20 Plan CECC 2019-2023 Vfinal
20 Plan CECC 2019-2023 Vfinal
20 Plan CECC 2019-2023 Vfinal
FACULTAD DE AGRONOMIA
PLAN DE DESARROLLO
CENTRO EXPERIMENTAL
COTA COTA
2019-2023
Facultad de Agronomía
Fecha de presentación: Febrero de 2019
Centro Experimental Cota Cota.
(CECC)
1. RESUMEN DEL PLAN
Nombre del plan Plan de Desarrollo del Centro Experimental Cota Cota (CECC) 2019 – 2023
Ubicación del a Estación País: Bolivia
Departamento: La Paz
Municipios: La Paz
Macro-distrito: SUR Cota Cota
Objetivo General del PD Posicionar al CECC como un centro de referencia en el desarrollo de
experiencias y habilidades con docentes, investigadores y estudiantes de la
Facultad de Agronomía, a través de prácticas en parcelas sujetas a objetivos
productivos y académicos.
Áreas Estratégicas del PD Área Estratégico 1. Excelencia Académica
Contribuir a mejorar el potencial intelectual de cada estudiante con valores de
trabajo en equipo (minka, ayni), liderazgo, ética y respeto a la naturaleza, para un
desarrollo profesional innovador, creativo y autónomo.
2.1. Antecedentes
El Centro Experimental Cota Cota, (CECC) inició sus actividades en el año 1984 para coordinar actividades de
investigación y desarrollo de prácticas con Asignaturas de la Carrera de Ingeniería Agronómica, y en los últimos 5 años,
también se va apoyando a estudiantes del recientemente creado Programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la
Facultad de Agronomía de la Universidad Mayor de San Andrés.
La Carrera de Ingeniería Agronómica trabaja para contribuir con tecnología moderna, sostenible y eficiente con el
objetivo de mejorar la competitividad de la producción agrícola y pecuaria, por medio de la investigación, innovación,
transferencia, difusión y validación de tecnología conjuntamente los estudiantes y agricultores de nuestro país.
En el Centro Experimental Cota Cota se desarrollan prácticas de manera semanal, con 12-15 asignaturas: Manejo y
conservación de suelos, Agricultura II, Fruticultura, Horticultura, Zootecnia General, Fito-mejoramiento, Topografía,
Fertilidad de Suelos y nutrición vegetal, Maquinaria y mecanización agrícola, Fisiología Vegetal, Diseños Experimentales,
Riegos y Drenajes, Agroecología, Botánica Sistemática, Anatomía y morfología Vegetal y Cultivo de forrajeras, con la
participación de alrededor de 400 a 500 desarrollando practicas académicas, temas de investigación, cría de animales
menores para producción e investigación , entre otros). Prácticamente todas las asignaturas cuentan con espacios
asignados, para el desarrollo de sus actividades académicas y de investigación, (prácticas de campo).
También realizan prácticas esporádicas los Docentes con estudiantes de las asignaturas: Terapéutica Vegetal, Nutrición
animal, y estudiantes de la asignatura de Forrajes del programa Medicina Veterinaria y Zootécnica.
El Centro Experimental Cota Cota cuenta con un más de 2000 m2 de ambientes protegidos: de los cuales un
invernadero de 693 m2 de 3 naves está destinada a la producción de una diversidad de hortalizas con fines de
investigación, el cual está a cargo de los tesistas. Un invernadero de 480 m 2, destinada a la producción comercial de
lechugas, con destino a la tienda de la facultad de Agronomía (Biomarket), un invernadero para la multiplicación de
plantines forestales, ornamentales y frutales (Vivero multipropósito), un invernadero de 200 m2, para fines de prácticas
de la materia de horticultura e investigación en hidroponía, un invernadero de 420 m2 de 3 naves para la producción de
plantines de rosa y flores de corte, finalmente un invernadero de 70 m2 para la multiplicación de lombrices y producción
de humus de lombriz. Dos de estos invernaderos están equipados con sistemas de riego por goteo y un tercero por
microaspersión.
Se han habilitado un reservorio de agua de 80m3 de capacidad que almacena agua, la cual servirá como fuente de
abastecimiento para llenar el reservorio con geomembrana de 50 m3 de capacidad y dos cisternas flexibles instaladas de
20m3 de capacidad cada una, asimismo se tiene un acopio de 10 m3 de capacidad para el bombeo hacia los invernaderos.
