LIBRO MI ANGEL DE LA GUARDA

CAPITULO 1

Personajes principales:
• MAX- Maximilian Paul Kozinsky
• ÁNGELA- el ángel guardián.
• Gorila (Gary) y su pandilla.

Personajes secundarios:
• Amigos de Max: JOE, TAMMY, ZOE Y HENRY.
• Papá y Mamá de Max.
• Directora SNEEZEWELL.
• Profesora DOOLITTLE.
• BUBBLES (BEATRICE) la hermana de Max.
• JONES profesor de música.

Autora:
• June Loves.

Editorial:
• Grupo editorial Norma.

MAX ES: un niño de 9 años, que se muda con frecuencia debido al trabajo del Papá, alto con lentes
con mucho aumento. Su familia está compuesta por el Papá, la Mamá, su hermana Bubbles de 2
años y Max.

ÁNGELA ES: firme, astuta, tiene 35 o 40 años hasta 50 años, es un ángel de la guarda, susurra a los
humanos y los mensajes entran en la cabeza. Puede atravesar muros y puertas y trasladar cosas, le
hace zancadillas. Tiene una aureola y también alas, su pelo es desordenado como un nido de
pájaros y se pone las agujas para tejer en la cabeza, le encanta tejer. Usa botas, ropa confortable y
sucia.

CAPITULO 2:

1. ¿Cómo está compuesta la familia de Max?

• Papá, mamá, hermana de 2 años Bubbles (Beatrice) y Bob el perro.

2. ¿Cuáles son los dos problemas del protagonista?

• Las mudanzas.
• Los matones
3. ¿Cuánto tiempo le da Ángela a Max para poner en práctica sus consejos?
• Siete días y medio.

4. ¿En cuántos colegios ha estudiado Max durante el año?

• En 2 colegios.

5. ¿Cuántos mensajes tiene Ángela para Max? ¿Cuáles?

SON SIETE MENSAJES:
1. LUNES: caminar erguido y con mirada dura.
2. MARTES: consigue un amigo.
3. MIERCOLES: devuelve los insultos.
4. JUEVES: informa sobre gorila a tu profesora y directora.
5. VIERNES: cuéntales a tus padres.
6. SABADO Y DOMINGO: feliz cumpleaños y relájate y diviértete.
7. LUNES: no tengas miedo.

6. Describe el poster de la isla tropical donde irá Ángela en sus vacaciones

Es un poster de una Isla Tropical, tiene arena blanca y palmeras, mar claro y azul para buceo, una
gran piscina para nadar y varios restaurantes para comer cada noche. Una Isla hermosa.

7. El tercer mensaje de Ángela fue…

“devuelve los insultos”

8. Explica el por qué caminar erguido no es fácil para Max, ¿Cómo lo logra?
Porque considera que es muy alto para su edad, sus pies crecen una talla cada noche, se tropieza.
Logra caminar erguido con Ángela en la espalda, empujando y susurrando y practicando una y otra
vez.

9. ¿Cómo es tu ángel de la guarda? ¿En qué te gustaría que te ayudará?

CAPITULO 4

1. ¿Cuál es el nombre del niño que se sentó junto a Max y qué características tiene?
Se llama JOE, es una buena persona, corre muy rápido, flaco y pequeño

2. ¿Cuál es el nombre de la profesora?

Se llama la señora DOOLITTLE.

3. ¿Dónde ocurre la primera bronca o pelea y en qué momento?

La primera bronca ocurre en los baños en el recreo de la mañana.
4. ¿Con quién apareció Joe y cuál era su nombre?
Apareció con 2 niñas y 1 muchacho. Eran TAMMY, ZOE Y HENRY.

5. ¿Qué hace la madre de Tammy y zoe?

La madre de Tammy toma clases de aeróbicos y judo. La madre de Zoe es instructora de aeróbicos.
Trabajan juntas en el mismo gimnasio.

6. ¿Cómo le fue a Max y a Joe en el examen y porque?

Les fue muy bien, ganaron el puntaje perfecto, porque hicieron juntos el examen y Max sabía
todas las respuestas.

7. ¿Crees que Max tuvo suerte en la bronca con Gorila o le funciono el mensaje? Explica porque.
Creo que le funcionó el mensaje de Ángela, porque al caminar erguido y con la mirada dura Gorila
y su pandilla se asustaron y se tropezaron con los pies de Max.

