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La Teoría Ecológica de Bronfenbrenner

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Docente: Mag.

Rosario Tarazona Minaya


Asignatura: Gerencia Agroindustrial

La teoría ecológica de Bronfenbrenner

La teoría ecológica de Bronfenbrenner es una de las explicaciones más aceptadas sobre la


influencia del medio social en el desarrollo de las personas. Esta hipótesis defiende que el
entorno en el que crecemos afecta a todos los planos de nuestra vida. Así, nuestra forma de
pensar, las emociones que sentimos o nuestros gustos y preferencias estarían determinadas
por varios factores sociales.

Desde su creación, la teoría ecológica de Bronfenbrenner ha servido de base para los


estudios de muchas disciplinas. Por ejemplo, la psicología del desarrollo y la sociología
beben directamente de ella. Fue planteada por primera vez en 1979, en una obra titulada La
ecología del desarrollo humano. En este artículo veremos exactamente en qué consiste y
cuáles son sus puntos más importantes.

Explicación de la teoría ecológica de Bronfenbrenner


Urie Bronfenbrenner, el creador de esta teoría, observó que la forma de ser de los niños
cambiaba en función del contexto en el que crecieran. Por lo tanto, decidió estudiar cuáles
eran los elementos que más condicionaban el desarrollo infantil en este sentido. El
psicólogo entendía el entorno como un conjunto de sistemas que se relacionaban entre sí.
En un principio, identificó cuatro de ellos, aunque en versiones posteriores se incluyó un
quinto

Los cinco sistemas están relacionados entre sí. De esta manera, la influencia de uno de ellos
en el desarrollo del niño depende de su relación con los demás. Además, están ordenados
de los más cercanos al niño, hasta los más alejados de él.
Por otro lado, un cambio de entorno puede influir en la persona. Así, es normal que la
manera de ser de alguien que se muda a otra cultura cambie. Lo mismo puede ocurrir
cuando alguien cambia de rol social dentro de uno de los sistemas. Del más cercano a la
persona al más alejado, los cinco sistemas de la teoría ecológica de Bronfenbrenner son los
siguientes:

1. Microsistema.
2. Mesosistema.
3. Exosistema.
4. Macrosistema.
5. Cronosistema.

Veamos cómo se define cada uno de ellos.

1. Microsistema

El microsistema está formado por los grupos que tienen contacto directo con el niño.
Aunque pueden existir muchas posibilidades distintas, algunos de las más importantes son
la familia y la escuela. La relación entre este sistema y el desarrollo del niño es evidente,
pero se produce en ambas direcciones.

Así, las creencias de los padres afectan directamente a cómo acabará siendo el niño. Sin
embargo, este también es capaz de modificar las perspectivas de los miembros de su
familia. Lo mismo ocurre con el colegio y con el resto de grupos que forman parte del
microsistema.

2. Mesosistema

El segundo sistema descrito por la teoría ecológica de Bronfenbrenner está formado por las
relaciones existentes entre los del primer nivel. De esta manera, la relación de los padres
con los profesores, por ejemplo, tendrá un impacto directo sobre el niño.
3. Exosistema

El tercer nivel también tiene que ver con elementos que afectan a la vida del niño. Sin
embargo, éste no tiene una relación directa con ellos. La influencia en el desarrollo de la
persona, por lo tanto, se produce por vías indirectas.

Un ejemplo de exosistema sería, la empresa en la que trabajan los familiares del niño. Esta
afectaría a la manera de pensar, el tiempo libre o el bienestar de los padres. Por lo tanto,
también tendría un impacto importante sobre la vida de la persona.

4. Macrosistema

El último de los cuatro sistemas descritos originalmente por la teoría ecológica de


Bronfenbrenner es el macrosistema. Estaría formado por aquellos elementos de la cultura
en la que está inmersa la persona que afectan a todos los demás. Por ejemplo, los valores de
la misma o la existencia de una religión oficial.

En este caso, la influencia se produciría porque estos elementos determinan cómo pueden
expresarse los otros sistemas. Así, no ocurriría de manera directa, sino modificando el resto
de grupos que afectan a la vida de la persona.

5. Cronosistema

Este último sistema se incluyó en versiones posteriores de la teoría. Se refiere al momento


de la vida en el que se encuentra la persona en relación con las situaciones que va viviendo.
Por ejem. La muerte de un ser querido se interpreta de manera distinta en función de la
edad.

Conclusión:
La teoría ecológica de Bronfenbrenner no es perfecta, pero tiene aplicaciones en numerosas
disciplinas. A pesar de que no tiene en cuenta los factores biológicos, es una de las mejores
explicaciones que existen sobre cómo influyen los distintos grupos sociales en la vida de
una persona.

Fuente: https://lamenteesmaravillosa.com/la-teoria-ecologica-de-bronfenbrenner/

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