El centro cuenta con un stock de herramientas menores y una persona encargada de prestar el servicio de préstamo a
cualquier Estudiante o Docente Universitario, para el desarrollo de las distintas labores culturales, asimismo se cuenta
con dos motocultores para la preparación del terreno, con tres motosierras, una moto fumigadora, tres cortadores de
malezas, balanza de precisión, balanza electrónica, entre otros.
Se tiene baños para damas y varones en mal estado, asientos con sombras ubicados en distintos lugares y un comedor
con cocina, de menor capacidad. En la parte Externa se cuenta con un comedor construido con un estilo rustico cabaña,
con capacidad de 80 personas y un parrillero instalado al centro.
Estudiantes Universitarios que desean aprender o perfeccionar sus conocimientos en cualquiera de los módulos de
producción como: Zootecnia, Cultivos intensivos, vivero multipropósito, Cuencas, infraestructura trabajan en calidad de
pasantes.
Con el objetivo mejorar el aprendizaje, y aprovechar las oportunidades para generar información y conocimiento con el
desarrollo de las prácticas de campo, se organizan talleres y cursos de capacitación teórico – prácticos en las
instalaciones del Centro Experimental Cota Cota, con temas relacionados al área. Agropecuaria, asimismo con estas
actividades también se fortalecen la interacción social con la población civil.
Limitaciones Fortalezas
Potencial Limitada actualización de docentes Se cuenta con profesionales de alta calidad
Humano investigadores (1). como docentes investigadores.
Necesidad de generar espacios de intercambio Capacidad de titulación de estudiantes de pre
con unidades de investigación y académicos Grado en producción hortícola (2)
externos / nacionales (3) Pasantías en manejo de cultivos intensivos (4)
Necesidad de participar en eventos Primer lugar de prácticas de la comunidad
internacionales (3) estudiantil de la CIA (1)
Necesidad de carga horaria adicional (5)
Necesidad de brindar mejores condiciones de
estadía y alimentación a la comunidad
universitaria en el centro experimental. (3)
Capacidad Limitada innovación y equipamiento en rubros Se cuenta con módulos de producción
Operativa estratégicos. (2) (hortalizas, rosas, animales menores, vivero y
Limitado relacionamiento institucional con las otros)..
instituciones y organizaciones de productores Capacidad de diseñar, gestionar y ejecutar
de la región. propuestas de investigación, formación de
Necesidad de generar instrumentos para recursos e interacción social. (2)
internado rotatorio y práctica de campo de Se tienen investigaciones en rubros estratégicos
estudiantes (1) del departamento (2)
Necesidad de vincularse a redes (3) Capacidad de generar alianzas (3)
Limitada transferencia de tecnología (4)
Productos y Limitada oferta de productos y servicios Se cuenta con 1 tienda Biomarket que cumple
Servicios agropecuarios. rol de comercialización de la producción de la
Bajísimo desarrollo institucional Facultad.
Necesidad de actualizar planes de estudio y Se cuenta con producción de hortalizas, rosas,
generar nuevas opciones de carreras (1) productos pecuarios y plantines.
No se cuenta con una editorial propia (2) Se cuenta con artículos científicos (2)
Necesidad de vincular las revistas con más Se cuenta con 3 espacios de información (TVU,
redes, DOI y en inglés (2) y plataforma digital) (3)
Necesidad de certificar las unidades facultativas Participación en ferias y congresos nacionales
académicas (2) y unidades de servicios mediante (3)
reglamentos (4) Indicadores de objetivos consolidados (5)
Limitado acceso a agua de riego (4)
Necesidad de generar mejores condiciones
ambientales (3)
Ofrecer servicios de especialidad (4)
Situación Elevada dependencia de fondos del TGN Elevada dependencia de fondos del TGN
Financiera Necesidad de registros de producción Necesidad de registros de producción
institucionalizados (4) institucionalizados (4)
Necesidad de capacidades en gestión pública (5) Necesidad de capacidades en gestión pública (5)
Necesidad de MOF (5) Necesidad de MOF (5)
Situación jurídica de los predios no permite No se tiene partida para investigación (2)
inversión a la MAE. Ambientes administrativos inadecuados (5)
Reducido presupuesto para mantenimiento (5).
