PLAN ANALITICO

1. Datos Informativos

Carrera: Contabilidad y Auditoría / Administración de Empresas

Nombre de la asignatura: Contabilidad de Costos I

Modalidad: x Presencial Semipresencial A distancia1

Número de créditos: 4

Nivel: Tercero

2. Descripción de la asignatura o módulo

La contabilidad ayuda a la formación de profesionales líderes, polivalentes de

excelencia académica con calidad científica y humanística capaz de
desenvolverse en las esferas sociales y productivas, con sentido ético y
profesional como resultado del proceso científico y metodológico.
Esta asignatura es la primera de la cadena del estudio de los costos
empresariales, describe la generalidad de los costos y sus formas de asignación,
llegando a establecer los principales procesos de asignación de costos a través
del sistema de costos por órdenes de producción, con lo cual nuestros alumnos
estarán capacitados para planificar controlar y optimizar los escasos recursos y
sobre todo anticiparse a los problemas operativos o financieros que les permita
evitar o solucionar problemas de índole administrativo-financiero tanto en
empresas públicas como privadas,

3. Objetivos o competencias de aprendizaje

El alumno al finalizar el nivel al conocer que las empresas en nuestro medio

operan en una atmósfera de incertidumbre estará capacitado para:

1. Desarrollar procedimientos de control interno contable sobre la aplicación del

costeo bajo el sistema de órdenes de producción.
2. Utilizará los conceptos básicos para la resolución de casos relacionados con los
estados financieros.
3. Aplicar el conocimiento adquirido a través de la información proporcionada
para resolver los casos propuestos.
4. Identificar claramente los conceptos necesarios en el análisis de la materia
prima.
5. Aplicar el conocimiento adquirido a través de la información proporcionada
para resolver los casos propuestos.

1
 6. Identificar claramente los conceptos necesarios en el análisis de la mano de obra.
7. Aplicar el conocimiento adquirido a través de la información proporcionada
para resolver los casos propuestos.
8. Identificar claramente los conceptos necesarios en el análisis de los costos
indirectos de fabricación.
9. Aplicar el conocimiento adquirido a través de la información proporcionada
para resolver los casos propuestos

4. Contenidos cognitivos procedimentales y actitudinales

UNIDAD 1 LA CONTABILIDAD DE COSTOS.- CONCEPTOS BÁSICOS

1.1 Concepto y objetivos de la Contabilidad de Costos
1.2 Diferencias con la Contabilidad Financiera y Gerencial
1.3 Funciones de la Contabilidad de Costos
1.4 Costo y Gasto
1.5 Clasificación del costo
1.6 Elementos del Costo de Producción, Costo Primo y Costo de Conversión
1.7 Los Costos Fijos, Variables y Semi-variables
1.8 Inventarios de una empresa industrial
1.9 Sistemas de Costeo.
1.10 Estados Financieros de una empresa industrial, relaciones.
1.11 Estado de Costo Producción y Ventas.
1.12 Ejercicios de Aplicación

UNIDAD 2 COSTOS POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN: MATERIA

PRIMA
2.1 Tipos de producción: sistemas de acumulación de costos.
2.2 El Sistema de Costos por Órdenes de Producción.
2.3 Flujo de costos, objetivos y características.
2.4 Procedimientos para la Orden de Producción y Hoja de Costos.
2.5 Concepto de materia prima directa e indirecta
2.6 Procedimientos de compras, devoluciones del proveedor.
2.7 Clases de inventarios, sistemas de inventarios, métodos de valuación y
determinación de existencias.
2.8 Requisiciones de materiales, devoluciones de producción.
2.9 Contabilización de la materia prima y traslado de valores a la Hoja de
Costos.
2.10 Tratamiento de materiales de desecho y desperdicio.
2.11 Ejercicios de Aplicación.

UNIDAD 3 COSTOS POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN: MANO DE OBRA.

3.1 Concepto de mano de obra directa e indirecta
3.2 Formas de controlar la presencia del recurso humano
3.3 Formas de controlar la participación del recurso humano en la producción
3.4 Sistema de contratación de personal para la fábrica
3.5 Rubros que conforman la mano de obra,
3.6 Valoración de la Mano de Obra
3.7 Distribución a la diferentes ordenes de producción

2
 3.8 Contabilización de la nómina de fabrica y traslado a la Hoja de Costos
3.9 Ejercicios de Aplicación.

