LA ACENTUACIÓN GENERAL Y TILDACIÓN

…………………………………….. …………………………………….. …………………………………….. ……………………………………..

Llamadas también Llamadas también Llamadas también Llamadas también

…………………………………….. …………………………………….. …………………………………….. ……………………………………..

Llevan la silaba tónica en

Llevan la silaba tónica en Llevan la silaba tónica en Llevan la silaba tónica en

……………………………………..
Se forman con los pronominales
…………………………………….. …………………………………….. ……………………………………..
………………………………………
……………………………………..
Llevan Tilde cuando Llevan Tilde cuando Llevan Tilde cuando

Llevan Tilde cuando

……………………………………… ……………………………………… ………………………………………
…………………………………….. …………………………………….. …………………………………….. ………………………………………
……………………………………..
Ejemplo Ejemplo Ejemplo Ejemplo

 ……  ……  ……  ……  ……  ……  ……  ……  ……  ……  ……  ……  ……  ……  ……  ……
…… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… ……
……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. ……. …….
..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
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 ESQUEMA DE ANALISIS DE ACENTUACION Y TILDACIÓN DE PALABRAS
AGUDAS (OXÍTONAS)
PALABRA SILABEO SÍLABA CLASE DE JUSTIFICACION CORRECCIÓN ACENTO
TONIC PALABRA
A

AMOR A – MOR MOR AGUDA No lleva tilde porque termina en consonante R AMOR PROSODICO

CANCION CAN - CION CION AGUDA Lleva tilde porque termina en consonante N CANCIÓN ORTOGRÁFICO

GRAVE O LLANA (PAROXÍTONAS)

PALABRA SILABEO SÍLABA CLASE DE JUSTIFICACION CORRECCIÓN ACENTO
TONIC PALABRA
A

CESAR CE – SAR CE GRAVE O Lleva tilde porque termina en consonante R César ORTOGRÁFICO
LLANA

NOELIA NO – E - LIA E GRAVE O No lleva tilde porque termina en vocal A Noelia PROSODICO
LLANA

ESDRÚJULAS (PROPAROXÍTONAS)
PALABRA SILABEO SÍLABA CLASE DE JUSTIFICACION CORRECCIÓN ACENTO
TONIC PALABRA
A

LINEA LI – NE - A LI ESDRÚJULA Lleva tilde todas sin excepción Línea ORTOGRÁFICO

CRANEO CRA – NE - O CRA ESDRÚJULA Lleva tilde todas sin excepción Cráneo ORTOGRÁFICO

SOBREESDRÚJULAS (SUPERPROPAROXÍTONAS)
PALABRA SILABEO SÍLABA CLASE DE JUSTIFICACION CORRECCIÓN ACENTO
TONIC PALABRA
A

ESCRIBE- ES – CRI – BE CRI SOBREESDRÚ- Lleva tilde todas sin excepción Escríbeselo ORTOGRÁFICO
SELO – SE - LO JULA

MUESTRA MUES – TRA – MUES SOBREESDRÚ- Lleva tilde todas sin excepción Muéstramelo ORTOGRÁFICO
-MELO ME - LO JULA

ANÁLISIS DE ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN /A/ CORRESPONDIENTE AL II TRIMESTRE

APELLIDOS Y NOMBRE……………………………………………………………………………………………………………………………………….
GRADO Y SECCIÓN…………………………………………….FECHA…………………………………………………………………………………….

ACENTO
Palabra Silabeo Sílab Clase de Justificación Corrección
a palabra
tónic
a
confraternida
d
vendemelo

aereo

Apurimac

Jueves

margen

kilometro

asiatico
cancion

cantaron
 PRÁCTICA DE ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN DE PALABRAS CORRESPONDIENTE AL II TRIMESTRE – B –
APELLIDOS Y NOMBRES…………………………………………………………………………………………………………………….……
GRADO Y SECCIÓN………………………………………….………FECHA…………………………………………………………………….
SÍLABA CLASE DE CORRECCIÓN
PALABRA SILABEO JUSTIFICACIÓN ACENTO
TÓNICA PALABRA

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Seriedad
…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Orquidea
…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Ademas
…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Dificil
…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Cambiasela
…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Consul
…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Diganselo
…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Oseo
…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Cancion
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……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Perez
…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Coartada
…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