Realizando un análisis situacional del Centro Experimental Cota Cota, se identifican causas, problemas y sus efectos, los
cuales se presentan en el árbol de problemas, asimismo se establecen las consecuencias y causas de alguno de ellos.
3 Escaso personal de Al tener la visita de estudiantes de Se viene gestionando ante las autoridades.
venta de alimentos colegios, instituciones y otros actores,
para los visitantes obliga a buscar un personal de apoyo
para la atención.
4 No se cuenta con una El CECC al encontrarse en una zona No existe una estrategia de interacción
estrategia de urbana, no cuenta con organizaciones social, para promover y posicionar al
interacción social productoras cercanas. Centro.
5 Falta de acuerdos, No se cuenta con convenios y/o cartas Se tiene contactos con algunas
convenios con de intenciones con instituciones y organizaciones sociales.
actores locales organizaciones para realizar espacios de
interacción social.
2 Limitada coordinación No se cuenta con espacios que generen Se ha realizado algunos proyectos con
institucional incidencia a nivel local y mucho menos ministerio de agricultura.
regional.
3 No se cuenta con No hay una unidad que pueda encargarse Se realizó la propuesta de implementación
servicio de del mantenimiento y reparación de del módulo de innovación de tecnologías
mantenimiento de equipos y materiales que se deterioran agropecuarias, a que se espera inicie su
equipos e por el uso. funcionamiento 2020.
infraestructura
4 Escaso personal de No hay suficiente personal de apoyo que Se ha realizado gestiones para nuevo
apoyo técnico pueda encargarse del funcionamiento del personal de apoyo, sin ningún resultado.
Centro.
5 Insuficiente El CECC, es una de las ultimas unidades, El CECC, es una de las ultimas unidades,
presupuesto TGN con una participación de 7-8% del con una participación de 7-8% del
presupuesto total de la facultad, sin presupuesto total de la facultad, sin
embargo, es en la unidad, donde entre embargo, es en la unidad, donde entre 300
300 – 500 estudiantes semanalmente – 500 estudiantes semanalmente realizan
realizan sus practicas sus practicas
6 Infraestructura No se tiene ambientes para albergar este Se debe presentar propuestas de
administrativa tipo de mobiliarios, los docentes y implementación de mejores ambiente s
inadecuada administrativos al igual que los administrativos completamente equipados
estudiantes no cuenten con espacios
adecuados para el desarrollo de sus
actividades
Mobiliario en Biomarket
Estantes metálicos
2 muebles de madera con 4 divisiones, 12
cajones de madera
2 sillas verdes y 3 sillas negras
Escritorio de madera
OTROS EQUIPOS/ACTIVOS
12 Máquinas y equipos. Se cuenta con dos Las máquinas y equipos se prestan a los estudiantes para el
motocultores, una con sus accesorios carreta, desarrollo de sus prácticas y se les instruye en el manejo de
arado de vertedera, arado de disco y rotovator. los mismos. Se realiza el préstamo en función a las solicitudes
El otro no cuenta con accesorios. de los estudiantes.
Se cuenta con 3 motosierras, 1 moto-
fumigadoras y corta malezas y motobomba.
13 Herramientas. Se cuenta con herramientas Las herramientas se prestan a los estudiantes para el
como palas, picotas, chontillas, machetes, desarrollo de sus prácticas.
carretillas, tijeras de podar, cierras manuales, y
hoces.
14 Caldero para desinfección de sustrato. Se Se puede usar para producción de plantines sanos, y
cuenta con un caldero para desinfección de desinfectar sustrato para invernaderos.
sustrato con vapor de agua.
15 Molino: Se cuenta con un equipo para dos fines: La picadora se puede usar para elaborar compost y ensilaje.
Molino para granos y trozado de biomasa. Cortar material vegetal para abono verde. Actualmente no se
cuenta con el voltaje adecuado para su funcionamiento.
16 Se cuenta con clones de rosas aptas para pie de Se vende rosas, también ya se vende plantines de rosa
injerto, y de colores para producción injertas.
comercial.
Si bien los recursos económicos destinados al Centro Experimental de Cota Cota son muy limitados, se considera la
estrategia de generar recursos propios producto del eje temático producción. Estos recursos económicos priorizan la
habilitación e implementación de infraestructura para la investigación, la producción. El segundo destino involucra en
contar con recursos para realizar investigación aplicada orientada sobre todo para el desarrollo de investigaciones en
comunidades de la región, sin que ello involucre el no desarrollar investigación en el Centro. A estos recursos previstos
se pretende incrementar mayores recursos producto de las alianzas institucionales que garanticen un eficiente desarrollo
de investigación. En este monto se contempla el fortalecimiento de proceso productivo para lo cual, y en base a una
adecuada estrategia de manejo ganadero se promueve la inversión de sistemas de riego, y forrajes que garanticen el
crecimiento moderado de los animales.