8. ¿Para quién era el saco que estaba tejiendo Ángela?

Para un ángel que conoció en la Isla Tropical.

CAPITULO 5

1. ¿Los insultos de Max para Gorila fueron…?

• Es mejor que vivir en el zoológico.
• Eres muy peludo gorila y es un milagro que puedas ver.

2. ¿Tammy le sugirió a Max tomar clases de…?

Clases de judo.

3. ¿El curso de Max trabajaba en grupos para hacer proyectos? ¿Cuál era el proyecto?
El proyecto era sobre mascotas.

4. ¿Cuáles mascotas ha tenido Max y como se llamaban?

• CHIPS un pez de colores.
• MILLIE un ratón.
• SLEEPY una tortuga.
• TWEETIE un canario.
• KAT un gato.
• PETER un conejo.
• BOB un perro.

5. ¿El grupo de trabajo para Max según la profe era?

El grupo era: TAMMY, ZOE, HENRY, JOE Y MAX.
6. ¿Cuándo Max les dio la dirección de su casa, Joe se puso pálido porque?
Se puso pálido porque Gorila vive en la misma calle de Max, al final de la cuadra.

7. ¿Para el Cumpleaños, Max estaba pensando en otras mascotas? ¿Cuáles?

Sí, ha estado pensando si puede tener otras mascotas, como una serpiente o un conejillo de
Indias.

CAPITULO 6

1. ¿Porque Ángela dice que definitivamente no debía hablarle a sus amigos sobre ella?
Porque cada niño tiene su ángel de la guarda y los ángeles de la guarda jamás interfieren en los
mensajes de otros ángeles.

2. ¿Qué piensa Ángela de los amigos de Max?

Piensa que son niños valientes, con espíritu entusiasta y buen corazón.

3. En el proyecto de mascotas, quienes hablarían de las necesidades de los perros, conejos, gatos,
peces, tortugas, pájaros y ratones ¿Qué hará Max?
• Necesidades de los peros y conejos: JOE.
• Necesidades de los gatos y peces: ZOE.
• Necesidades de las tortugas y pájaros. TAMMY.
• Necesidades de los ratones: HENRY.
• MAX hará la introducción y hablará de las necesidades de las serpientes.

4. ¿Qué dificultad de Escritura tenia Gorila?

Gorila tenía problemas de ORTOGRAFÍA.

5. ¿En qué momento Max iba a informar sobre a Gorila y a quién?

Max dijo que al final de la clase iba a informar sobre Gorila y su banda. Se lo diría a la profesora
DOOLITTLE y ella los llevó también con la Directora.

6. ¿Qué dijeron la profesora y la directora?

La profesora nos llevó con la Directora, quien nos dio las gracias y dijo que hará algo al respecto.

CAPITULO 7

1. ¿Porque a las mamas de Tammy y Zoe, no les impactaría que ellos no contaran sobre Gorila y su
banda?
No les impactaría mucho porque siempre están muy cansadas después de saltar todo el día en el
gimnasio y de caer al piso en las clases de judo.

2. ¿Porque los padres de Henry estaban como zombis?

Porque Henry tiene una hermanito recién nacido que no duerme ni deja dormir.

3. ¿Qué sucedió cuando Max le cuenta a sus padres sobre Gorila?

Los padres querían ir inmediatamente al colegio, pero era viernes en la noche y estaba cerrado.
Entonces quisieron llamar a la profesora DOOLITTLE y a la Directora SNEEZEWEL pero Max dijo que
había que molestarlas. Así que a la mamá se le ocurrió llamar a la policía para denunciar a Gorila y
su pandilla, pero el papá consideró que era mucho.

CAPITULO 8

1. ¿En qué consiste el juego de charadas?

Un juego donde se forman 2 grupos, alguien de uno de los grupos piensa en el título de un libro,
una película o un programa de televisión y otro tiene que actuar sin hablar. El otro equipo tiene
que adivinar la respuesta.

2. ¿Por qué los Ángeles de la guarda andan disfrazados frecuentemente?

Ángela dice que los ángeles de la guarda frecuentemente rondan disfrazados, cuando se cansan de
estar suspendidos en el aire.

