Taller Grupal - Equipos-Peq-2

TALLER GRUPAL (EQUIPOS PEQUEÑOS) *
Integrantes: Cristel Betancourth, Lorena Muñoz, Jessica Navarro, Jhonny Ordoñez y Noemí Rodríguez.
Utilizando los recursos, he información suministrada, realice lo siguiente:
Se adjuntan tablas para la respuesta.
1. Establezca la relación entre los factores que inciden en la Situación ambiental y el Impacto que producen, de acuerdo con
lo expuesto en el video Una Verdad Incómoda. (tabla 1) Describa la situación ambiental planteada.
2. Establezca la relación entre los factores que inciden en la Situación ambiental y el Impacto que producen en Panamá en
cuanto a lo que se señala en el documental. (Tabla 2) Describa la situación ambiental para la república de Panamá.
3. Liste que actividades del ser humano en Panamá, que inciden de manera directa en su situación ambiental, establezca un
orden de atención prioritario y justifíquelo. (Tabla 3)
4. Realice un mapa mental con los conceptos listados. Adjunto, video instructivo sobre cómo hacer mapas mentales.
5. Defina la perspectiva de la ingeniería, defina que es la Gestión Ambiental
Colocar los nombres de los integrantes del grupo
Recuerden identificar los conceptos fundamentales o principales, causas y efectos, el porqué, cuándo, dónde y por quienes, de
manera que sea posible conocernos, internalizarlos y explicarlos.
*Todos los talleres grupales corresponden a los grupos/equipos pequeños, solo en el trabajo final participan todo el grupo.
Antes las dudas del proceso, y solo para ilustrar, a continuación, el detalle de algunas de las competencias y subcompetencias, que,
de acuerdo con el diseño curricular del curso, se espera lograr que los estudiantes adquieran; mediante el desarrollo de las
asignaciones, en este caso para el presente taller, mismas que son sujeto de evaluación toda vez que es el producto final que
lograr.
Subcompetencias a ejercitar con el Taller

Competencias por ejercitar con el Taller • Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
1. Realiza evaluaciones de factores claves para la reducción de los • Habilidades para la búsqueda, procesamiento y análisis de
impactos al ambiente en los procesos productivos en su conjunto. información de diferentes fuentes.
2. Diagnóstica la realidad nacional en cuanto a la Gestión Ambiental, sus • Capacidad Creativa
carencias, necesidades. • Capacidad de Actuar en nuevas situaciones
3. Adopta compromiso social y ciudadano frente a las necesidades • Capacidad de Identificar, plantear y resolver problemas
ambientales actuales.
• Capacidad de Trabajo en equipo
4. Desarrolla una actitud crítica y autocrítica de las necesidades de
• Capacidad de Toma de decisiones
innovación y respuesta desde la ingeniería.
• Capacidad de comunicación
A continuación, las tablas indicadas,

1. Establezca la relación entre los factores que inciden en la Situación ambiental y el Impacto que producen, de acuerdo con lo
expuesto en el video Una Verdad Incómoda. (tabla 1) Describa la situación ambiental planteada.
Tabla 1, las filas y columnas son solo parte del formato, no es indicativo de la totalidad de la respuesta.
Situación Ambiental
FACTORES/ Contaminación Escases de Salud Desforestación Fauna y flora Explotación Calentamiento

IMPACTOS alimentos de los global
recursos
Políticas Ausencia de Las políticas No existe una Las leyes no

leyes que no son regulan protección. buscan el uso
controlen los estrictamente racional de los
desechos. la tala de recursos.
árboles.
Investigaciones Brindar Posibles Aporte de Desarrollo de
científicas alternativas tratamientos programas y soluciones para
para la para combatir proyectos para el problema.
disminución las dar a conocer
de los enfermedades la importancia.
desechos. generadas por
la
contaminación.
Sociedad, Ética Falta de Sobrepoblación. Caza Consumismo.
y moral cultura y indiscriminada
conciencia hacia las
sobre el especies en
cuidado peligro de
ambiental. extinción.
Transporte Desechos Baja calidad de Gran aumento
(aéreo, (caucho, aire, lo que de CO2 debido
marítimo, emanaciones conlleva a a la gran
terrestre) de gases) enfermedades cantidad de
respiratorias. vehículos.
2. Establezca la relación entre los factores que inciden en la Situación ambiental y el Impacto que producen en Panamá en
cuanto a lo que se señala en el documental. (Tabla 2) Describa la situación ambiental para la república de Panamá.
Situación Ambiental en Panamá:
FACTORES/IMPACTOS Calentamiento Contaminación Extinción de Desforestación Salud

