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10.73 Se Realiza Un Estudio para Comparar El Tiempo Que Les Toma A Hombres y

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Un estudio comparó el tiempo que tomó a hombres y mujeres ensamblar un producto. Los datos mostraron que la varianza del tiempo para las mujeres era menor que para los hombres, aunque la distribución del tiempo era aproximadamente normal para ambos grupos. Un análisis estadístico no encontró evidencia suficiente para concluir que las varianzas fueran diferentes. En un segundo estudio, la mitad de los sujetos usaron herramientas de ayuda mientras realizaban una tarea en computadora, mientras que la otra mitad usó el método estánd

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Un estudio comparó el tiempo que tomó a hombres y mujeres ensamblar un producto. Los datos mostraron que la varianza del tiempo para las mujeres era menor que para los hombres, aunque la distribución del tiempo era aproximadamente normal para ambos grupos. Un análisis estadístico no encontró evidencia suficiente para concluir que las varianzas fueran diferentes. En un segundo estudio, la mitad de los sujetos usaron herramientas de ayuda mientras realizaban una tarea en computadora, mientras que la otra mitad usó el método estánd

Título original

10.73 10.101

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Un estudio comparó el tiempo que tomó a hombres y mujeres ensamblar un producto. Los datos mostraron que la varianza del tiempo para las mujeres era menor que para los hombres, aunque la distribución del tiempo era aproximadamente normal para ambos grupos. Un análisis estadístico no encontró evidencia suficiente para concluir que las varianzas fueran diferentes. En un segundo estudio, la mitad de los sujetos usaron herramientas de ayuda mientras realizaban una tarea en computadora, mientras que la otra mitad usó el método estánd

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Un estudio comparó el tiempo que tomó a hombres y mujeres ensamblar un producto. Los datos mostraron que la varianza del tiempo para las mujeres era menor que para los hombres, aunque la distribución del tiempo era aproximadamente normal para ambos grupos. Un análisis estadístico no encontró evidencia suficiente para concluir que las varianzas fueran diferentes. En un segundo estudio, la mitad de los sujetos usaron herramientas de ayuda mientras realizaban una tarea en computadora, mientras que la otra mitad usó el método estánd

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10.

73 Se realiza un estudio para comparar el tiempo que les toma a hombres y


mujeres ensamblar cierto producto. La experiencia indica que la distribución del
tiempo tanto para hombres como para mujeres es aproximadamente normal, pero
que la varianza del tiempo para las mujeres es menor que para los hombres. Una
muestra aleatoria de los tiempos de 11 hombres y 14 mujeres produce los
siguientes datos:

Pruebe la hipótesis de que σ 12=σ 22 contra la alternativa de que σ 12> σ 22. Utilice un
valor de P en su conclusión.

H 0 :σ 21=σ 22

H 0 :σ 21 >σ 22

n1 =11 , n2 =1 4 , s 1=6.1 , s 2=5.3 , α =0.05

s 21 ( 6.1 )2
f= 2= =1.32467
s 2 ( 5.3 )2

P=P ( F ≤ f =1.32467 )=0.3118


0.3118 > 0.05
Rta: Como el Valor-P es mayor que α no se rechaza la hipótesis nula, por lo tanto,
no se tiene evidencia suficiente como para establecer que σ 12> σ 22.
10.101 En un estudio realizado por el centro de Consulta Estadística de Virginia
Tech se solicitó a un grupo de sujetos realizar cierta tarea en la computadora. La
respuesta que se midió fue el tiempo requerido para realizar la tarea. El propósito
del experimento fue probar un grupo de herramientas de ayuda desarrolladas por
el Departamento de Ciencias Computacionales de la universidad. En el estudio
participaron 10 sujetos. Con una asignación al azar, a 5 se les dio un
procedimiento estándar usando un lenguaje Fortran para realizar la tarea. A los
otros 5 se les pidió realizar la tarea usando las herramientas de ayuda. A
continuación se presentan los datos del tiempo requerido para completar la tarea.
Suponga que las
distribuciones de la
población son normales y las varianzas son las mismas para los dos grupos y
apoye o refute la conjetura de que las herramientas de ayuda aumentan la
velocidad con la que se realiza la tarea.

H 0 :σ 21=σ 22

H 1 : σ 21 >σ 22
Procedimiento estándar Herramienta de ayuda

n1 =5 n2 =5

x́ 1=165 x́ 2=139.8

s1=6.4421 s2=12.61744

1/2 2 1 /2
( n−1 ) s 21+ ( n−1 ) s 22 2
s p= [ v ] [ ⇒
4 ( 6.4421 ) +4 (12.61744 )
8 ] =10.0175

x́ 1−x́ 2−d 0 165−139.8−0


t= ⇒ =3.97751
s p √ 1 / n+1 / n 10.0175 √ 2 / 5

P=P ( T > 3.97751 )=0.002038


0.002038 < 0.01
Rta: Como el Valor-P es menor que α tenemos evidencia suficiente como para
rechazar la hipótesis nula, por lo tanto, las herramientas de ayuda contribuyen al
aumento de la velocidad de respuesta.

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