3. ¿Qué harán todos los padres después de saber de Gorila?

Todos los padres llamarán el lunes por la mañana a la directora SNEELZEWEL

4. ¿Por qué la profesora no califica con cinco?

La profesora DOOLITTLE nunca califica con cinco, porque no cree que la gente sea perfecta.

5. ¿Qué anécdota le sucedió a Bubbles en este capítulo?

BUBBLES escapó entre las cajas, fue al baño y puso una silla para alcanzar el lavamanos y el dedo
se le quedó atrapado en el desagüe. Vinieron los bomberos y no liberaron el dedo, entonces
Mamá, Bubbles y el lavamanos se fueron al hospital en el carro de bomberos y los demás en el
auto de Papá. Con 2 bomberos y 2 doctores pudieron liberar el dedo de Bubbles.

CAPITULO 9

1. Cuando Max y Joe, llegaron al colegio ¿Cuántas personas los estaban esperando?
Estaba Gorila y tres de sus compinches, cuatro en total. Y detrás de ellos estaba Tammy, Zoe y
Henry, los tres amigos para ayudar con las mascotas.

2. Porque Gorila y sus compinches cantaron

Porque Ángela estaba flotando sobre Gorila y sus tres compinches y dirigiendo su coro con una de
las agujas de tejer.
3. ¿En el momento de la presentación del proyecto, que sucedió?
¿Cómo lo solucionaron?
En el momento de la presentación no encontraron el proyecto que habían escrito, por la sonrisa
de Gorila lo tenía él. Sonó la campana y en el recreo lo buscaron en el bolso de Gorila y no lo
encontraron, pero estaba en el pupitre de él.

4. ¿Qué opinas de esta afirmación de Ángela: “Responder a las faltas con otra falta no es correcto”
Explica
Uno no puede hacer el mismo daño que otros con uno, si a uno no le gusta lo que le hacen a ellos
tampoco. Uno debe solucionar el problema de otra manera, además debe perdonar al compañero
aunque cueste y así aprenderá. No debo devolver con la misma forma.

5. ¿Qué anunció la directora por el megáfono?

Anunció que había sido informada por padres y alumnos sobre una pandilla de matones, el primer
paso para excluir a los matones del colegio es llenar un cuestionario anónimo y escribir el nombre
y como lo hacía. La información sería revisada por los profesores, los padres y la policía si fuera
necesario.

6. ¿Porque abandono el salón Gorila?

Gorila estaba muy nervioso con los cuestionarios, primero se puso verde y luego rojo cada vez que
los niños lo miraban en el salón. Cuando Joe preguntó a la profesora como se escribía Gorila, a
este le dio un ataque de tos y abandonó el salón.

PREGUNTAS FINALES

1. ¿Crees que Ángela cumplió su misión con Max y por qué?

Ángela cumplió su misión con Max porque él hizo todo lo que los mensajes decía aunque se moría
de miedo y creía que Gorila lo mataría. Con todo lo que realizó logró que Gorila se asustara y
ahora los profesores, sus amigos, la directora y sus padres estaban enterados de lo que pasa en el
colegio, así que Max no tiene que temer a los matones.

2. Realiza un comentario completo sobre este libro

¿Cómo te pareció, que enseñanza te deja, que le cambiarias, que pregunta le harías a su escritora?
El libro es entretenido, aunque mi familia no cree en los ángeles de la guarda. La enseñanza que
me deja es que no debemos ocultar lo que nos pasa en el colegio, debemos inmediatamente
decirle a la profesora, a la directora y principalmente a los padres para que nos ayuden.
Cambiaría el final, le agregaría que Gorila y sus matones cambiaron y fuimos grandes amigos
todos.
Le preguntaría a la escritora si a ella le pasó esto de la historia en el colegio, tal vez no con un
compañero sino con una compañera.

3. ¿Cuál es el final del libro?

Max sintió un cosquilleo en la espalda, era Ángela volando a través de la ventana con su bolsa
colgando en una de sus alas. Max le dio las gracias y le deseó felices vacaciones. Ángela volverá
porque dice que desafortunadamente Max es un caso de prioridad número uno, que necesita
grandes cantidades de ayuda angelical.

