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S.22.el Buen Samaritano.

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S.

22: PARÁBOLA EL
BUEN SAMARITANO

DESEMPEÑO: Toma conciencia de las necesidades del prójimo para actuar de acuerdo con las enseñanzas del
evangelio y de la iglesia.

EJE: Bienestar emocional

PROPÓSITO: Imitemos a Cristo en su vida de donación a los demás, y vivamos con confianza y constancia su
mandamiento: "vete y haz tú lo mismo", mediante el desarrollo de un cuestionario crítico y la elaboración de una
historieta.

I. INICIAMOS ESTA ACTIVIDAD PONIÉNDONOS EN ACTITUD DE ORACIÓN A NUESTRO


SEÑOR.

Señor, dame la sabiduría y el amor para descubrir y


actuar, buscando el bien de los demás, en las
diversas situaciones de mi vida cotidiana. No permitas
que el ajetreo de mis pendientes me haga pasar de
largo y no ver a esa persona que necesita que me
detenga a platicar con ella para darle consuelo o
simplemente una sonrisa.

II. EL BUEN SAMARITANO IBA DE CAMINO


Lucas 10, 25-37. Tiempo Ordinario. Amar al prójimo no es muy fácil, porque requiere darse a
los demás, sin ninguna distinción

CÓMO ENSEÑA JESÚS

UN DÍA Jesús le dice a un hombre que él debe amar a su prójimo. Él le pregunta: ‘¿Quién es mi
prójimo?’ Bueno, Jesús sabe lo que el hombre está pensando. El hombre piensa que solo personas de
su propia raza y religión son su prójimo, o vecino. Por eso, veamos lo que Jesús le dice:

A veces Jesús enseña por medio de contar una historia. Esto es lo que hace ahora. Cuenta una
historia de un judío y un samaritano. Ya hemos aprendido que a la mayoría de los judíos no les gustan
los samaritanos. Esta es la historia:

Un día un judío iba bajando por un camino de montaña a Jericó. Pero unos ladrones lo asaltaron. Le
quitaron el dinero y lo golpearon hasta casi matarlo.

Más tarde, un sacerdote judío pasó por el camino. Vio al hombre golpeado. ¿Qué crees que hizo?
Pues, solo cruzó al otro lado del camino y siguió andando. Entonces otra persona muy religiosa pasó.
Era un levita. ¿Se detuvo? No, no se detuvo tampoco para ayudar al hombre. Puedes ver al sacerdote
y al levita a lo lejos, camino abajo.

Pero mira quién está aquí con el que fue golpeado. Es un samaritano. Y está dando ayuda al judío. Él
le echa una medicina en las heridas. Después, lleva al judío a donde pueda descansar y sanarse.

Al terminar de contar su historia, Jesús le dice al que le hizo la pregunta: ‘Bien, ¿cuál de estos tres
crees que obró como prójimo o vecino con el que había sido golpeado? ¿El sacerdote, el levita, o el
samaritano?’

El hombre contesta: ‘El samaritano. Él fue bueno con el hombre que fue golpeado.’

Jesús dice: ‘Tienes razón. Por eso, ve y trata a otras personas de la misma manera que él lo hizo.’

¿No te gusta la manera de enseñar que usa Jesús? Nosotros podemos aprender muchas cosas
importantes por lo que Jesús dice en la Biblia, ¿verdad?

PROFUNDIZANDO MI FE

III. RESPONDE EL CUESTIONARIO Y ELABORA LA HISTORIETA (Archiva en tu portafolio


después de enviar como evidencia del trabajo realizado).

 ¿Cuál de los 3 hombres es el prójimo del hombre que fue


atacado?
 ¿Quién o quiénes son nuestros prójimos? Elabora un listado de
personas.
 Jesús ¿Qué nos pide que hagamos? 1) Que amemos a nuestro
prójimo 2) Que amemos sólo a Dios 3) Que amemos a Dios y a
nuestro prójimo.
 ¿Cómo te sientes cando ayudas a alguien?
 De acuerdo a las enseñanzas del evangelio, en una
HISTORIETA ilustra una acción tuya, de ayuda al prójimo
desde el contexto de la pandemia del covid-19

Yo ………………………………………………………………me comprometo en esta semana a:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ORACIÓN

Señor Jesús,
Dame un corazón libre
Que no sea esclavo de todas las trampas del mundo
Que no sea esclavo de a comodidad, del engaño
Que no sea esclavo de la buena vida
Que no sea esclavo de los vicios
Que no sea esclavo de una falsa solidaridad
De hacer lo que me gusta en cada momento.
AMÉN.

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