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Guia de Infografia

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Acreditada de Alta Calidad

MEN Res. 10710 25/05/17


Diplomado
Planeación de cursos basado en resultados de
contextos mediados con TIC

Guía de Aprendizaje
Infografías

Elaboró: Sandra Díaz Ramos

Dirección General
Isabel Cristina Muñoz Vargas
Jefe Departamento de Informática Educativa
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Universidad de Córdoba

Comité Asesor Dpto. de Informática


Isabel Cristina Muñoz Vargas
Juan Carlos Giraldo Cardozo

Docentes Tutores y Creadores de Contenido


Luis Alberto Buelvas Cogollo
Alí Culchac De La Vega
Sandra Milena Díaz Ramos
Boris Espitia Machado
Juan Carlos Giraldo Cardozo
Carlos Galeano
Filadelfia Hernández Rosso
Linda Luz Lee
Johana Milena Meza Fernández
Isabel Cristina Muñoz Vargas
Adriana Olier Quiceno
Jhon Jairo Puerta Faraco
Lorena Patricia Reyes Lora
▪ ¿Qué es una infografía?
▪ Aspectos pedagógicos
▪ Aspectos técnicos
▪ Guía para la elaboración de
una infografía.
▪ Actividad y Evaluación
síntesis de la información para
con el fin de comunicar representarla de forma gráfica,
información de manera visual
para facilitar su transmisión. 2012).
(Manjarrez, 2012). Así mismo, Zumeta y Herriko
(2013) la definen como un grupo
de estructuras enunciativas,

de un conjunto de elementos objeto, convirtiéndose así en un


gráficos que hacen atractiva la saber público.
comunicación y facilitan la
interpretación de cada dato
expuesto en dicho lienzo. El uso de infografías es cada vez
más frecuente gracias a los
Las infografías comprenden ventajosos resultados que se
ilustraciones visuales cuyo obtienen por la facilidad de
objetivo es comunicar
información mediante iconos,
signos, mapas, gráficos y
diagramas. (Cairo, 2008) nos permiten diseñar este tipo de
recurso visual.
Características de las Infografías

Si bien las infografías presentan una estructura sencilla, tienen unas


características importantes con relación al contenido y el diseño de las
mismas; entre estas tenemos:

Siempre es encabezada por un titular o título, según el


contexto.

Debe ser fácilmente inteligible.

Debe sintetizar toda la información posible.

El uso de imágenes es obligatorio, visualmente deben


ser claras.

El texto debe ser claro, conciso y breve.

Ayudan al lector a construir la información de forma


inmediata.

Facilitar la comprensión de información compleja.


En la sección “ Recursos” se puede observar y
descargar este archivo en su formato original.
Antes de comenzar a pensar en el diseño, plantilla, gráficos, o
estética, necesitas pensar principalmente en los objetivos de
tu infografía. (Midori, 2020). Para diseñar el recurso gráfico
es importante tener en cuenta los siguientes aspectos:

Definir los objetivos de la infografía.

Definir las ideas principales y secundarias.

Recoge los datos para tu infografía, utiliza


varias fuentes de información.

Realiza un boceto con el diseño esperado.


en el desarrollo de la infografía.

Seleccionar una herramienta informática


para el diseño de infografías

Pon en marcha el diseño planeado


ordenando cada elemento necesario para
garantizar una excelente comunicación.

El contenido de la infografía debe recoger


datos importantes sobre el tema principal.
Las imágenes deben tener una estrecha
relación con el contenido.
¿Qué herramientas
podemos usar para
diseñar infografías?

Son muchas las herramientas que


nos ofrece la Web 2.0, entre las más
destacadas tenemos:

• Canva
• Easel.ly
• Adobe Spark
• Visme.co
• Venngage.com
• PiktoChart
• Nubedepalabras.es
18

Canva
Es una herramienta web que permite diseñar y crear
imágenes para Internet a personas que no son
diseñadoras, cuenta con plantillas gratuitas para
construir infografías de forma fácil. (Mejía, 2020).
Canva será la herramienta informática que utilizaremos
para explicar paso a paso el diseño de una infografía.
19

Escribir en el navegador canva.con

se abre una
debemos registrarnos.
20

3 Gmail.
21

4 electrónico, en caso de ser sugerido. De lo


contario podemos digitar un nuevo correo
haciendo clic en “ usar otra cuenta”.
22

5 caso se recomienda escoger “Docente”


23

6 Para efectos de la
daremos clic en “Más tarde”
a
24

7 Canva es un programa de diseño gráfico con

tema de la infografía.

