Mgeo U1 Ea Malg

Licenciatura en Matemáticas.
Geometría.
Unidad 1
Docente: Ángeles Hernández Domínguez
Actividad: Evidencia de aprendizaje
Alumna: Lugo Garcia Mayra Yocelin
Matricula: ES1921008951
Grupo: MT-MGEO-2001-B1-004
Correo Institucional:
mayraugo101112@nube.unadmexico.mx
Determina cuales de las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas,
justifica tu respuesta:
a) Sean dos ángulos, los cuales son suplementarios, entonces la suma de
ambos es de 180°.
Esta afirmación es cierta ya que los ángulos suplementarios son
aquellos que en par suman 180°
b) Cualquier plano en el espacio E es un conjunto Convexo.
Esta afirmación es falsa, ya que todos los conjuntos convexos están
delimitados por la línea poligonal y esta es finita, los planos en el
espacio E no tienen límites
c) Todo paralelogramo suma en sus ángulos internos 180°.
Esta afirmación es falsa ya que todos los paralelogramos pueden
dividirse en dos triángulos por lo que cada uno contiene 180° en su
interior, los ángulos de los paralelogramos suman 360°.
Demuestra los siguientes enunciados:

a) Sean A, B, C, D y E puntos colineales, tales que ABΞ ´ Ξ2 CD.
´ DE ´
Entonces si m( AB)=75
´ y m( AB)
´ +1= m( BC);
´ determina las medidas de
´ , BC
AB ´ , CD ´ .
´ y DE
A B C D E
Datos
´ Ξ DE
AB ´ Ξ2 CD
´
m( AB)=75
´
Solución
 Sabemos que la medida de los puntos AB es 75, y la medida de los
puntos BC es m( AB)
´ +1, por lo que deducimos que la medida de los
puntos BC es 76.
 ´ Ξ DE,
También como dato tenemos que la medida de los puntos AB ´
por lo que la medida de los puntos DE es 75
 ´ Ξ2 CD,
Otra observación es que la medida de los puntos DE ´ por lo
que sustituimos los valores para calcular el valor de los puntos CD
´ = 75
2 CD
´ = 75
CD
2
´ =
CD 37.5
 Finalmente concluimos que la medida de la distancia entre cada

punto queda de la siguiente manera:
PUNTOS DISTANCIA
´
AB 75
´
BC 76
´
CD 37.5
´
DE 75
b) Sean dos ángulos opuestos entonces la bisectriz de ambos ángulos
esta sobre la misma recta.
Comprobación:
Como se muestra en la figura, la bisectriz de
ambos ángulos opuestos se encuentra en la
misma recta.
c) Sea la circunferencia C, el circulo interior contiene todos los puntos al

interior de la circunferencia. Si O es el punto central del círculo,
entonces para cualquier par de puntos A y B dentro del circulo
´
demuestra que m( AB)<2 r
C
A Diámetro
Punto central
O Circunferencia
´
Puntos ( AB)
B
Sabemos que la circunferencia es el contorno o perímetro de la figura y su

distancia es igual desde todos sus puntos hacia el centro.
El círculo es el conjunto de puntos que se encuentran dentro de la circunferencia.
El diámetro (2r) es la línea recta que se traza en dos puntos de la circunferencia y
pasa por el punto centro del círculo.
Por lo que cualquier segmento dentro del círculo es menor a (2r) ya que no se
extiende hasta tocar alguno de los puntos de la circunferencia.
Resuelve lo que se te pide, anotando el procedimiento, y las justificaciones.
a) Si AB‖CD, halla el valor de X y Y
Operaciones
Despejamos “x”
Tomamos estos ángulos ya que podemos
x+60+2x = 180
notar que juntos forman un ángulo llano, por lo
3x = 180 – 60
que suman 180°, así es como obtenemos el
120
x= valor de “x”
3
x = 40
Para despejar “y”

Ocuparemos los ángulos opuestos por el Vértice, ya que sabemos que el
ángulo x+60 es igual a 100, (Solo sustituimos la x por 40 que es su valor)
Despejamos “y”
y-10 = 100
y = 100 + 10
y = 110
Finalmente concluimos que el valor de x = 40 y el valor de y = 100
b) En un cuadrado de lado 3 se cortan triángulos rectángulos isósceles
en cada una de sus cuatro esquinas, de tal manera que se forma un
octágono regular al interior del cuadrado. Demostrar que el área de
este octágono se puede expresar como 18 √ 2−18
Como podemos observar en la imagen, las esquinas amarillas son triángulos

rectángulos isósceles;
En este caso llamaremos” c” a los catetos, y “h” a la hipotenusa.
Como se observa la hipotenusa es igual al lado del octógono regular, por lo que lo
podemos expresar como:
c
h = 3 – 2c
h
3
c
 Aplicando el teorema de Pitágoras:
h2 =c 2+ c 2
h2 =2 c2
h=√ 2c 2
h=c √ 2
 Después igualamos los resultados para despejar el valor de “c”
3−2 c=c √ 2
3=c √2+2 c
3=c √2+2 c
3=c ( √ 2+2 )
3
=c
( √ 2+ 2 )
 Sustituimos el valor de “c” para conocer el valor de la hipotenusa

