Guia 1° Grado Resuelta

Centro Escolar Colonia Santa Isabel
1° Grado Sección “A” Orientadora: María Delmy Cruz

Guía de trabajo integrada Asignatura: lenguaje, ciencias, sociales, matemática
Objetivo: Desarrollar actividades de contenidos dados en cada asignatura.
LENGUAJE
Contenido: La biografía
 Definición de biografía: La biografía es la historia de la vida de una persona narrada por otra persona, en pleno
sentido desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados y fracasos.
 Biografía de Alfredo Espino
 Copiar el poema “Los Pericos Pasan” (buscar en internet)

Los pericos pasan
[Poema - Texto completo.]
Alfredo Espino
La tarde despierta de su sueño,
cuando la alígera nube despunta cantando…
Una nube de alas… una alegre nube que baja, que sube…
Son ellos. Se alejan entre llano y cielo.

Son las esmeraldas de un collar en vuelo…
Bulliciosamente trazan una verde curva en el ambiente,

¿Van a los palmares de ondeante abanico?
Ellos van a donde les apunta el pico.
Se alejan, se alejan …pero van tan juntos,
que más bien parecen renglones de puntos…
Y en un llano caen,
así como cuando un árbol se está deshojando.
 Conteste
 De que animales habla el poema: De pericos
 A dónde van los pericos: Van a los palmares de ondeante abanico. Ellos van a donde les apunta
el pico.
 Has visto pericos en tu casa: Si
 Con que piedras preciosas los compara el poeta: Son las esmeraldas
 Dibuja los pericos en el cielo
Contenido: La Fábula
 Definición de fábula: La fábula es una composición literaria narrativa breve, generalmente en prosa o en verso,
en la que los personajes principales suelen ser animales o cosas inanimadas que hablan y actúan como seres
humanos.
 Una fábula corta con su dibujo
Contenido: El Recado
 Definición de Recado: Mensaje que se envía o se recibe de palabra o por escrito y en el que se da una
respuesta o se comunica una noticia.
 Escribir tres ejemplos de recado
UNIDAD NÚMERO 5 ¿Qué hace la familia? (identifique la unidad)
Contenido: El sustantivo diminutivo
 Definición: Los Sustantivos Diminutivos son aquellos sustantivos que designan a personas, cosas, animales y fenómenos que
se caracterizan por su pequeñez, poquedad o menor grado de intensidad.
 Ilustra 10 ejemplos
Contenido: Reconocimiento de las consonantes ( n, t, r )
 Escribir 5 palabras con inicial ( n, t, r )