RESUMEN

El libro trata de un niño de 9 años, llamado Maximilian Paul Kozinsky (Max), quien vive con su
papá, mamá, hermana de 2 años, a quien le dicen Bubble (su nombre real es Beatrice) y su perro
Bob. Max tiene un ángel de la guarda que le da mensajes para superar sus problemas.

Cap. 1 TE PRESENTO A MI ANGEL

Max tiene una ángel de la guarda:

Su nombre es Ángela, tiene 35 o 40 años de edad, o incluso 50 (no le ha querido decir su edad).
Ella puede enviarle mensajes a la gente; él es el único ser humano que la puede ver. Es diferente,
tiene una aureola y alas, pelo desordenado (como nido de pájaros), se pone los palillos de tejer en
el pelo. Tejer es su pasatiempo favorito. Usa botas y ropa confortable y sucia.

Ángela está cansada, estaba esperando que le dieran vacaciones; pero su jefe le encargó a Max.
No estaba acostumbrada a trabajar con niños, prefiere los adultos porque ellos escuchan los
mensajes.

Ángela se ira en 7 días, obtuvo un intercambio en una ISLA TROPICAL. Max deberá poner en
práctica los mensajes que ella le dé en esa semana; luego ella se irá a sus vacaciones.

Ángela le recuerda los mensajes a Max tocándoles la nuca con sus palillos de tejer.

Cap. 2 MIS DOS PROBLEMAS

Las mudanzas y los matones.

El trabajo del padre de Max causa que siempre se estén mudando; Max debe cambiarse de Colegio
seguido y cada vez encuentra un matón con su pandilla que lo molesta y le amenaza.

Respecto a las mudanzas, Ángela no sabe bien qué hacer, le dice a Max que debe acostumbrase.

Ángela le da siete días y medio a Max para que arregle sus problemas con los matones. Junto
ahora Max comenzaba su tercer colegio en el año y temía que el nuevo matón estaría
esperándolo.
Ángela colgó en la pieza de Max un poster de la isla tropical y calendario en el que cada vez que él
los mirara, tratará de enviarle un mensaje. Le dijo que tenía cinco mensajes para que resolviera su
problema con los matones.

Cap. 3, Mensaje del Lunes; caminar erguido y con mirada EL

dura.

PRIMER MENSAJES DE ANGELA ES:

Caminar erguido (derecho): para Max no es fácil, es un niño muy alto, con unos pies muy grandes,
se tropieza con ellos si no mira bien donde los pone; usa una talla nueva cada día.

EL SEGUNDO MENSAJES ES:

Adoptar una mirada dura: pero a Max le resulta difícil porque usa unos anteojos muy gruesos.
Ángela le insistió que lo intentara, el ensayó y su hermanita Bubble y el perro Joe se asustaron al
verlo.

En el nuevo colegio conoció a un niño llamado Joe, se hicieron amigos (nunca le había ocurrido
antes).

También supo que hay un matón, Gary el Gorila, tiene una pandilla de seis niños y le dicen los
golpeadores.

En el primer recreo rodearon a Max y lo obligaron a que al otro día les trajera algo rico. Joe le dijo
que corrieran y se escondieron en unos escondites muy buenos conocidos por él.

A Ángela no le gustó que Max no pusiera en práctica sus mensajes y que hubiese arrancado.

CAP. 4 MENSAJE DEL MARTES; CONSIGE UN AMIGO

Conseguir un amigo es el siguiente mensaje, pero Ángela no sabe lo difícil que es cuando uno
siempre se está trasladando a un colegio nuevo. Se hace un amigo y luego se tiene que mudar.

Joe ha comenzado a ser su amigo.

Enfrenta a Gary el gorila y los golpeadores que querían pegarle en el baño. Pasa entre ellos
caminando erguido y con mirada dura. Ellos se tropiezan y caen. Ángela lo felicita por considerar
sus mensajes.
Entran a la sala y con Joe hacen un trabajo, se sacan la mejor nota del curso. Todos los felicitan
menos Gary el gorila que le envía una nota que dice:
“preparenze para manana” (Gary tiene muy mala ortografía).
Ángela le dice que escuche y tenga en cuenta sus mensajes.
(Aparecen Tammy, Zoe y Henry, tres amigos de Joe; Tammy practica Judo en la clase a la que
asiste su mamá)

CAP. 5 MENSAJE DEL MIERCOLES: ¡DEVUELVE LOS INSULTOS!

