Herramientas Telematicas
Herramientas Telematicas
Herramientas Telematicas
Se define desde su inicio a las TIC como instrumentos y procesos utilizados para recuperar,
almacenar, organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar información por medios
electrónicos y automáticos. ¿Ejemplos? Los equipos físicos y programas informáticos, material de
telecomunicaciones en forma de computadoras personales, scanner , cámaras digitales, asistentes
personales digitales, teléfonos, facsímiles, módems , tocadiscos, grabadoras de CD y DVD, radio y
televisión, además de programas como bases de datos y aplicaciones multimedia. En resumen, las
TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera
instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que
construir una Sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento.
Las TIC pueden ser tanto tradicionales, como la radio, la televisión y los medios impresos, como
nuevas, un conjunto de medios y herramientas como los satélites, la computadora, la Internet, el
correo electrónico, los celulares, los robots entre otros.
En definitiva, las actividades que implican el desarrollo humano dependen de cómo la gente
domine las TIC. En muchos países, las TIC ya están inmersas en diferentes actividades rutinarias:
Procesos : El sufragio virtual y la identificación digital a través de la pupila o de la huella digital son
un claro ejemplo de participación y seguridad por las TIC.
Métodos : Las colas que sistematizan la atención del público en algunos bancos, el uso de
métodos estadísticos para la toma de decisiones y las líneas de montaje en algunas fábricas
ahorran esfuerzo, tiempo y dinero a empresas y personas.
Organizaciones : Las TIC han fomentado la creación de la reingeniería, de las normas ISO y de
centros especializados en la estandarización de operaciones.
Para medir el desarrollo de las TIC en un determinado país o región existen los indicadores TIC, un
conjunto de medidas, variables y parámetros que buscan dar con el ambiente para el desarrollo y
construcción de la Sociedad de la Información, labor que está a cargo de los organismos públicos y
privados en el mundo.
Para el desarrollo particular de las personas, las herramientas TIC juegan en las sociedades un
papel clave que permite logros antes ni soñados.
Otro es el gobierno-e, que se refiere al empleo de la internet y las TIC para conseguir una mejor
administración del gobierno mediante la transparencia y el acceso público a la información,
reforzando la asociación fundamental entre el sector público y los ciudadanos. El gobierno-e
también fomenta una participación más amplia de los ciudadanos en el proceso y gestión de los
gobiernos. Además, puesto que se apoya en la transparencia, es un arma más eficaz contra la
corrupción.
También está el comercio-e o comercio electrónico, que tiene que ver con el intercambio de
bienes y servicios realizado gracias a un soporte de protocolos y plataformas digitales
estandarizados, lo que permite llegar a acuerdos sin tener que estar presente, un gran ahorro en
dinero y tiempo. También se constituye en una herramienta que permite el acceso a información
sobre precios, oferta y demanda, para que compradores y productores obtengan los mejores
precios.
Pero ninguno de estos beneficios será posible en su plenitud en América Latina y el Caribe si no se
da una asociación entre el sector público, el privado y la sociedad civil para promover el desarrollo
de las TIC. El sector público tiene que estudiar la manera de corregir el fracaso de los mercados y
alentar la competencia para que la Sociedad de la Información sea una realidad. El sector privado
juega un papel importante por sus inversiones en las TIC. Finalmente, la sociedad civil tiene que
trabajar en estrecha relación con las comunidades para reforzar toda iniciativa.
Esta alianza es fundamental para realizar las transformaciones que necesitan los países de la
región. Invertir en tecnología no significa descuidar las demás necesidades prioritarias. Por el
contrario, esta inversión permite alcanzar e incluso sobrepasar eficazmente las metas en
educación, salud y otros sectores estratégicos.
Las TIC pueden ser tanto tradicionales como nuevas. De las siguientes opciones no pertenece al
conjunto de medios y herramientas denominadas nuevas TIC:
Correo electrónico.
Internet
La televisión.
El Celular.