1. Excelencia Académica
2. Investigación Científica, Tecnológica e Innovación, Con Pertinencia Social
3. Interacción Social con Responsabilidad y Compromiso
4. Producción y Servicios Agropecuarios
5. Gestión de Calidad con Eficiencia Institucional.
3.1. Misión
El CECC, se constituye en un centro competitivo para apoyar las actividades académicas, investigativas y de interacción
social de Estudiantes y Docentes de la Facultad de Agronomía, a través de prácticas integrales, contribuyendo así a la
capacitación – formación - difusión en ciencia y tecnología agropecuaria, al mismo tiempo fomentando la producción
local en el marco del Desarrollo Sostenible.
3.2. Visión.
Objetivo general.
Posicionar al CECC como un centro de referencia en el desarrollo de experiencias y habilidades con docentes,
investigadores y estudiantes de la Facultad de Agronomía, a través de prácticas en parcelas sujetas a objetivos
productivos y académicos.
Objetivos Específicos
Indicador del AE 1.
Al finalizar el 2025, se contribuirá en la graduación de estudiantes de la CIA, CIPyCA y la carrera de MVyZ.
Indicador del AE 2.
Al finalizar el 2023, al menos 6 áreas estratégicas de investigación (cultivos anuales, cultivos intensivos, ingeniería,
fruticultura y sistemas agroforestales y tecnología aplicada) en el Centro Experimental Cota Cota habrán
desarrollado investigación aplicada, en función a prioridades de la población.
Indicador del AE 3.
Al finalizar el 2023, se logró mejorar los procesos de Interacción Social involucrando 5000 personas (estudiantes,
productores, vecinos) con organizaciones sociales, productivas y académicas a demanda, ampliando
conocimientos en agricultura y/o pecuaria para resolución de problemas y mejor aprovechamiento de
potencialidades productivas.
Indicador del AE 4.
Al finalizar el 2023, las Unidades de Producción (UP), Unidades de Servicios (US), Unidades de Transformación
(UT) y Unidades de capacitación (UC), habrán movilizado 500.000 Bs/año en productos y servicios
agropecuarios.
Indicador del AE 5.
Al finalizar el 2025, fortalecer las capacidades institucionales en la gestión eficiente del 80% de los recursos
anuales programados de la CECC de la Facultad de Agronomía.
Importancia
Referencia del
Supuestos críticos (alta, Respuesta de manejo
marco lógico
mediana)
Coadyuvar en el Mediana Coadyuvar en la formación de los profesionales
posicionamiento del Centro competitivos.
Objetivo General Experimental Cota Cota, Contribución a la producción de los diferentes
como un centro de referencia rubros de intereses de la región.
de investigación. Transferir tecnología apropiada a las unidades de
productores agropecuarios.
Área Estratégica 1: Se cuenta con personal Alta Se manejará la información de forma
Excelencia comprometido y becarios transparente y se elaborarán proyectos para
Académica tesistas. conseguir financiación para becarios tesistas.
Área Estratégica 2: Se cuenta con personal Alta El personal técnico estará informado y se
Investigación técnico con conocimientos de interesará por conocer los procedimientos
Científica, las tecnologías y los técnicos utilizados, los resultados alcanzados y
Tecnológica e conocer los planes y reportes.
resultados obtenidos.
Innovación, Con
Pertinencia Social
Área Estratégica 3: Se cuenta en el CECC con 5 Alta Los funcionarios asalariados contratados
Interacción Social funcionarios asalariados. demuestran compromiso con sus funciones y
con Responsabilidad cumplen las expectativas de las instancias
y Compromiso superiores respectivas.