Al regresar al colegio al otro día Gorila lo estaba esperando; y cada vez que lo insultó Max junto a
Joe le devolvía los insultos y salían corriendo. Estuvo todo el día en eso.

Tammy le pregunto a su mamá si Max podía ir a la clase de Judo; contesto que sí.

La profesora integró a Max al grupo de Joe, Tammy, Zoe y Henry. Hicieron un proyecto sobre
Mascotas.

Max tiene muchas mascotas (cada vez que se mudan su padres le permite tener una, siempre y
cuando sea pequeña y no haga mucho ruido).

Mascotas de Max: Chips (la primera): un Pez de colores. Luego tuvo a:

Millie, un ratón. Después,
Sleepy: una tortuga. Después,
Tweety: un canario.
Kat, un gato.
Peter, un conejo, y finalmente,
Bob, un perro.

El papá le permite tener estas mascotas porque en broma le dice que el gato se comerá al ratón y
al pez. Y que el perro se comerá al gato, a la tortuga y al conejo.

Max es responsable y cuidadoso con sus mascotas.

Se juntará en su casa el fin de semana, con sus amigos para hacer un trabajo sobre mascotas. Max
sabe mucho de mascotas.

Max descubre que Gary el Gorila vive en su misma calle al final de la cuadra.

Gorila le envió otra nota con faltas de ortografía:

“trae comida o dinero manana o preparenze para conoser su muerte”

Ángela se apenó de Gary y piensa que necesita un amigo. Miro a Max.

El sábado será el cumpleaños de Max, su mamá invito a sus nuevos amigos.

Tres razones por las que Max no hace fiestas de cumpleaños:

1.- Porque no tiene amigos

2.- Porque su mamá siempre tiene que encontrar el camino a su nueva cocina.
3.- Porque su mamá generalmente está desempacando y no puede encontrar las cosas
para la fiesta.

Max tuvo un sueño: que estaba atrapado en arena movediza y que una boa constrictor se
deslizaba lentamente desde una liana sobre él; la boa tenía la cara de Gorila.

CAP 6. MENSAJE DEL JUEVES: INFORMA SOBRE GORILA A TU

PROFESORA Y A LA DIRECTORA

Ángela le dijo a Max mientras iba al colegio, que Gary Gorila era un pobre muchacho, que
necesitaba ayuda y que informar a la profesora sobre él y su banda podría ayudarlos a todos.

La profesora se llama Doolitle

La directora, Sra. Sneezewell.

Joe lo esperaba en el colegio y le contó que vio a la profesora Doolittle llevando a Gorila y su
pandilla a la oficina de la directora.

El papá de Joe tiene un restaurant de spaghetti y pizza.

Max encontró un nota: “preparate para conoser tu final, Drakula” (con faltas ortográficas). Por lo
tanto era de Gorila.

Max decidió informar a la profesora sobre Gorila. Lo haría en el recreo. Joe, Tammy, Zoe y Henry
dijeron que lo acompañarían como testigos.

Cuando le contaron a la profesora ella decidió llevarlos a hablar con la directora para que le
contaran todos. Les agradeció. Ambas les dijeron que no se preocuparan porque harían algo al
respecto.

CAP.7 MENSAJE DEL VIERNES: ¡CUENTALES A TUS PADRES

Ángela insistió en que debía contarle a sus padres sobre Gorila y que sus amigos también.

Cada uno decidió hablar de a poco con sus padres para no producir dramas.
Así lo hizo Max, pero no funcionó, su mamá y papá querían ir de inmediato al colegio. Pero era
viernes en la noche y el colegio estaba cerrado. También querían llamar por teléfono a la directora
y profesora. Pero no lo hicieron para no molestarlas en su tiempo libre.

A la mamá se le ocurrió que debían llamar a la Policía y denunciar a Gorilla y a su pandilla. Pero el
papá dijo que no creía que la situación fuera tan seria.

CAP.8 MENSAJE DEL SÁBADO Y EL DOMINGO: ¡FELIZ CUMPLEAÑOS! RELAJATE Y DIVIÉRTETE!

Fue un emocionante fin de semana.