BENEFICIOS Y VENTAJAS DE LAS TIC
El beneficio de las TIC dependerá, en gran medida, de cómo las use una determinada comunidad y
cuánta importancia les otorgue en su desarrollo. De todos modos, parece claro que vivimos en
tiempos en los que la máxima creatividad del hombre puede marcar la diferencia, porque la nueva
economía ya no está tan centrada en los recursos naturales ni en las materias primas, sino en los
flujos electrónicos de información. En esos términos, los beneficios podrían ser los siguientes:
· Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de
árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir.
Como conclusión se puede insistir en que son la calidad y la forma en las que los contenidos son
producidos, transmitidos y percibidos por las personas, lo que garantiza el real aprovechamiento
de las TIC en todas las áreas de la vida cotidiana. Las TIC bien utilizadas pueden generar nuevas
oportunidades de acceso a la información, crear capacidades, mejorar la productividad, impulsar
el desarrollo y, en definitiva, permitir avanzar en la creación de igualdad de opciones. Y es que las
TIC son una herramienta cada vez más poderosa, pues participan en los mercados mundiales,
promueven una gestión política más transparente y responsable, mejoran la prestación de
servicios básicos y aumentan las oportunidades.
Sin embargo, se debe insistir una y otra vez en el hecho de que las TIC deben ser vistas sólo como
herramientas que deben estar al servicio del ser humano y, por tanto, son un medio y no un fin en
sí mismas. Únicamente viéndolas de ese modo se podrá aprovecharlas al máximo en función de
una mayor calidad de vida de las personas, que implique una mejor educación, un mayor acceso a
los servicios de salud y más oportunidades económicas en cuanto a empleo.
La Sociedad de la Información
La convergencia de las TIC ha creado una plataforma para el libre flujo de información, ideas y
conocimientos en todo el planeta y ha modificado de manera sustancial e irreversible la forma en
que éste funciona.
· El papel y el lápiz.
· Sistemas Inteligentes
LA BRECHA DIGITAL
Considerada como la separación entre las personas (comunidades, países regiones…) que usan las
TIC en su vida diaria y las que no tienen acceso a las mismas o no saben cómo utilizarlas para
sacarles el máximo provecho.
En las dos últimas décadas del milenio pasado, procesos y movimientos políticos, económicos y
tecnológicos dieron lugar a nuevos conceptos de términos que hoy se usan como “Brecha Digital”,
“nueva economía”, “globalización”, “Sociedad de la Información” y “Economía del Conocimiento”.
En estos cambios tuvo mucho que ver el desarrollo de la velocidad de procesamiento y capacidad
de almacenaje de los sistemas automatizados de procesamiento, que se han convertido en los
“catalizadores” del desarrollo de las TIC. Las TIC y especialmente las nuevas TIC han podido
desarrollarse con cierta rapidez gracias al desarrollo de los sistemas y a la revolución promovida
por la convergencia tecnológica que incluye a las industrias de las telecomunicaciones, informática
y audiovisual, las que históricamente se habían mantenido separadas. Empero, no debemos
perder de vista que sin los avances en la electrónica, base matricial sobre la que se arma el
desarrollo de las industrias implicadas en la convergencia, ninguna de éstas hubiese conocido una
transformación tan vertiginosa.
Ahora bien, así como estos avances tecnológicos han dado lugar a cambios e importantes
desarrollos en las sociedades, también han profundizado la brecha o exclusión que ya vivían
personas, comunidades y países. Precisamente, la Brecha Digital no sólo se da entre países, sino
entre ciudades de una misma nación o entre el área urbana y el área rural o entre mujeres y
hombres, entre jóvenes y personas de la tercera edad o entre quienes tienen acceso a la
educación formal de los que no lo tienen. Por ejemplo, si en África el porcentaje de usuarios de
Internet en relación al mundo es de 1,5 por ciento, en Asia es de 34 por ciento y en Europa de 29,2
por ciento, frente a un 6,3 por ciento de América Latina y El Caribe.
revolución promovida por la convergencia tecnológica que incluye a las industrias de: