Este documento presenta un ensayo sobre la organización de una planeación didáctica eficiente. Explica que la planeación didáctica es importante para guiar el aprendizaje de los estudiantes y debe incluir los objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones. Además, destaca que una buena planeación permite enseñar de manera organizada y significativa. Finalmente, concluye que la planeación didáctica es una herramienta útil para los docentes ya que facilita el diseño de clases dinámicas y el aprendizaje de los
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Este documento presenta un ensayo sobre la organización de una planeación didáctica eficiente. Explica que la planeación didáctica es importante para guiar el aprendizaje de los estudiantes y debe incluir los objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones. Además, destaca que una buena planeación permite enseñar de manera organizada y significativa. Finalmente, concluye que la planeación didáctica es una herramienta útil para los docentes ya que facilita el diseño de clases dinámicas y el aprendizaje de los
Este documento presenta un ensayo sobre la organización de una planeación didáctica eficiente. Explica que la planeación didáctica es importante para guiar el aprendizaje de los estudiantes y debe incluir los objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones. Además, destaca que una buena planeación permite enseñar de manera organizada y significativa. Finalmente, concluye que la planeación didáctica es una herramienta útil para los docentes ya que facilita el diseño de clases dinámicas y el aprendizaje de los
Este documento presenta un ensayo sobre la organización de una planeación didáctica eficiente. Explica que la planeación didáctica es importante para guiar el aprendizaje de los estudiantes y debe incluir los objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones. Además, destaca que una buena planeación permite enseñar de manera organizada y significativa. Finalmente, concluye que la planeación didáctica es una herramienta útil para los docentes ya que facilita el diseño de clases dinámicas y el aprendizaje de los
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Instituto Estatal de Educación
Pública de Oaxaca Subdirección General de Servicios Educativos Unidad de Educación Normal y Formación Docente Escuela Normal Urbana Federal del Istmo. CLAVE: 20DNL0002Q
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2019-2020 SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “ C "
Tema “Ensayo"
Presenta C. Diana Yanet De La Cruz Mendoza
Coordinador Dr. Jorge Toral Benítez
Curso Planeación Educativa
CD. Ixtepec, Oaxaca Mayo del 2020
Introducción
El presente ensayo hace referencia de la organización de una planeación didáctica,
el ser docente es una gran responsabilidad ya que trata sobre la educación de individuos que
apenas comienzan una formación educativa, una de las responsabilidades es desarrollar una
planeación didáctica lo cual es una herramienta para llevar a cabo una enseñanza. Hoy en la
actualidad han surgido muchos cambios en la educación, antes que nada para enseñar
debemos tomar en cuenta varios aspectos que son el enfoque, planes y programas de
estudio de cada asignatura correspondiente que hacen que se nos posibilite realizar una
planeación didáctica.
Para llevar a cabo una planeación didáctica es muy importante realizar una serie de
pasos que son de suma importancia que cuenta con los aspectos que son las características
de cada uno de los estudiantes, los contenidos de cada aprendizaje, las competencias que se
puedan desarrollar a lo largo del transcurso, los conocimientos previos de cada asignatura,
los objetivos y las rubricas de evaluación basadas en el alumno.
Es por eso que la planeación didáctica es de gran interés porque es aquí donde el
docente refleja sus conocimientos al momento de seleccionar y organizar sobre las
actividades de aprendizaje donde el alumno permite desarrollar sus competencias y
actitudes sobre lo que aprende. Pero a veces como docentes nos surge la tarea de realizar
planeaciones didácticas muy deficientes, es así como he planteado ¿Cómo realizar una
planeación didáctica eficiente? para que así el alumno pueda mostrar sus actitudes ante las
clases.
Desarrollo Al realizar una planeación didáctica es muy importante poder analizarla ya que de
ahí parte nuestros conocimientos para poder dar una clase, es ahí en donde mostramos
nuestra capacidad al desarrollar todas nuestras habilidades y actitudes en la que elaboramos
una planeación, sin embargo para llevar acabo realizar una planeación necesitamos
basarnos de una asignatura en especial para poder desarrollarla, se necesita analizar los
aprendizajes esperados que queremos llegar, las competencias que debemos de desarrollar,
las actividades que plantearemos conforme lo desarrollemos, los materiales didácticos que
se van a utilizar, más que nada describir las características de la escuela en donde se lleve a
cabo el aprendizaje.
Según Sebastián Ansaldo “La planificación es, sin duda, uno de los estadios más importantes en el proceso educativo. Es el primer paso para lograr el aprendizaje completo y eficaz de los contenidos que requieren los alumnos. Es más, con una buena planificación los resultados son mucho más previsibles y por ende es un buen augurio para una evaluación satisfactoria.”
Esto quiere decir que la planeación educativa es muy eficaz para el aprendizaje y
desarrollo de los alumnos. Por otro lado la planeación se le define como un conjunto de
técnicas, principios y procedimientos que son propios de la enseñanza y que son aplicables
a todas las disciplinas. Es así como debemos desarrollar las destrezas y habilidades de cada
alumno, necesariamente llevando a cabo una organización coherente y adecuada para
realizarlo.
Claudia Ascencio Peralta nos dice “que la planeación didáctica implica la
organización de un conjunto de ideas y actividades que permiten desarrollar un proceso educativo con sentido, significado y continuidad”. Por ello es esencial que la enseñanza es la forma en que se orienta el aprendizaje
del otro, de manera en que el alumno modifique su proceder y pensar. Es muy importante
llevar a cabo una estructura de lo que vallamos a enseñar porque nos permite desarrollar de
manera muy entendible las actividades didácticas que debemos de desarrollar, esto nos
permite formalizar una organización adecuada y muy eficiente. Al desarrollar las
habilidades cognitivas de cada uno de los alumnos nos permite a evaluarlos de manera justa
y adecuada. Gracias a los nuevos avances tecnológico se han desarrollado actividades
didácticas que nos ayudara con la actividades ya planeadas de cada asignatura, nos permite
llevar a cabo temas que se nos faciliten al trabajarlas con las herramientas que las tics nos
proporciona.
Conclusión
Finalmente puedo entender lo verdaderamente importante que es al realizar una
planeación didáctica ya que nos permite desarrollar de manera rápida y estratégica una
enseñanza sin ninguna dificultad, nos ayuda a facilitar los aprendizajes que queremos que
se lleven a cabo, permite que las clases sean más dinámicas y llamativas para poder
llevarlas a cabo sin ningún problema. Una planeación es sumamente importante y útil en
nuestra profesión como docente porque nos permite desarrollar actividades para el
aprendizaje de nuestros alumnos, nos ayuda a planear actividades que nos sirven para poder
enseñar y dar una buena clase.
Nos permite desarrollar ideas, estrategias que nos servirán en la formulación de
nuestras clases de enseñanza, facilitar el trabajo que se nos presenta, a planear una clase de
forma organizada, concreta y bien estructurada, por último es una herramienta demasiado útil para la vida de un docente, de cierta manera implementar diversas maneras y formas de