 Escribir palabras con las silabas inversas (an,en,in,on,un) (ar,er,ir,or,ur)
CIENCIAS
UNIDAD NÚMERO 3 “Previniendo riesgos y desastres”
Contenido: Las vacunas y su importancia
 ¿Qué es una vacuna? Una vacuna es una preparación destinada a generar inmunidad adquirida contra una enfermedad
estimulando la producción de anticuerpos.
 ¿Para qué sirven las vacunas? Las vacunas ayudan a proteger contra muchas enfermedades que solían ser mucho más
comunes. Los ejemplos incluyen tétanos, difteria, paperas, sarampión, tos ferina (tos convulsiva), meningitis y poliomielitis.
 Ilustrar enfermedades que se previenen con las vacunas
Sarampion Dengue Gripe
 Preguntar a sus responsables cuales vacunas les aplicaron para evitar algunas enfermedades:
RESPUESTA DEBE BRINDARLA CADA PADRE
Escribir brevemente sobre la pandemia del Coronavirus
Contenido: Sismos
 Definición de sismo: Un terremoto, también llamado sismo, seísmo, temblor de tierra o movimiento telúrico, es
un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producida por la liberación de energía
acumulada en forma de ondas sísmicas. Los más comunes se producen por la actividad de fallas geológicas.
 Has presenciado un sismo: RESPUESTA INDIVIDUAL
 ¿Qué acciones hacemos cuando hay un sismo?
 Ilustrar con fotografías de algunos terremotos acaecidos en nuestro país
El
Edificio del MAG destruído por el terremoto del 10 de octubre de 1986. El edificio estaba ubicado sobre el bulevar de Los Héroes en San Salvador.
Calles dañadas luego del terremoto de Octubre de 1986. En el municipio de Tacuba, el terremoto del 13 de enero del 2001
 Escriba sitios seguros de su casa y la escuela en caso de sismo: Debajo de mesa, pupitre o escritorio, en
esquinas resistentes, o en el triángulo de la ida que es un espacio en el que la persona se coloca de
manera que no se pueda mover.
 Escriba 2 medidas de seguridad para protegerse de un sismo
Ilustre desastre naturales que se han dado en nuestro país
INUNDACIONES TERREMOTOS TORMENTAS
Describa e ilustre utensilios de cocina y del hogar que representan un peligro al manipularlos.
Narre un suceso que le haya pasado al manipular de forma incorrecta un objeto y le causo un accidente en su hogar: ESE
CON AYUDA DE LOS PADRES
SOCIALES
Contenido: Las vías de comunicación: calles, avenidas, aceras, carril.
 Investigar cuales son las carreteras más importantes de nuestro país
La carretera panamericana Esta es la encargada de conectar a la capital junto a las principales ciudades que
posee el salvador, además esta lleva a las fronteras terrestres de Guatemala y honduras, lo cual hace que esta
carretera atravesé todo el salvador.
Carretera del Litoral Esta es la ruta que se encuentra a la par de la zona costera del océano pacifico, además
de que esta también permite a travesar a lo largo el país, además se presenta una mejora para años futuros,
esta es la que se utiliza para los tráileres que transportan cargas a los puertos del país.
Carretera Longitudinal del Norte Esta carretera es una de las más recientes, esta fue hecha para poder
aumentar en un gran grado la conectividad en la zona norte del territorio salvadoreño. Lo cual ha funcionado
como se esperaba, ya que esta carretera ha servido para que se evite el tráfico pesado y de la misma forma
poder hacer que más conductores se hagan presente a la zona norte del país.
 El nombre de la ciudad más cercana a la vivienda con sus calles principales y nombre de avenidas
 Escribir 5 normas de seguridad al caminar por las calles
Contenido: Actividades productivas de la comunidad

 ¿Qué es intercambio comercial? El intercambio comercial es aquella transacción económica que se ha
desarrollado desde principio de los siglos, casi desde la aparición del hombre sobre la faz de la tierra. ... Muchos
de los productos y servicios que hoy son tan necesarios para el día a día solo pudieron lograrse gracias al libre
comercio mundial.
 ¿Qué productos se cultivan o se producen en tu comunidad? MAIZ, FRIJOL

 Ilustrar productos que se comercian en tu comunidad
Contenido: Instrumentos y enseres de la tecnología, utilidad en el hogar.

 Explique el uso apropiado y manejo responsable de la tecnología en: televisor, cocina, microondas,
refrigeradoras, ventiladores.
• Televisor: Verla por pocas horas, estar alejados tomando medidas de seguridad.
• Cocina: Tener baja la palanca de seguridad del gas, solo los adultos hagan uso de ella.
• Microondas: Tener cuidado al enchufarla, no colocar productos que tengan aluminio.
• Refrigeradoras: Mantenerla cerrada, no abrirla si no es necesario, regular el frio.
• Ventiladores: utilizarlo solo si es necesario, que sea en horarios oportunos.
 Ilustrar otros enseres de tecnología que tienen en su hogar.

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 Biografía de Alfredo Espino

 Copiar el poema “Los Pericos Pasan” (buscar en internet)

Son ellos. Se alejan entre llano y cielo.

Bulliciosamente trazan una verde curva en el ambiente,

Contenido: Reconocimiento de las consonantes ( n, t, r )

 Escribir 5 palabras con inicial ( n, t, r )

 Ilustrar con fotografías de algunos terremotos acaecidos en nuestro país

 Escribir 5 normas de seguridad al caminar por las calles

Contenido: Actividades productivas de la comunidad

 ¿Qué productos se cultivan o se producen en tu comunidad? MAIZ, FRIJOL

Contenido: Instrumentos y enseres de la tecnología, utilidad en el hogar.

 Ilustrar otros enseres de tecnología que tienen en su hogar.

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