Max se sorprendió con el mensaje de Ángela; pensaba que le resultaría difícil relajarse creyendo
que el lunes Gorila le pegaría.

El Sábado celebró el cumpleaños con sus amigos; sus padres compraron comida para hacer un
picnic en el patio de la casa, debido a que la mamá nunca encontró la caja con los utensilios de
cocina y el horno no funcionaba.

Junto a Joe, Tammy, Zoe y Henry jugaron con juegos que el papá les preparo. Algunos no
funcionaron porque había mucho viento; la búsqueda del tesoro tampoco resultó. Jugaron
charadas (dos equipos, alguien piensa en el título de un libro o una película y otro tiene que actuar
sin hablar; el otro equipo tiene que adivinar el nombre).

Los padres de Max les contaron a los padres de sus amigos acerca de Gorila y todos acordaron que
el día Lunes hablarían con la profesora.

El domingo todos los niños fueron nuevamente para hacer el trabajo de las mascotas. Acordaron
que llevarían las mascotas de Max al colegio

Bubble se escapó, se fue al baño, puso una silla para subir al lavamanos y un dedo le quedó
atrapado en el desagüe. Tuvieron que llamar a los bomberos quienes trabajaron dos horas para
sacar el lavamanos; luego llevaron a Bubble en el carro bombas con el lavamanos al hospital; Max
y sus amigos iban con el papá en su auto detrás del carro bombas. Se necesitaron dos bomberos y
dos doctores para liberar el dedo.

Los niños pensaron que fue un día divertido.

CAP. 9 MENSAJE DEL LUNES ¡ NO TENGAS MIEDO!

Max tuvo un sueño; era un gorila que vagaba por la selva tratando de encontrar comida
vegetariana.
Despertó y miro el mensaje del lunes: no tengas miedo. Lo encontró inútil, sabía que Gorila y su
pandilla lo esperaban en el colegio para pegarle.

Joe le ayudó a llevar las mascotas junto al padre de Max.

Al llegar al colegio, estaba Gorilla y su pandilla, pero sucedió algo extraño. Cantaban una canción
muy bonita; Max miró hacia arriba y vio a Ángela dirigir con sus palillos de tejer al coro de los
pandilleros.

Max y sus amigos pudieron pasar a la sala de clases. Se dieron cuenta que Gorila les había
escondido el trabajo para exponer, pero lo encontraron en su banco mientras él cantaba. La
profesora los felicitó por el trabajo original, fue muy bueno.

Luego por lo parlantes del colegio, la directora les habló a todos los alumnos contándoles que
estaba enterada de la existencia de una pandilla que molestaba y golpeaba a los alumnos. Que el
colegio no quería tener pandillas y que todos los niños escribirían en un papel el nombre de los
integrantes de las pandillas.

Gorila se sintió muy mal, su cara se puso verde y luego roja. Todos los niños lo miraban a él
delante de la profesora. Gorila tuvo un ataque de tos y debió abandonar la sala de clases.

Max sintió una suave brisa en la sala, luego un cosquilleo en la espalda y escucho un susurro en la
oreja. Miró hacia arriba y vio por la ventana a Ángela volando. Agitó su mano y le dijo en voz baja:
“gracias Ángela, felices vacaciones”. Ella desapareció.

Pero ella volverá, porque dice que Max es un caso de prioridad. Necesita mucho un Ángel de la
guarda.

PROBLEMAS DE MAX Y LOS MENSAJES DE ANGELA

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|LOS DOS PROBLEMAS DE MAX: Las Mudanzas y los Matones |
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|Mensaje del Lunes; caminar erguido y con mirada EL dura. |
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|MENSAJE DEL MARTES; CONSIGE UN AMIGO |
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|MENSAJE DEL MIERCOLES: ¡DEVUELVE LOS INSULTOS! |
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|MENSAJE DEL JUEVES: INFORMA SOBRE GORILA A TU PROFESORA Y A LA DIRECTORA |
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|MENSAJE DEL VIERNES: ¡CUENTALES A TUS PADRES |
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|MENSAJE DEL SÁBADO Y EL DOMINGO: ¡FELIZ CUMPLEAÑOS! RELAJATE Y DIVIÉRTETE |
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|MENSAJE DEL LUNES ¡ NO TENGAS MIEDO! |