Área Estratégica 5:
Gestión de Calidad
con Eficiencia
Institucional
El CECC tiene dependencia del IIAREN técnicamente y desarrolla sus labores a nivel de la Facultad de Agronomía
Medios de
Nivel del Plan R P A Resumen Narrativo Indicadores Supuestos
Verificación
Profesionales competitivos de alto nivel académico
Posicionar al CECC como un centro
con habilidades en investigación.
de referencia en el desarrollo de
experiencias y habilidades con
Contribución con eficiencia a la producción
docentes, investigadores y
Objetivo General 2019 – 2023 sostenible en Sistemas de Vida.
estudiantes de la Facultad de
Agronomía, a través de prácticas en
Generación y transferencia de tecnología apropiada,
parcelas sujetas a objetivos
en algunas metas planteadas en la Cumbre
productivos y académicos.
Agropecuaria 2015. (al menos en cuatro rubros).
Medios de
Nivel del Plan R P A Resumen Narrativo Indicadores Supuestos
Verificación
Contribuir a mejorar el Al finalizar el 2025, se contribuirá en la graduación de Certificados de Decisión
potencial intelectual de cada estudiantes de la CIA, CIPyCA y la carrera de MVyZ. autoevaluación política y
estudiante con valores de y/o acreditación. apoyo de
trabajo en equipo (minka, autoridades al
Área Estratégica 1 ayni), liderazgo, ética y respeto
proceso de
a la naturaleza, para un
desarrollo profesional gestión de
innovador, creativo y calidad
autónomo Facultativa.
Medios de
Política de desarrollo P Nivel del Plan A O A Resumen Narrativo Indicadores Supuestos
Verificación
Al finalizar el 2023, se ha regentado y consolidado al
Resoluciones del Existe
La formación académica genera Formar profesionales de grado menos 6 asignaturas del CIA por los docentes
HCF. predisposición
profesionales de excelencia y Objetivo con calidad, pertinencia, investigadores del CECC.
1.1 1 1 de estudiantes
líderes con responsabilidad Estratégico responsabilidad social y Al finalizar el 2023, se aplica el Reglamento
Documento y docentes
social y espíritu emprendedor política actualizado de procedimientos de graduación
académico investigadores
(internado rotatorio, tesis de grado, trabajo dirigido).
1 1 1 Acceso a información sobre reglamentos y procedimientos de modalidades para la graduación.
Actividad 1 1 2 Organización y coordinación de trabajos con Docentes investigadores y estudiantes.
1 1 3 Aplicación de reglamentos actualizados.
La formación académica genera Comunidad
Integrar al estudiante Al finalizar el 2023, se cuenta con 1 reglamento de
profesionales de excelencia y Objetivo Documento estudiantil
1.1 1 2 al conocimiento de Prácticas de campo para la producción y/o servicios
líderes con responsabilidad Estratégico académico participará
realidades locales agropecuarios.
social y espíritu emprendedor activamente.
1 2 1 Aprobar mediante resolución facultativa la tarjeta de práctica de campo en las estaciones experimentales.
Actividad 1 2 2 Desarrollar un sistema de control de prácticas de campo en las estaciones experimentales y cuenca pedagógica.
1 2 3 Diseñar y aprobar las herramientas para extensión, manuales en el marco del reglamento de internado rotatorio
Al finalizar el 2023, se asegurará la participación de 1
La formación académica genera
Consolidar en el programa de desarrollo de capacidades en estrategias Docentes
profesionales de excelencia y Objetivo Documento
1.1 1 3 docente la cultura de educativas, redacción científica u otros temas para el participarán
líderes con responsabilidad Estratégico académico
excelencia personal docente investigador del CE Cota Cota de la activamente
social y espíritu emprendedor
Facultad de Agronomía.
1 3 1 Acompañar el plan de desarrollo de capacidades para el personal docente.
Actividad
1 3 2 Monitorear la implementación de lo aprendido.
Medios de
Nivel del Plan R P A Resumen Narrativo Indicadores Supuestos
Verificación
Promover el desarrollo de Al finalizar el 2023, al menos 6 áreas estratégicas de
investigación aplicada, investigación (cultivos anuales, cultivos intensivos,
orientada a resolver los ingeniería, fruticultura y sistemas agroforestales y
Informes por Se cuenta con
problemas de producción y tecnología aplicada) en el Centro Experimental Cota
Área Estratégica 2 área de investigadores
productividad en los rubros Cota habrán desarrollado investigación aplicada, en
investigación comprometidos
estratégicos, generando función a prioridades de la población.
innovación tecnológica más
accesible para el productor.