global especies
Fauna y flora
Políticas Falta de leyes: que regulen actividades que contaminan, falta de implementación de
métodos amigables con el entorno ambiental. Falta de atención, ya que ignoran la
situación ambiental en el país.
Sociedad, ética y Falta de compromiso tanto de las organizaciones y de la mayoría de los ciudadanos
moral panameños al no utilizar las alternativas, métodos, cambio de hábitos que cuiden el
ambiente.
Transporte (aéreo, Contribuye a los gases de CO2 causante
marítimo, terrestre) invernadero produciendo el de
cambio climático debido a las enfermedades
emisiones de Carbono de los respiratorias
autos, aviones etc.
Investigaciones Falta de investigación, poco desarrollo de la gestión ambiental, no hay apoyo a las
científicas pocas alternativas panameñas ante la contaminación.
3. Liste que actividades del ser humano en Panamá, que inciden de manera directa en su situación ambiental, establezca un
orden de atención prioritario y justifíquelo. (Tabla 3).
Actividades en orden prioritario Justificación (Concisa y Precisa)

1. Acumulación de basura Los mares y ríos acumulan de manera indiscriminada basuras y desperdicios
por la falta de cultura ambiental que tiene la sociedad y por la ausencia de un
programa de reciclaje para evitar el aumento o la acumulación de basura.
2. Mal uso de la energía eléctrica La utilización con frecuencia de recursos electrodomésticos, de combustibles
fósiles, carbón o gas natural.
3. No implementación de las 3R La sociedad panameña está escasa de cultura en cuanto a reducir, reciclar y
reutilizar desechos.
4. Desperdicios de agua Los desperdicios de agua en la ciudad suelen ser por infraestructuras
deficientes y el mal aprovechamiento del agua.
5. Contaminación del aire Compra y uso excesivo de vehículos diariamente y la emisión de gases que
estos provocan al medio ambiente.
6. Explotación de los bosques La gran cantidad de tala de árboles para la fabricación de productos como
muebles, casas y demás.
4. Realice un mapa mental con los conceptos listados. Adjunto, video instructivo sobre cómo hacer mapas mentales.
CONTAMINACIÓN, GESTION, RECURSOS, PRODUCTOS FINALES, DESECHOS, PROCESOS OPERATIVOS, PROCESOS ESTRATEGICOS,
PROCESOS DE SOPORTE, CONSUMO ENERGÉTICO, RECURSOS HUMANO, EFICACIA, MERCADO, MEDIO AMBIENTE, IMPACTO
AMBIENTAL, CONTROLES, INVERSIONES, TOMA DE DECISIÓN, EFICIENCIA, ESTRATEGIAS, MAQUINARIA, INSUMOS, CALIDAD DE
VIDA, DISEÑO, INNOVACIÓN, LEYES.
5. Defina la perspectiva de la ingeniería, defina que es la Gestión Ambiental.
En la gestión ambiental, la ingeniería es capaz de proponer alternativas de solución sustentables a los problemas ambientales a
través del desarrollo y a través de la aplicación de tecnologías que sean de mejora, que protejan conserven el medio ambiente.

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Utilizando los recursos, he información suministrada, realice lo siguiente:

Se adjuntan tablas para la respuesta.

Colocar los nombres de los integrantes del grupo

Subcompetencias a ejercitar con el Taller

A continuación, las tablas indicadas,

FACTORES/ Contaminación Escases de Salud Desforestación Fauna y flora Explotación Calentamiento

Políticas Ausencia de Las políticas No existe una Las leyes no

Situación Ambiental en Panamá:

FACTORES/IMPACTOS Calentamiento Contaminación Extinción de Desforestación Salud

Actividades en orden prioritario Justificación (Concisa y Precisa)

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