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    Taller 1

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    El documento instruye al lector a consultar las hojas de datos de tres circuitos integrados (74HC02, 74LS04, 74HC132) y elaborar un cuadro comparativo de sus similitudes y diferencias. También pide identificar la tecnología a la que pertenece cada circuito y su nivel de integración, así como mencionar las principales diferencias entre las familias lógicas TTL y CMOS.

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    TALLER 1

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    de 3

    1.

    Consulte la hoja de características de los siguientes integrados, según las recomendaciones dadas en el material de estudio, sobre el
    particular:
     74HC02
     74LS04
     74HC132
    Luego, en un documento de texto:

    a) Elabore un cuadro comparativo, en el cual incluya las semejanzas y diferencias de cada integrado.

    74HC02 74LS04 74HC132


    DIFERENCIAS: DIFERENCIAS: DIFERENCIAS:
     4 compuertas NOR de dos  6 compuertas  IC, NAND, PATIO, SCHMITT, 74HC132,
    entradas c/u inversoras (NOT) DIP14
     Tecnología: High Speed  Tecnología: TTL Low  Tipo de la lógica: NAND
    CMOS (HC) Schottky (LS)  Corriente de salida: 5.2Ma
     Funcionamiento lógico y  Voltaje de  No. de entradas: 2
    organización de pines alimentación: 4.75V a  Gama del voltaje de fuente: 2V a 6V
    compatible con la familia 5.25V  Estilo del caso de la lógica: INMERSIÓN
    LS-TTLFan Out: 10  Encapsulado: DIP 14  No. de pernos: 14
    cargas LS-TTL pines  Gama de temperaturas de funcionamiento:
     Alta inmunidad al ruido -40°C a +125°C
     Muy bajo consumo de  SVHC: NinguÌn SVHC (19-Dec-2011)
    potencia, similar a los C.I.  Número bajo: 74
    CMOS estándar  Número genérico del IC: 74HC132
     Velocidades similares a la  Número de la función de lógica: 74132
    familia LS-TTL
     Número bajo del IC de la lógica: 74132
     Voltaje de alimentación:
     Función del IC de la lógica: Disparador
    2V a 6V
    cuádruple de 2-Input NAND Schmitt
     Encapsulado: DIP 14 pines
     No. de puertas: 4
     Corriente de salida máxima: 5.2mA
     Paquete/caso: INMERSIÓN
     Voltaje de fuente: 5V
     Voltaje de fuente máximo: 6V
     Minuto del voltaje de fuente: 2V

    SEMEJANZAS:
     Diferentes tipos de compuertas
     Su número de pines es de 14
     Su número de salidas es 1
     Los integrados 74LS04 Y 74HC132 son de la familia TTL
     Los integrados 74HC02 Y 74HC132 tiene 2 entradas
     Los integrados 74HC02 Y 74HC132 sus voltajes están en un rango de 2v a 6v
     Los integrados 74HC02 Y 74HC132 nivel e integración es SSI
     Los Integrados 74HC02 Y 74HC132 Su Número De Compuertas Es De 44

    b. Escriba a qué tipo de tecnología o familia pertenece cada integrado.


     El tipo de tecnología al que pertenece los integrados es :
     74HC02 es de tecnología CMOS Complementary Metal-Oxide Semiconductor
     74LS04 Y 74HC132 es de la tecnología TTL es la sigla en inglés de transistor-transistor logic.
    c. Escriba qué nivel de integración tiene cada integrado.

    o 74HC02 Y 74HC132
    Nivel de integración Nº de puertas Aplicaciones
    Pequeña escala de integración (SSI) 1 - 11 Puertas básicas y flip-flops
    74LS04
    Nivel de integración Nº de puertas Aplicaciones
    Media escala de integración (MSI) 12 – 100 Contadores, registros, memorias pequeñas

    2. Identifique y escriba las diferencias que usted considere pertinente mencionar entre los circuitos integrados de las familias lógicas TTL y
    las familias lógicas CMOS
    o Las diferencias entre TTL Y CMOS son las siguientes:
    o Los CMOS requieren de mucho menos espacio debido a la alta densidad de integración.
    o Los TTL tiene mayor consumo de potencia que los CMOS.
    o Los TTL son más rápidos en cuanto a velocidad de operación que los CMOS
    o Los CMOS fueron diseñados para un bajo consumo mientras que los TTL fueron diseñados para una mayor velocidad.
    o CMOS tienen un mejor manejo del ruido
    3. Diríjase al interactivo de la actividad y desarrolle el crucigrama siguiendo las instrucciones que allí se encuentran. Al terminar tome una
    captura de pantalla e inserte dicha captura en el mismo documento de texto, en el cual incluyó los puntos anteriores.

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