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Lecciones 1 Jose Grau

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Nerwins Ocando C.

I: 21044913

Cuestionario del curso:


Introducción a la Teología

Lección 21
79-. ¿Quería fundar Confucio una religión?
80-. ¿Son los libros sagrados los Cánones Confucianistas?
81-. Describa el pensamiento ético de Confucio.
82-. ¿Cuáles han sido las consecuencias del sistema de Confucio?

Lección 22
83-. ¿En qué consistía el mensaje de Lao-Tsé?
84-. ¿Ve algún paralelismo entre Lao-Tsé y Buda?
85-. ¿Cómo evolucionó el taoísmo?
86-. ¿En qué movimientos modernos parece querer resucitar el taoísmo y el budismo zen?
87-. ¿Quería Lao-Tsé fundar una religión?

Lección 23
88-. ¿De quién o quiénes fue contemporáneo Zoroastro?
89-. ¿En qué consistían las enseñanzas de Zoroastro?
90-. ¿Expresa el Avesta el pensamiento original de Zoroastro?
91-. ¿qué consecuencias tuvo el pensamiento de Zoroastro en Persia?
92-. ¿Fue Zoroastro un fundador de religiones nuevas?

Lección 24
93-. ¿Quién era Mahoma?
94-. ¿Qué es el Corán?
95-. ¿En qué consiste la religión de Mahoma?
96-. ¿Cuáles son los frutos del islam?
97-. ¿Qué opinión merece el islam?

Lección 25
98-. ¿Qué diferencias fundamentales existen entre los llamados libros sagrados de todas las
religiones y la Biblia?
99-. ¿Qué diferencias existen entre Cristo y los demás caudillos religiosos o fundadores de
religiones?

Lección 26
100-. ¿Por qué es imposible el sincretismo?
101-. ¿Cree usted que el cristianismo puede sobrevivir si no toma una actitud particularista?
Explique bien su respuesta.

Lección 27
102-. ¿Qué opinión deben merecernos las otras religiones?
103-. Explique el punto de vista de Justino Mártir y el de Tertuliano.
104-. ¿Qué le parece la “cuarta alternativa” de Anderson?
Lección 28
105-. ¿De qué manera llegaba el conocimiento salvador a Israel antes de Cristo?
106-. ¿Qué le parece la teoría católica de “la buena fe” o las “buenas obras”?
107-. ¿Cuál es la interpretación correcta de Romanos 2:11-15?
108-. ¿Puede Dios hablar al corazón de los hombres?
109-. ¿Afecta a nuestra postura en algo la responsabilidad misionera de la Iglesia?
Lección 29
110-. ¿Cómo se relaciona la revelación especial y la Biblia?
111-. ¿Considera correcta la definición de Van Til?
112-. ¿De qué manera fue preservada la Revelación Especial en Israel?
113-. ¿Dónde encontraba la primitiva Iglesia la Revelación Especial?

Lección 30
114-. ¿A quién habló Dios en la antigüedad?
115-. ¿Cómo habló Dios o se manifestó a los hombres?
116-. ¿Qué relación tienen los milagros con la revelación divina?
117-. Si Dios ha hablado, ¿Qué actitud debe tomar el hombre con respecto a esta revelación?

Lección 31
118-. ¿Arrojó Dios una Biblia desde el cielo, o envió a hombres para que diesen testimonio de
Su Verdad?
119-. Señales las características de estos testigos llamados por Dios
120-. ¿Pueden tener sucesores los profetas y apóstoles? Razone sus respuestas con
argumentos. 121-. ¿En qué se apoya la Revelación? ¿En hipótesis, filosofías o en hechos
históricos?
122-. ¿Qué escuelas teológicas y que Iglesias han prestado poca, o ninguna atención, a las
verdades reveladas expuestas en esta lección?

Lección 32
123-. ¿Registra la Biblia todas las Palabras y todos los hechos de Dios?
124-. ¿Es posible hallar algún fragmento de Revelación Especial aparte de la Biblia?
125-. Señale la diferencia entre tradición apostólica y tradiciones humanas.
126-. ¿Ordenó Dios a los profetas y a los apóstoles que escribieran su testimonio de la
Revelación Especial? ¿O dejó dicho testimonio a la tradición oral?
127-. Explique el triple malentendido de la postura católico romana respecto a la Revelación
Especial.
Lección 33
128-. ¿Por qué no podemos aceptar un concepto mecánico de la inspiración?
129-. ¿Por qué es distinta la inspiración Bíblica de la inspiración poética, por ejemplo?
130-. Señale los errores de la teoría de la inspiración parcial.
131-. Defina la inspiración Bíblica, tal como se desprende del testimonio de la misma Biblia
en pasajes como 2 Timoteo 3:16 y 2 Pedro 1:19-21.
132-. ¿Cuál es el objetivo primario de la Revelación?

Lección 34

133-. ¿Qué significa el término inspiración en su sentido Bíblico?


134-. ¿Qué texto enseña que los autores de las Escrituras eran inspirados?
135-. ¿Cuál es el tema de 2 Ped 1:19-2: La interpretación o inspiración de la Biblia?
136-. ¿Qué significó la instrumentalidad humana para la Biblia?

Lección 35
137-. Explique 2 Timoteo 3:15-16
138-. ¿Podemos considerar como inspirada la totalidad de la Escritura o solamente algunas
porciones?
139-. ¿Con qué objetivo nos ha dado Dios la Escritura?
140-. ¿Qué incluye la expresión Sagradas Escrituras en 2 Tim 3:15?

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