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Espanol - 600 - Guia 2

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ANA

SAN SEBASTÍAN DE MARIQUITA


ESPAÑOL Y LITERATURA
GRADO SEXTO SEDE PRINCIPAL
GUÍA NÚMERO 2

TEMA: EL CUENTO

¿Qué es el Cuento?

Un cuento es un relato o narración breve de carácter ficticio o real,


con un argumento fácil de entender y cuyo objetivo es formativo o lúdico.
De un modo más coloquial, también se habla de 'cuento' para referirse
a una mentira, excusa o historia inventada. Del mismo modo, un 'cuento'
es un enredo o chisme.

El término cuento procede del latín compŭtus ('cuenta').

Características del cuento


Aunque las historias de cuentos son muy variadas y tocan múltiples
temas, comparten ciertas características comunes:

• El cuento tiene una estructura central vinculada a un protagonista:


en los cuentos se evitan las tramas múltiples, que sí existen en las
novelas.
• Las acciones suelen ser ubicadas en tiempo y espacio desde el
inicio: "había una vez un rey que vivía en un castillo encantado..."
• Es ficticio: si bien un cuento puede estar basado en hechos reales, su
narrativa apunta a lo fantástico.
• Cada acción desencadena una consecuencia.
• Los personajes principales deben resolver problemas o superar
pruebas difíciles para poder lograr su objetivo.
• Existe uno o varios personajes clave que son esenciales para que
el protagonista pueda superar sus pruebas: el hada que ayuda a la
princesa, el animal que indica el camino a seguir, etc.
• Deben ser breves.
• Deberían ser leídos de principio a fin como una estructura única: al
ser narraciones breves y con una estructura básica, si se leen por
fragmentos se pierde el efecto que la historia debería generar.

Partes de un cuento
El cuento, como historia o narración comprende una serie de acciones
con uno o varios personajes dentro de un contexto histórico y físico, en
ocasiones sin especificar.

De una forma genérica, se ha establecido una estructura común de tres


partes: comienzo, nudo y desenlace.

• Comienzo: es el inicio de la historia, donde se presentan los personajes


y la situación en la que habitualmente se produce un desequilibrio o
elemento de ruptura que desencadena la trama.
• Nudo: es la parte central del relato, donde se plantea el conflicto en la
trama y los personajes llevan a cabo acciones inesperadas.
• Desenlace: supone el cierre del relato, en ocasiones restableciéndose
el equilibrio inicial y concluyendo con una nueva situación. En las
fábulas, la historia termina con una moraleja.

Tipos de cuentos
El cuento se divide en dos categorías: cuento popular y cuento literario.

Cuento popular
Se trata de historias ficticias de autores desconocidos, y que
generalmente provienen de la tradición oral. Este tipo de cuentos
pueden ser:

Cuentos de hadas o maravillosos


Los cuentos de hadas están protagonizados por personajes fantásticos
o sobrenaturales, como hadas, duendes, brujas, etc. La historia
de Caperucita Roja pertenece a esta categoría.

Fábulas
Las fábula son historias en las que animales u objetos adquieren
características antropomórficas (lucen y/o se comportan como seres
humanos). Generalmente dejan una moraleja o enseñanza. Las fábulas
de Tío Tigre y Tío Conejo, del autor venezolano Antonio Arráiz,
pertenecen a esta clasificación.
Cuentos de costumbres
Se trata de cuentos cuyo objetivo es bien reflejar a las sociedades
agrarias o feudales. En este tipo de historias son comunes las doncellas,
los príncipes, el rey, los campesinos, etc. Un ejemplo de cuentos de
costumbres son las historias de Garbancito, un personaje de la tradición
oral española, hijo de unos campesinos y cuya principal característica
es que es tan pequeño como un garbanzo.

Los cuentos de La cenicienta y La bella durmiente, recopiladas por los


hermanos Grimm, son quizá los ejemplos más populares de cuentos de
costumbres.

Cuento literario
Es una historia ficticia que, a diferencia del cuento popular, cuyo origen
y difusión se basa en la tradición oral, ha sido creada directamente en
formato escrito, y en la mayoría de los casos tiene un autor conocido. El
gato negro, de Edgar Allan Poe es un ejemplo de cuento literario

Cuentos para niños


Los cuentos para niños no son en sí mismos un tipo de cuento, ya que
pueden ser cuentos populares o literarios. Sin embargo, tienen una gran
relevancia en el proceso de aprendizaje, ya que estimulan la
imaginación con el uso de imágenes y suelen dejar un mensaje
ejemplarizante.

Algunos de los cuentos para niños clásicos son El flautista de


Hamelin y Hansel y Gretel de los hermanos Grimm, Las aventuras de
Pinocho o simplemente Pinocho de Carlo Collodi. Mientras que algunos
ejemplos más actuales pueden ser La pequeña oruga glotona de Eric
Dale y Donde habitan los monstruos de Maurice Sendak.

CUESTINARIO
CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO A LA
INFORMACIÓN

1- ¿Cuál es el origen de los cuentos?

2- ¿Por qué la narración una característica innata del ser humano?


3- ¿Cuál es la principal función de los relatos? ¿Por qué?

4- ¿Cuáles son las principales partes del cuento?

5- ¿Cuál es momento de mayor tensión narrativa? ¿Por qué?

6- ¿Es posible afirmar que el cuento puede tener un final abierto o sin resolver?
Explica tu respuesta.

7- ¿Consideras que existe una tendencia cultural a contar historias? ¿Por qué?

8- ¿Qué aspectos consideras que se perdieron o ganaron con respecto al


cuento, durante el paso de la cultura oral a la cultura escrita?

9- ¿Qué características propias del cuento encuentras en otro tipo de relatos?

10- Busca un cuento breve que tenga las características anotadas y determina
su estructura

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