Nivel del Medios de
Política de desarrollo P A O A Resumen Narrativo Indicadores Supuestos
Plan Verificación
Al 2023, se habrá elaborado 14 proyectos de Se cuenta con
La investigación, innovación y investigación (2 por año) elaboradas (INIAF, IDH y Documento decisión
Instituir el Sistema de
desarrollo se articulan con la otros) y logrado su financiamiento de al menos 3 académico política y
Objetivo Investigación
demanda social, contribuyen al 2.1 2 1 proyectos (1 por año). Financiera.
Estratégico Ciencia e Innovación del CE
desarrollo nacional y generan Al finalizar el 2023, 30 estudiantes de la Facultad de
Cota Cota Tesis / trabajos
políticas públicas. Agronomía se titulan con trabajos de investigación
dirigidos
vinculados al CE Cota Cota.
2 1 1 Realizar alianzas con instituciones relacionadas a la investigación aplicada.
Actividad 2 1 2 Elaboración de propuestas y Ejecución de Proyectos de investigación con aliados estratégicos.
2 1 3 Sistematizar y difundir trabajos de investigación aplicada desarrollada con aliados estratégicos.
Al finalizar el 2023, se escribió y publico 25 artículos Documentos Se cuenta con
científicos en revistas científicas y/o académicas impresos decisión
La investigación, innovación y
periódicas en base a los resultados de los proyectos de política y
desarrollo se articulan con la Incrementar la producción
Objetivo investigación aplicada e innovación generados por el CE Financiera.
demanda social, contribuyen al 2.1 2 2 intelectual generada por la
Estratégico Cota Cota.
desarrollo nacional y generan investigación
Al finalizar el 2023, se desarrollaron 2 series de
políticas públicas.
manuales y al menos 4 cartillas de innovación
tecnológica.
2 2 1 Priorización de trabajos de investigación en función a la demanda regional y líneas estratégicas de la Facultad de Agronomía.
Actividad 2 2 2 Priorización y preparación de materiales intelectuales para la difusión y publicación.
2 2 3 Gestionar recursos propios y con aliados institucionales para su publicación y difusión.
Medios de
Nivel del Plan A O A Resumen Narrativo Indicadores Supuestos
Verificación
Fortalecer el relacionamiento Al finalizar el 2023, se logró mejorar los procesos de Documento de
Decisión
institucional. Interacción Social involucrando 5000 personas mapa de actores
política al
(estudiantes, productores, vecinos) con organizaciones
proceso de
Área Estratégica 3 sociales, productivas y académicas a demanda,
gestión socio
ampliando conocimientos en agricultura y/o pecuaria
territorial de la
para resolución de problemas y mejor aprovechamiento
CE
de potencialidades productivas.
Nivel del Medios de
Política de Desarrollo P A O A Resumen Narrativo Indicadores Supuestos
Plan Verificación
Al finalizar el 2023, se cuenta con al menos 4 Acuerdos
La UMSA fortalece la interacción, de Trabajo vigentes (comunidades), con ONG’s, Documentos de
Demandas
extensión y la producción de bienes Institucionalizar la interacción Organismos Internacionales, Asociaciones de trabajo
Objetivo interinstitucion
y servicios universitarios para el 3.1 3 1 para impulsar el desarrollo productores y otros.
Estratégico ales de trabajo
beneficio del desarrollo humano de nacional, departamental y local Al finalizar el 2023, la Facultad de Agronomía a través Documentos
sectorial
la sociedad boliviana del CE Cota Cota es parte de 2 Redes Internacionales técnicos de
y/o nacionales. participación
Realizar alianzas de trabajo en base a demandas de productores e instituciones gubernamentales y no gubernamentales de la
3 1 1
región de incidencia del CE Cota Cota.
Actividad 3 1 2 Implementar las cartas de intenciones y acuerdos de trabajo establecido
3 1 3 Implementación un programa de interacción social y gestión de conflicto
3 1 4 Sistematizar las experiencias de logros alcanzados producto de las actividades interinstitucionales.
Al finalizar el 2023 el CE Cota Cota, es parte del 1 Cartas de
La UMSA fortalece la interacción, Programa de Rutas de Aprendizaje Nacional / intenciones,
Demandas
extensión y la producción de bienes Jerarquización del CE Cota Internacional que moviliza a 9 docentes investigadores documentos de
Objetivo interinstitucion
y servicios universitarios para el 3.1 3 2 Cota mediante la y 50 estudiantes de la Facultad de Agronomía. trabajo
Estratégico ales de trabajo
beneficio del desarrollo humano de internacionalización Al 2023, se cuenta con la participación de al menos 8
Documentos de sectorial
la sociedad boliviana docentes investigadores del CE Cota Cota en eventos
trabajo
científicos de la región.
