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    Guias de Segundo Ciclo Ingles

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    Jonathan Rivas
    Este documento proporciona instrucciones para tres actividades de estudios sociales sobre América Central para el quinto grado. Los estudiantes deben trazar un mapa de la región y señalar las zonas bajas y altas, completar una tabla sobre la fauna y flora de cada región, e investigar sobre el calentamiento global y explicar sus efectos. Finalmente, se instruye a los estudiantes a presentar un informe que incluya partes de las tres actividades.

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    mined el salvador

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    Guias de segundo ciclo ingles

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    Este documento proporciona instrucciones para tres actividades de estudios sociales sobre América Central para el quinto grado. Los estudiantes deben trazar un mapa de la región y señalar las zonas bajas y altas, completar una tabla sobre la fauna y flora de cada región, e investigar sobre el calentamiento global y explicar sus efectos. Finalmente, se instruye a los estudiantes a presentar un informe que incluya partes de las tres actividades.

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    CENTRO ESCOLAR CANDELARIO CUELLAR

    Guía de trabajo de Estudios Sociales para el 5º grado


    Profesor. Josué Israel Pichinte

    Alumno: _________________________________________________ Nº Lista : _______ Sección

    Indicación numero 1: Tema: Tierras bajas y altas de Centro América


    Todos los Estudiantes deben copiar en su cuaderno los temas que expondrán incluido los otros 2
    que no expondrán, para poder resolver la siguiente actividad.

    a) Tracen el mapa de América Central y usando diferentes colores señalen las zonas de cada
    país que cubren cada una de las tres regiones. (bajas del Pacifico y del Atlántico, Altas)

    b) Copia el siguiente cuadro en tu cuaderno de Estudios Sociales y complétalo escribiendo dos


    animales y dos cultivos de cada región.

    c) Construye un cuadro parecido al anterior pero sin divisiones e identifiquen y escriban lo


    que tienen en común dichas regiones en cuanto a fauna y flora.

    Indicación numero 2: Tema: El Relieve y el clima en América Central.


    1.- Dibuja en tu cuaderno los siguientes mapas y ponle el título que le corresponda a cada uno:
    a) Mapa de Centro América con sus principales volcanes y cordilleras
    b) Mapa de Centro América con sus principales Ríos y lagos

    2.- Investiga en el diccionario o Wikipedia y escribe el significado de los siguientes conceptos:


    a. Clima: b. Relieve: c. Planicie: d. Meseta: e. Llanura:

    3.- Después de haber dibujado los mapas en tu cuaderno, Encuentra los tre elementos que
    determinan el clima:
    Indicación numero 3: Tema: El Calentamiento Global.
    Copia en tu cuaderno el siguiente tema, titulo anteriormente y después de leerlo detenidamente por
    lo menos cinco veces, explica con tus palabras qué es el calentamiento global, de qué forma afecta
    al planeta y cómo te afecta a ti. (Tu explicación no debe ser menor a 5 renglones completos).
    NOTA: Este tema debe ser dictado por el padre o madre, con el fin de verificar si su hijo o hija
    escribe las palabras completas. En otras palabras si sabe escribir bien.

    Según las investigaciones científicas, desde hace un siglo se sabe que el cambio climático, también
    conocido como calentamiento global, es el resultado del aumento de las emisiones de gases
    provenientes de las actividades humanas como el uso de vehículos, la deforestación, la generación
    de grandes cantidades de basura y la contaminación de ríos y océanos.

    La actividad humana se ha hecho tan intensa que ha causado que la atmósfera retenga más calor,
    generando así aumento de la temperatura en el planeta alterando las estaciones lluviosas e
    incrementando el nivel del mar.

    Como afecta el calentamiento Global en la actividad humana

    Las consecuencias más evidentes del calentamiento global son las siguientes:

     Aumento o baja de la temperatura del planeta, días calurosos y noches muy frías.
     Aumento de sequías en unas zonas e inundaciones en otras.
     Mayor frecuencia en la formación de huracanes.
     Deshielo de los polos, lo que generaría una subida en los niveles de los océanos.
     Incremento de las lluvias torrenciales.
     Aumento de la cantidad de días calurosos, lo cual se traduce en olas de calor.

    Explicación: 5 Renglones

    NOTA: DE ESTOS 3 TEMAS SE ELABORARA UN TRABAJO O REPORTE SEGÚN


    INDICACIONES SIGUIENTES:

    1. El trabajo debe ser presentado en páginas de papel boond tamaño carta,


    2. El trabajo debe poseer caratula con los requisitos de pintado, Coloreado y Pegado,
    (Los estudiantes ya saben a qué me refiero)
    3. El Reporte contendrá: a) El literal “C” del tema uno; b) el numeral 2 y 3 del tema dos; y
    del tema tres se pondrá la explicación realizada.
    4. Los Criterios a evaluar son: Caratula, Escritura, Contenido, Presentación.
    5. La tarea será presentada el primer día de clases que se presenten, tengan o no clase de
    sociales.

    Anexo
    UNIT 2: My House Month: March 2020

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