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HISTORIA INFANTIL Resumen Uam

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HISTORIA CLINICA INFANTIL

Fecha: Reingreso: Nº de Ficha: Ha consultado otro familiar : Fecha de consulta:


/ / SI: NO: NO: SI: / /

I. IDENTIFICACIÓN DEL PACIENTE:


Nombre
Edad
Fecha de nacimiento
Escolaridad
Estab.educacional
Con quien vive
Domicilio / Teléfono
Quién consulta
Derivado por

II. DATOS FILIATORIOS:

Nombre de la madre
Edad
Escolaridad
Domicilio / Teléfono
Nombre del padre
Edad
Escolaridad
Domicilio / Teléfono

Número de Hermanos: ______________________ Número de Hermanastros: _________________

III. GENOGRAMA
:

IV. MOTIVO DE CONSULTA:

V. SINTOMATOLOGÍA PRESENTADA:
Características
conductuales

Características
emocionales

Características

1
C:/Víctor/veceve/psicolog/pacientes/FICHA CLINICA INFANTIL – MATRIZ (Imedio)
1
HISTORIA CLINICA INFANTIL

orgánicas

EVOLUCIÓN:

DESDE CUÁNDO:
Evolución del síntoma en el tiempo, situación gatillante, ¿estos síntomas le hicieron consultar alguna vez? , ¿por qué consulta ahora?.

VI. HISTORIA PERSONAL:

Historia del niño (Antecedentes obstétricos, de recién nacido, sociales y familiares)


Embarazo:
¿Fue un hijo deseado?

SI NO
Reacción emocional de los
padres al momento de
saber del embarazo y
durante el período de
gestación.

¿Embarazo normal?

SI NO

Número de embarazos

Problemas de salud de la
madre.

SI NO

Datos Perinatales
Normal: _____ Controlado: _____ Hemorragias: _____ Enfermedades: _____ Accidentes: _____
Observaciones adicionales: ________________________________________________________________

Parto
Duración del Embarazo: _______Espontáneo:______ Inducido: _____ Fórceps: _____ Cesárea: _____
Presentación del Bebe: ________________

Estado del Niño al Nacer


Lloró al nacer: ___ Anoxia: ___ Reanimación: ___ Incubadora: ___ Peso y Talla al Nacer: _________

Desarrollo Psicomotor:
Control Cefálico: ______________ Sedestación: _____________ Gateo: _____________ Marcha:________
Primeros Dientes:_____________ Primeras palabras:______________
Control de Esfínteres: Vesical: _____________ Anal: _____________
Observaciones Adicionales: ________________________________________________
Problemas de salud del recién nacido: ________________________________________

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HISTORIA CLINICA INFANTIL

Tipo de lactancia recibida (tiempo, destete):


______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

VII. ANTECEDENTES PATOLÓGICOS:

¿Hay presencia de
traumas?

SI NO
¿Hay antecedentes de
trastornos de conducta en
los primeros años?

SI NO
¿Hay antecedentes de
enfermedades
importantes?

SI NO

¿Hay antecedentes de
golpes o caídas?

SI NO

¿Hay antecedentes de
operaciones (causas) ?

SI NO

¿Hay evidencia de
convulsiones?

SI NO

Consultas o tratamiento previos:


Psicología
SI NO
Psicopedagogía
SI NO
Neurología
SI NO
Psiquiatría
SI NO
VIII. ANTECEDENTES FAMILIARES:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
IX. ANTECEDENTES ESCOLARES:

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HISTORIA CLINICA INFANTIL

Repitencia

SI NO
Dificultades de aprendizaje
(dislexia, disgrafía, discalculea,
audición, hipoacucia, vista,
déficit atencional, otros)

SI NO
Dificultades con el profesor

SI NO
Dificultades de adaptación
escolar

SI NO
Dificultad para relacionarse
con pares

SI NO

X. DINÁMICA FAMILIAR Y SOCIAL:


Desarrollo de un día en la vida del niño: .
(Un domingo, un feriado, el día de su cumpleaños, etc). Cómo es la relación de los padres, con los hijos y con el medio familiar inmediato.
Explorar independencia, libertad, inestabilidad o estabilidad de normas educativas (¿son normas adecuadas o exageradas para su edad?),
¿hay precocidad o retraso en su desarrollo, en las formas de castigo o premio?, ¿cuáles son sus capacidades y fuentes de goce?, ¿cuáles son
sus reacciones ante prohibiciones?

Socialización del niño:


¿Ha tenido ausencia real o
psicológica del padre en la
historia evolutiva del niño?

SI NO

¿Con quién duerme el niño? (descripción del dormitorio del niño, necesidad de la presencia de alguien para conciliar el
sueño)

Relación con pares (con quiénes se relaciona, de qué edad son, de qué sexo de preferencia, de qué hablan, etc)

Situación escolar (con quiénes se relaciona, de qué edad son, de qué sexo de preferencia, de qué hablan, rendimiento, etc)

Relaciones familiares (calidad de la relación, con quienes fuera del núcleo, características, frecuencia, actividades, otros)

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HISTORIA CLINICA INFANTIL

RECREACIÓN:
Actividades
realizadas______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Uso del tiempo libre: ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

XI. HÁBITOS PSICOBIOLÓGICOS:


Independencia:__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Alimentación:___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Sueño:_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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