aprendizaje correspondiente al grado
anterior y tendrá una duración mínima de tres semanas; el colectivo docente o el titular del grupo podrán deter
minar la ampliación de este periodo.
En aquellos casos en los cuales las niñas, los niños y adolescentes demuestren contar con los conocimien
tos, habilidades y destrezas superiores a los reflejados en la evaluación del ciclo escolar 2019-
2020, y ameriten una calificación mayor a la asentada en la boleta de calificaciones o certificado, la maestra o
 el maestro podrá realizar la rectificación de la calificación al final del periodo de diagnóstico y emitirla nuevame
nte. Las autoridades educativas involucradas, principalmente las áreas de control escolar, deberán realizar las
gestiones necesarias con la finalidad de ejecutar el cambio de las calificaciones de manera inmediata y regis
trarlo en los sistemas de información escolar correspondientes.

DÉCIMO TERCERO.- Para garantizar la seguridad, salud e higiene de todos los educandos y docentes, se
señalan las siguientes nueve intervenciones que aseguren el bienestar de la comunidad escolar:
I. Se activarán los CPSE, los cuales se encargarán de la sanitización y limpieza, tanto general como rutinaria;
promover los tres filtros de corresponsabilidad, uno en la casa, otro a la entrada a la escuela y otro en el salón
de clases; promover las medidas de higiene permanentes; generar el entrenamiento formal sobre higiene; ins
talar la circulación en un solo sentido para evitar mayores contactos, y generar en las escuelas las señalizacio
nes respectivas;
II. Garantizar el acceso a jabón y agua;
III. Cuidar de maestras y maestros que se encuentren en grupos de riesgo;
IV. Usar de manera obligatoria cubre bocas o pañuelos sobre nariz y boca;
V. Continuar con las medidas implementadas de sana distancia, las cuales se mencionan de manera enunciativa,
mas no limitativa: evitar filas en las entradas y salidas, recreos escalonados, lugares fijos asignados por educ
ando en el salón de clase, y una asistencia alternada durante el periodo de valoración diagnóstica y reforzami
ento tomando como uno de los indicadores, entre otros, el primer apellido de las y los estudiantes.
VI. Maximizar el uso de espacios abiertos;
VII. Suspender cualquier tipo de ceremonias o reuniones que aglomeren a la comunidad escolar;
VIII. Desarrollar la detección temprana. En el caso de que se detecte alguna persona enferma de virus SARS-
CoV2, se cerrará la escuela durante el periodo necesario, y
IX. Promover el apoyo socioemocional para educandos y docentes
Lo dispuesto en el presente numeral será aplicable durante el tiempo requerido por las autoridades sanitari
as.

DÉCIMO CUARTO.- Se establece el siguiente calendario de actividades aplicables para el cierre del ciclo
escolar 2019-2020 y el inicio del ciclo escolar 2020-2021:

Fecha Descripción
8 de junio Sesión de Consejo Técnico Escolar
18 y 19 de junio
Comunicación de los resultados de la evaluación y entrega de boletas y certificados en formato electrónico

19 de junio Fin del ciclo escolar 2019-2020

20 al 31 de julio Capacitación docente y Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar.
agosto Periodo de regularización para estudiantes de educación secundaria
8y9
15 y 16 agosto Examen de ingreso al tipo medio superior en la Ciudad de México y zona metropolitana

3 al 5 de agosto Jornada de limpieza escolar

Instalación de la Comisión de Salud
6 y 7 de agosto
Trámites de inscripciones y reinscripciones para el ciclo escolar 2020-2021

10 de agosto Inicio del ciclo escolar 2020-2021

10 al 28 de agosto Diagnóstico y plan de reforzamiento

DÉCIMO QUINTO.- En aquellos casos que de conformidad con el Acuerdo publicado por la Secretaría de
Salud en el DOF el 14 de mayo, por el que se establece una estrategia para la reapertura de las actividades s
ociales, educativas y económicas, así como un sistema de semáforo por regiones para evaluar semanalmente
 el riesgo epidemiológico relacionado con la reapertura de actividades en cada entidad federativa, así como se
establecen acciones extraordinarias, y que se encuentren en el denominado "Semáforo verde", deberán cum
plir con las disposiciones que en su caso correspondan para ofrecer el servicio público educativo, en el enten
dido de lo dispuesto en el último párrafo del numeral DÉCIMO TERCERO.
DÉCIMO SEXTO.- Las autoridades educativas locales establecerán un sistema de seguimiento y apoyo pa
ra estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de procurar su permanencia y
continuidad académica, para lo cual la Secretaría de Educación Pública emitirá los lineamientos correspondie
ntes.
DÉCIMO SÉPTIMO.- El Consejo Técnico Escolar resolverá las cuestiones técnicas no previstas en el pres
ente apartado y que sean objeto de su competencia, siempre actuando bajo una interpretación que beneficie a
l máximo a los educandos.

TRANSITORIOS
PRIMERO.- El presente Acuerdo entrará en vigor el día de su publicación en el Diario Oficial de la Federa
ción.
SEGUNDO.- El presente Acuerdo tiene como ámbito de aplicación el ciclo escolar 2019-
2020 y ciclo escolar 2020-
2021, en este último en aquello que corresponda al periodo de valoración diagnóstica y reforzamiento o etapa
de nivelación, en el entendido de que se emite con motivo de la fuerza mayor, caso fortuito y emergencia sanit
aria, y está sujeto a lo que indiquen las autoridades competentes en materia de salud.
TERCERO.- El presente Acuerdo es de carácter extraordinario y estará vigente, en tanto la situación sanit
aria no sea adecuada para ofrecer el servicio público educativo en condiciones ordinarias, según lo determine
la autoridad sanitaria.
CUARTO.- Para el ciclo escolar 2019-
2020, por única ocasión, el registro de la evaluación del tercer periodo a que refiere el Acuerdo número 11/03/
19 por el que se establecen las normas generales para la evaluación del aprendizaje, acreditación, promoción,
regularización y certificación de los educandos de la educación básica, publicados en el DOF el 29 de marzo
de 2019, se llevará a cabo en el mes de junio.
QUINTO.- Sin perjuicio de lo establecido en el numeral OCTAVO del título DOS, se deberá garantizar el
tránsito de los alumnos a los servicios de Educación Media Superior.
SEXTO.- En caso de existir semáforo verde conforme el Acuerdo de la Secretaría de Salud, la Secretaría
de Educación Pública establecerá y publicará en el DOF los calendarios escolares para el ciclo lectivo 2020-
2021 aplicables para toda la República para la educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás pa
ra la formación de maestros de educación básica, sujeto a lo que indique la autoridad sanitaria.
SÉPTIMO.- Queda sin efectos el artículo Primero del Acuerdo número 13/05/19 por el que se establecen
los calendarios escolares para el ciclo lectivo 2019-
2020, aplicables en toda la República para la educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás par
a la formación de maestros de educación básica, publicado en el DOF el 27 de mayo de 2019.
Ciudad de México, 4 de junio de 2020.-
El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.- Rúbrica.