Ya estamos listos para diseñar


nuestra infografía...
25

8
escoger una plantilla acorde al tema a
desarrollar.

herramienta de la Web 2.0, por lo tanto todo lo que


hagamos se irá guardando automáticamente en la
nube, gracias al registro hecho anteriormente con
nuestro correo electrónico.
26

9 Esta es la
desarrollar la infografía.
que
27

10 En el área de herramientas encontraremos

infografía.
28

11 Al seleccionar cada elemento de la plantilla

En este caso iniciaremos con el título.


29

12 trabajo.

Plantillas: Haciendo clic


sobre este recurso,
obtendremos diferentes
modelos de plantillas
para trabajar nuestra
infografía.
Subir archivos: podrás
cargar desde tu
ordenador imágenes y
vídeos para tus diseños.
Fotos: Podrás escoger
una alta gama de fotos
que puedes usar en tus
diseños.
Elementos: En esta
sección encontrarás
muchas formas y
figuras.

Texto: Haciendo clic sobre este recurso puedes seleccionar o


arrastrar el tipo de texto que usarás para complementar el recurso
gráfico.
Videos: Permite usar diferentes videos ofrecidos por la herramienta,
igualmente se pueden cargar desde los archivos personales.
Fondos: En esta sección se pueden usar diferentes fondos de
acuerdo al diseño gráfico que see quiere realizar.
30

Si en algún momento queremos eliminar elementos


gráficos o de textos, debemos seleccionarlos y hacer clic
en el bote de basura que se encuentra en la parte
superior derecha.

Cursiva Interlineado
Tipo de fuente
Color de fuente Alienación

Tamaño de fuente Subrayado Viñetas

Negrita Mayúscula
¡Importante!
Estamos usando una versión gratuita de la
herramienta Canva, en la cual podemos hacer
uso de muchos de sus elementos gráficos,
también de forma gratuita, sin embargo,
encontramos una gran variedad de recursos
que no son gratis; los cuales podemos
identificar porque tienen a su lado un ícono en
forma de corona.
32

13 acuerdo a la estructura dada en los aspectos


técnicos de este documento. En el siguiente
ejemplo se muestra como se ha modificado la
33

14 Referentes teóricos: Es muy importante que


nuestra infografía contenga los referentes
teóricos usados para abordar el tema

inferior.
34

15 infografía,
Cuando hayamos terminado de realizar nuestra
procedemos a descargarla. Nos
ubicamos en la parte superior derecha y damos
clic en “Descargar”

Al dar Clic en descargar se despliega un menú


con varias opciones de descarga, en este caso
se recomienda descargar en formato PDF. Para
finalizar hacer clic en “descargar”
Bibliografía
• Acuña, M. (2018). El poder de la Infografía en el aprendizaje. Recuperado de :
https://www.evirtualplus.com/infografia-en-el-aprendizaje/

• Cairo, A. (2008). Infografía 2.0. Visualización interactiva de información en


prensa. Primera edición. Barcelona, España: Editorial Alamut.

• Krauss, J. (2012). More than words can say: infographics. Learning and
leading with technology. Recuperado de:
http://crossroadsnorthlibrary.pbworks.com/w/file/fetch/53867217/Learning%2
0and%20Leading%20 -%20February%202012.pdf

• Manjarrez, J. (2018) Infografía- Diseño gráfico Mexicano. Recuperado de:


https://www.yumpu.com/es/document/read/13428880/infografia-juan-
manjarrez-diseno-grafico-mexicano

• Oliver, B .(2014). ¿Cómo crear una infografía?. Recuperado de:


http://tendenciasweb.about.com/od/el-trabajo-y-la-web/a/Como-Crear-Una-
Infografia.htm

• Rueda, A. (2015). Uso de la infografía en los entornos virtuales


personalizados para el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre el álgebra
booleana. Recuperado de:
http://www.vivatacademia.net/index.php/vivat/article/view/617/141

• Zumeta, A. y Herriko, E. (2013). La infografía didáctica en la plataforma OCW


de la Universidad del País Vasco. V Congreso Internacional Latina de
Comunicación Social, Universidad de la Laguna, España. Recuperado de:
http://www.revistalatinacs.org/13SLCS/2013_actas/181_Castaneda.pdf

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