3 2 1 Participar en la elaboración del plan de rutas de aprendizaje internacional a estaciones experimental de otros países.
Actividad 3 2 2 Participar en las rutas de aprendizaje internacional.
3 2 3 Gestionar la participación de docentes investigadores en eventos de interés en la región.
Categoría de
Nivel Descripción Responsabilidad
sostenibilidad
Prestación / manejo Se tiene reconocido a la La CECC cuenta con Autoridades Facultativas,
de servicios (enfocados en CECC como un Centro de personal con capacidades Docentes investigadores
el resultado) Investigación que aporta al en las áreas de cultivos de la CECC.
desarrollo de cabeceras de anuales, cultivos intensivos,
valle. pecuaria, e ingeniería.
Tiene líneas de
fortalecimiento de manejo
de riego, hidroponía, papa y
cebolla, cultivos intensivos y
líneas pecuarias.
Cultivos intensivos
estratégicos como modelos
de producción, que generan
impacto en la región.
Acción personal / cambio Productores han mejorado Los productores han Autoridades Facultativas,
de conducta (a corto o la disponibilidad y el acceso desarrollado capacidades Docentes investigadores
mediano plazo, enfocado a alimentos a través de la mediante PADs. de la CECC
en objetivos específicos) producción y diversificación
hortícola. Los profesionales han
desarrollado capacidades
Profesionales han mejorado mediante Diplomados.
capacidades de
especialización mediante Los estudiantes han
diplomados. desarrollado capacidades
mediante pasantías y otros.
Estudiantes han mejorado
capacidades en áreas de
especialización de la CECC.
Cambio e implementación Posesionar a la CECC como Se ha generado las Autoridades Facultativas,
de políticas (a largo plazo un centro de investigación y capacidades locales en Docentes investigadores
o enfocado en un objetivo enseñanza en agronomía de preparación de proyectos y de la CECC.
general) cabecera de valle con un mediante ferias, se
enfoque sostenible que ha elegido a las mejores
aporte al desarrollo propuestas y se ejecutan
productivo regional y con
departamental fondos concursables.
La estrategia de financiamiento para este Plan de Desarrollo del CECC, se constituye en el elemento básico e importante,
tiene como propósito de evaluar el potencial económico del proyecto y presentar alternativas viables de financiación para el
proyecto.
Antes de realizar la estrategia de financiación deberá de existir estadísticas previas que nos indiquen o den pautas de una
posible viabilidad económica y financiera, se deberá describir la estructura de los recursos su proyección y su capital.
En ese marco el Centro Experimental de Cota Cota, en los últimos 5 años ha logrado un incremento considerable en
ingresos propios por la venta de productos, de un ingreso en la gestión 2014 de menos de 10.000 Bs. A un ingreso de
90.000 Bs. En la gestión 2019, teniendo un crecimiento aproximado del 10 al 15% anual, estos ingresos son el resultado de
los trabajos de investigación y producción que tiene el Centro en sus diferentes áreas estratégicas; siendo la más
representativa aquellos que provienen de BIOMARKET donde existe la comercialización de diferentes productos agrícolas.
Otros recursos económicos con lo que cuenta el Centro, son los de transferencia para gastos de operación y
mantenimiento provenientes del Tesoro General de la Nación (TGN) que en la última gestión alcanzo los Bs. 68.360 Bs. que
se constituyen en parte del presupuesto anual de esta Unidad.
Asimismo, la Estación ha sido beneficiada con la asignación de recursos de otras unidades para llevar adelante algunas obras
y trabajos de mantenimiento de la infraestructura con la que actualmente cuenta, específicamente de la Unidad de
Infraestructura de la Facultad de Agronomía y del departamento de Infraestructura de la UMSA.
En este contexto, se ha realizado un análisis para poder estructurar un techo presupuestario que permita financiar y lograr
los objetivos planteados en el presente Plan de Desarrollo, sobre cuya base es posible desarrollar gestiones y/o alianzas que
permitiría apalancar recursos provenientes de otras fuentes o en su caso lograr apoyo a través del financiamiento de ciertas
actividades contempladas en el Plan.