“h”.
3 ( ) 3 √ 2 (3 √ 2)( √2−2) 3 ∙ 2−6 √ 2 6−6 √ 2
h= √2 = = = 2
= =2 ¿ ¿
( √ 2+2 ) √2+2 ( √ 2+ 2 ) ( √ 2−2) 2−2 2−4
 Una vez que obtenemos el valor de “h” continuamos calculando

el área de un octágono regular es:
perímetro ∙ apotema
A=
2
 Sustituimos los valores
8 ( h )( 1.5 )
A=
2
12 h
A= =6 h
2
 Sustituimos el valor de “h”
A=6 ( 3 √ 2−3 )
A=18 √ 2−18¿
Con esto se demuestra que el área del octágono se puede

representar como:
A=18 √ 2−18¿
a) En un triángulo ABC la medida del ángulo formado por las bisectrices

exteriores de los ángulos C y C es igual al doble de la media del
ángulo A. Hallar la medida del ángulo A.
 Como primer punto utilizaremos la fórmula de las bisectrices exteriores.
y
x=90 °−
2
1
Una vez sabiendo que m∢ y = x , realizamos las operaciones:
2
 Operaciones
y 1
x=90 °− y= x
2 2
1
x
2
x=90 °−
2
1
x=90 °− x
4
1
x + x=90 °
4
5
x=90 °
4
5 x=90 ° ( 4)
360 °
x=
5
x=72 °
 Calculamos el valor de “y”

x
y=
2
72 °
y=
2
y=36 °
b) Analiza la siguiente figura y encuentra el valor del ángulo x, si m

∢𝐵=70° y CE=
´ CD ´
 ´ CD
Como primer punto tenemos que CE= ´ por lo que lo convierte en un
triángulo isósceles, al ángulo faltante lo llamaremos “y”
x
x
70°
 En este punto ocuparemos el teorema del ángulo exterior por lo que

decimos que m∢ B + ∢ x = 70°+x, y después utilizaremos el ángulo opuesto por el
vértice por lo que ese ángulo también medirá 70°+x
+
x
70°+x x
70°
70°+x
y
Ángulo opuesto por el vértice
 Como podemos observar el ángulo opuesto con el vértice y el que está a

lado derecho forman un ángulo llano, por lo que sumados miden 180°,
sabiendo esto podemos formar nuestra ecuación, que sería 110°-x+x+y=
180|
110°-x
 Finalmente podemos igualar nuestras ecuaciones, ya que sabemos qué

y+x+x= 180° y 110-x+x+y = 180 y así deducimos que x = 55°.
Operaciones
y + x + x=110−x+ x+ y
y +2 x=110+ y
2 x=110+ y − y
110
x=
2
x=55 °
Referencias
 Academia I. (Academia Internet). (2015). Geometría, segmentos de recta y
ángulos, definiciones básicas. [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=_W-qipP2XQ0
 Asesorías M. (Asesorías de mate). (2018, febrero, 28). Rectas paralelas
cortadas por una transversal | Explicación y ejercicio resuelto.
 Cergo M. (cergomath). (2019, mayo, 21). Ángulos formados por dos
paralelas y una secante. [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=FUvuZW1ciWQ
 José A. (math2me). (2016). Suma de los ángulos interiores de un polígono.
[Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?
v=0SRa1jzVwQE
 Oscar V. (matemáticabasica). (2018, enero, 30). Conjunto convexo-
Matemática básica. [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=FcHVJYxNT-g

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Esta afirmación es cierta ya que los ángulos suplementarios son

aquellos que en par suman 180°

b) Cualquier plano en el espacio E es un conjunto Convexo.

Esta afirmación es falsa, ya que todos los conjuntos convexos están

delimitados por la línea poligonal y esta es finita, los planos en el

espacio E no tienen límites

c) Todo paralelogramo suma en sus ángulos internos 180°.

Esta afirmación es falsa ya que todos los paralelogramos pueden

dividirse en dos triángulos por lo que cada uno contiene 180° en su

interior, los ángulos de los paralelogramos suman 360°.

Demuestra los siguientes enunciados:

 Finalmente concluimos que la medida de la distancia entre cada

c) Sea la circunferencia C, el circulo interior contiene todos los puntos al

Sabemos que la circunferencia es el contorno o perímetro de la figura y su

a) Si AB‖CD, halla el valor de X y Y

Para despejar “y”

Como podemos observar en la imagen, las esquinas amarillas son triángulos

 Aplicando el teorema de Pitágoras:

 Sustituimos el valor de “c” para conocer el valor de la hipotenusa

 Una vez que obtenemos el valor de “h” continuamos calculando

 Sustituimos el valor de “h”

Con esto se demuestra que el área del octágono se puede

a) En un triángulo ABC la medida del ángulo formado por las bisectrices

 Como primer punto utilizaremos la fórmula de las bisectrices exteriores.

 Calculamos el valor de “y”

b) Analiza la siguiente figura y encuentra el valor del ángulo x, si m

 En este punto ocuparemos el teorema del ángulo exterior por lo que

Ángulo opuesto por el vértice

 Como podemos observar el ángulo opuesto con el vértice y el que está a

 Finalmente podemos igualar nuestras ecuaciones, ya que sabemos qué

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