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Qué Es La Longitud para Cuarto de Primaria

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¿Qué es la Longitud?

En este capítulo complementaremos el tema anterior (que fue Latitud) con la longitud. Su fina-
lidad es la misma: útil para la localización de un lugar sobre la superficie de la tierra.
La longitud está determinada por los meridianos y tiene como meridiano central más impor-
tanteal Meridiano Base de Greenwich. Divide a la tierra en dos partes iguales denominados
hemisferio este (oriente) y oeste (occidente).
Las direcciones que adopta la longitud son ESTE y OESTE, siendo la longitud mínima de 0° en
Greenwich (Londres – Inglaterra) y la longitud máxima a 180° (la antípoda de Greenwich, es
decir, es un punto ubicado justo al otro lado del mundo, opuesto al Meridiano 0°).

Recuerda...
¿Sabías? La longitud no solo es la “dis-
El Real Observatorio de Greenwich fue fundado tancia al Meridiano Base de
en 1675 por el Rey Carlos II de Inglaterra. Fue Greenwich”. Es la distancia en
elegido como Meridiano 0° por acuerdo mun- grados, minutos y segundos al
MBG.
Veamos el siguiente gráfico:

0El meridiano CERO atraviesa justo por el Observatorio de GREENWICH, Londres (Inglaterra). Fue
adoptado como tal en una Conferencia Internacional en 1884 (Washington – Estados Unidos), a la
que asistieron veinticinco países.
Ahora, aprendamos un poco más mediante esquemas que estamos seguro te hará más fácil la com-
prensión del tema. 180°
Línea del Cambio de Fecha
El MBG y los Meridianos

Va de 0° a 180° al Este
(LONGITUD ESTE/
ORIENTE)

Va de 0° a 180° al Oeste
(LONGITUD OESTE/
OCCIDENTE)


Meridiano Base de Greenwich
Practiquemos un poco…

0° = de Longitud
10° = Longitud _______/ ORIENTE Recuerda…
150° = Longitud _______/ OCCIDENTE Los hemisferios Este y Oeste también
175° = Longitud OESTE/ OCCIDENTE tienen otras denominaciones:
75° = Longitud OESTE/ OCCIDENTE Este: Levante (porque por ese lado
175° = Longitud _______/ ORIENTE “sale el sol”) orto, naciente y saliente.
45° = Longitud ESTE/ ORIENTE Oeste: Poniente (que es por donde “se
90° = Longitud _______/ ORIENTE pone u oculta el sol”) occidente y ocaso.
180° = Longitud ESTE/ ORIENTE Además, también se estila nombrar
180° = Longitud_______/OCCIDENTE al Oeste en inglés: West
Ahora, localicemos algunos países en el mundo según su LONGITUD:

1. España = 0° de Longitud
2. Perú = 75° LONGITUD OESTE/ OCCIDENTE/ WEST
3. Australia = 175° LONGITUD ESTE/ ORIENTE
4. Argelia = 0° de Longitud
5. Mongolia = 105° LONGITUD ESTE/ ORIENTE
6. Argentina = 60° LONGITUD OESTE/ OCCIDENTE/WEST
7. Arabia Saudita = 45° LONGITUD ESTE/ ORIENTE
8. México = 105° LONGITUD OESTE/ OCCIDENTE/ WEST

Retroalimentación

1. ¿Qué importancia tiene conocer la longitud?-



2. Anota dos características de la Longitud.-



3. ¿A cuántos grados llega la longitud hacia el este y hacia el oeste?-

4. Solamente existe longitud y longitud


Trabajando en clase
¡Como ya comprendimos qué es la longitud y cómo ubicar un punto sobre nuestro planeta, ahora te
invito a localizar y trazar las los siguientes países o regiones de acuerdo a sus grados longitudinales!
¡Vamos tú puedes!

1. Colombia = 75° LW 5. Alaska = 150° LW


2. Angola = 15° LE 6. Federación Rusa = 90° LE
3. Japón = 135° LE 7. Canadá = 105° LW
4. Brasil = 45° LW 8. Cuba = 75° LW

Verificando el aprendizaje

1. Es la distancia en grados, minutos y segun- 3. Divide a la Tierra en hemisferio oriental y


dos de cualquier punto de la superficie de la occidental (UNFV 2011 – II):
tierra hacia el Meridiano de Greenwich: a) Línea Ecuatorial
a) Latitud b) Meridiano Base
b) Altitud c) Antimeridiano
c) Coordenada de latitud d) Trópico de Cáncer
d) Longitud e) Trópico de Capricornio
e) Anteco
4. La longitud cero grados ha tomado como
2. Uno de los siguientes países o regiones no se referencia a la ciudad de ,
localiza en el Hemisferio oeste: localizada en :
a) Colombia a) París – Inglaterra
b) Alaska b) Roma – Inglaterra
c) Brasil c) Belgrado – Inglaterra
d) Canadá d) Londres – Inglaterra
e) Japón e) Madrid – Inglaterra
5. La longitud este u oriental va de 6. El Meridiano Base de Greenwich fue adop-
a gra- tado en la Conferencia Internacional de
dos: :
a) 0° - 250° a) Nueva York
b) 0° - 180° b) Washington
c) 0° - 90° c) París
d) 0° - 45° d) Londres
e) 0° - 125° e) Lima

SEMANA 01 – TAREA N° 01

1. Averigua cuáles son los otros nombres del hemisferio Norte.


2. Averigua cuáles son los otros nombres del hemisferio sur.
3. Uno de los siguientes países también tiene latitud cero:
a) Perú
b) Venezuela
c) México
d) Brasil
e) Canadá

4. Observa un mapamundi y averigua cuál de los siguientes países se ubica más cerca a la latitud cero:
a) Venezuela
b) México
c) Argelia
d) Honduras
e) Marruecos

5. Uno de los siguientes nombres corresponde al hemisferio sur:


a) Boreal
b) Ártico
c) Meridional
d) Atlántico
e) Septentrional
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (Para entregar en la semana 8)

APRENDIENDO A LOCALIZAR

En la semana de repaso (semana 8) los alumnos aprenderán a localizar diversos países del mundo
con la ayuda del profesor, para ello, deberán traer los siguientes materiales:

1. ½ pliego de cartulina (blanco).


2. Plumones gruesos y delgados: negro, azul, rojo, verde, anaranjado, amarillo.
3. Regla de 30 ó 50 cm. (de plástico o metal).
4. Lámina del Planisferio (con grados de latitud y longitud, como el que se muestra en la imagen):

SEMANA 02 – TAREA N° 02
4. ¿Qué meridiano cruza por el Perú?:
1. ¿Por qué se eligió a Greenwich como longi- a) 180°LW
tud cero?- b) 75° LE
c) 75° LW
2. ¿De dónde fue y qué aporte dio Hiparco de d) 90° LW
Nicea a la Geografía?- e) 45° LW

3. Averigua cuál de los siguientes países tiene 5. Observa un mapamundi y averigua cuál de
Meridiano cero: los siguientes países se ubica más cerca a los
a) China 180° de longitud este:
b) Chile a) Japón
c) Malí b) China
d) Marruecos c) Mongolia
e) Federación Rusa d) Alaska
e) Nueva Zelanda

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