Pastor
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LA ACENTUACIÓN GENERAL Y TILDACIÓN PRÁCTICA DE ACENTUACION Y TILDACION /C/
AGUDAS: Llamadas también oxítonas; llevan el acento o la sílaba APELLIDOS Y NOMBRES…………………………………………………
tónica en la última silaba; llevan tilde cuando termina en GRADO Y SECCION……………………..FECHA………………………
consonante N, S o vocal (a, e, i, o, u).
Del siguiente grupo de palabras subraye la silaba tónica y ubíquela dentro
Hay dos tipos: del cuadro
Prosódicas (sin tilde): contabilidad, papel, pared, etc.
Ortográficas: (con tilde): Perú, maní, corazón, inglés, etc. Anís, Bailaron , Cárcel, Razonar, Geométrica, Césped , Visibilidad,
Demuéstramelo, Carácter, Corazón, Tráemela, Autores, Cartel, Lápiz,
Ejemplo de palabras agudas: Aéreo, Dejándoselo, Recíbelo, Bolívar, Paciencia, Convocación,
Genial, ingenuidad, integrar, integridad, interior, jaguar, jugar, Mediterráneo, Maní, Échatelo, Listado, Recíbemelo, Línea, Calentador,
Temario, Audición, Dibújamelo, Matemática, Dígaselo, Altitud, Japonés,
lesionar, mencionar, mental, Jesús, José, Julián, Junín, lección, león,
Estrella, Devuélvamelo, Hábil, Cantaron, Investigas, Enemistad, Álbum,
limón, mamá, maní.
Cráneo, Fénix, Idiotez, Panamá, Árbol, Páncreas, Océano, Astral.

GRAVES O LLANAS: llamadas también paroxítonas; llevan el

acento a la sílaba tónica en la penúltima sílaba; llevan tilde cuando

ULTIMA SILABA
………………………………………………………………………………
termina en cualquier consonante menos N, s o vocal (a, e, i, o, u). ………………………………………………………………………………
Hay dos tipos:
………………………………………………………………………………
Prosódicas (sin tilde): aeropuerto, poemario, negocios, etc.
Ortográficas (con tilde): árbol, álbum, lápiz, Bolívar, etc. ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Ejemplo de palabras graves o llanas: ………………………………………………………………………………
Genial, ingenuidad, integrar, integridad, interior, jaguar, jugar,
lesionar, mencionar, mental, Jesús, José, Julián, Junín, lección, león,
limón, mamá, maní. …………………………………………………………………………………

PENULTIMA SILABA
…………………………………………………………………………………
ESDRÚJULAS: Llamadas también proparoxítonas; llevan el acento …………………………………………………………………………………
en la antepenúltima sílaba; todas llevan tilde sin excepción:
…………………………………………………………………………………
Hay un solo tipo:
Ortográficas (con tilde): línea, océano, etc.
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Ejemplo de esdrújulas:
Matemática, clérigo, murciélago, déficit, química, etc. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
ANTEPENULTIMA
SOBRESDRUJULA: llamadas también superproparoxítonas; llevan
…………………………………………………………………
SILABA
el acento o la sílaba tónica en la trasantepenúltima sílaba y se forma
…………………………………………………………………
con los pronominales me, te, se, le, les, lo, los, la, las; todas llevan
tilde sin excepción:
Hay un solo tipo:
…………………………………………………………………
Ortográficas (con tilde): cántaselo, díganselo, etc. …………………………………………………………………
TRASANTEPENULTIMA

Ejemplo de sobresdrújulas: …………………………………………………………………

SILABA

…………………………………………………………………
Repítemelo, bájensela, recomiéndasela, bébanselo, recuérdamelo,
consígnamelo, véndeselo, trágueselas.
 PRÁCTICA DE ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN DE PALABRAS CORRESPONDIENTE AL II TRIMESTRE – D –
APELLIDOS Y NOMBRES…………………………………………………………………………………………………………………….……
GRADO Y SECCIÓN………………………………………….………FECHA…………………………………………………………………….
SÍLABA CLASE DE CORRECCIÓN
PALABRA SILABEO JUSTIFICACIÓN ACENTO
TÓNICA PALABRA

Vendemelo ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Dificiles ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Vibora ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Femur ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Napoleon ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Llegaran ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Angel ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Exorbitante ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Coexistencia ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Poemario ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Regalamelo ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Oceano ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..
PRÁCTICA DE ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN DE PALABRAS CORRESPONDIENTE AL II TRIMESTRE – C –
APELLIDOS Y NOMBRES…………………………………………………………………………………………………………………….……
GRADO Y SECCIÓN………………………………………….………FECHA…………………………………………………………………….
SÍLABA CLASE DE CORRECCIÓN
PALABRA SILABEO JUSTIFICACIÓN ACENTO
TÓNICA PALABRA

Comprometer ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Autentica ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Lapiz ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Alcanzame  ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Faber ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Cantaron ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Policlinico ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Vehiculos ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Prohibido ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Incapie ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Coral ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..

Relampago ……………………………… ……………… ……………………… ………………………………………………………………………… ……………………… ……………………

…………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………..
 Llamadas también......

Llevan el acento en ...... Llamadas también......

Llevan el acento en ......

Tilde cuando terminan en

Ejemplo
Tilde cuando terminan en

Menos GRAVES O LLANAS AGUDAS

Tipos
Ejemplo

Ejemplo
Tipos

LA ACENTUACIÓN
GENERAL Y TILDACIÓN
Ejemplo

SOBRESDRÚJULA ESDRÚJULA Llamadas también......

Pronominales

Tipo Llevan el acento en ......

Llamadas también...... Tipo Tilde todas...

Llevan el acento en ......

Tilde todas...

Ejemplo

Ejemplo