UNIDAD 4 COSTOS POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN: COSTOS

INDIRECTOS DE FABRICACIÓN
4.1 Concepto y clasificación de los costos según su comportamiento y forma de
valuación.
4.2 Contabilización de los costos indirectos reales.
4.3 Presupuestos de Costos Indirectos de Fabricación, técnicas para
presupuestar los CIF
4.4 Tasas predeterminadas de los CIF.
4.5 Variaciones de CIF, una, dos y tres variaciones.
4.6 Distribución de las variaciones a los costos, inventarios o resultados.
4.7 Contabilización de la asignación de CIF y traslado a la Hoja de Costos.
4.8 Bases de asignación
4.9 Costos departamentales: la hoja de costos, los materiales, mano de obra,
contabilización
4.10 Costos departamentales: presupuestos de los CIF, tasas predeterminadas, su
aplicación cálculo de variaciones y contabilización
4.11 Liquidación de las Ordenes de Producción
4.12 Tratamiento de artículos dañados y defectuosos
4.13 Ejercicios de aplicación.

5. Métodos de aprendizaje

Para cumplir con los objetivos planteados el estudiante:

 Participará activamente con consultas o investigaciones necesarias para que

su aporte mejore los temas teóricos existentes.

 Realizará trabajos individuales o grupales en clases, que requieran de la

aplicación de los temas teóricos para reforzar su aprendizaje.

 Realizará trabajos individuales o grupales en las horas autónomas, que

requieran de la aplicación de los temas teóricos para reforzar su aprendizaje.

 Resolverá las actividades que se subirá a la plataforma, para ser resueltas,

previo a la revisión de la información necesaria para hacerlo.

 Resolverá actividades con la ayuda de las nuevas tecnologías.

 Participará en debates individuales y colectivos, sobre temas relacionados a

empresas industriales.

Las formas organizativas que se utilizaran serán:

 Clase
 Clase Taller

3
  Trabajos en grupo
 Exposiciones
 Debate

6. Evaluación

Partiendo de las políticas de la institución, se desarrollará trabajos de investigación,

talleres, lecciones y deberes. Se tomaran en cuenta: asistencias a clases, actitud y
participación, para la nota de aprovechamiento dando un total de 35 puntos. El examen
es de 15 puntos, dando un total de 50 puntos. De la misma manera se manejan para
ambos parciales

Primer
ACTIVIDADES Parcial Segundo Parcial
Trabajo Presencial    
Ejercicios en Clase 10 10
Pruebas 8 8
Trabajo Autónomo    
Deberes, consultas 10 10
Asistencia 3 3
Participación 4 4
Sobre 30 puntos 35 35
Examen 15 15
Sobre 50 puntos 50 50

Los indicadores a tomar en cuenta para la evaluación serán los siguientes

 PARA LO INSTRUCTIVO
 Precisión
 Integración de conocimientos
 Habilidad para procesar información
 Calidad de resultados
 Asistencia
 Participación en clases
 PARA LO EDUCATIVO
 Responsabilidad
 Honestidad
 Solidaridad
 Disciplina
 Puntualidad

7. Planificación de actividades

4
5
UNIDAD UNO: LA CONTABILIDAD DE COSTOS.- CONCEPTOS BÁSICOS
Objetivos Actividades de aprendizaje Recursos Criterios de evaluación Puntaje Tiempo
Presencial Trabajo En el AVAC
autónomo
ACTIVIDAD ACTIVIDAD 2.- ACTIVIDA -Se calificará en los trabajos: el 10
-Desarrollar 1.- D 3.- En base Los valor agregado en la puntos El
Los estudiantes
procedimientos al material estudiantes presentación, el resumen del cada indicado
realizan las
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la aplicación básicos investigación, en control de su elección, inquietudes, la puntualidad en s en el
del costeo bajo
relacionados grupo o
el sistema de lectura libros presentación de trabajos. primer
con individuales para
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-Utilizará los costos, Resuelven las
para las -La calidad académica del 18 horas
conceptos identifica la inquietudes
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temas información conclusiones y una
Aplicar el relacionados en fresca sobre temas
bibliografía.
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los casos necesario para
6
propuestos. realizar una Actividad Nº 02
exposición en Capacidad y destreza para
clases. manejo de conceptos para la
identificación adecuada de los
temas.
Actividad Nº 03
Competencia para el uso de
herramientas tecnológicas y
ambientes virtuales para el
aprendizaje.

UNIDAD DOS: COSTOS POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN: MATERIA PRIMA

Objetivos Actividades de aprendizaje Recursos Criterios de evaluación Puntaje Tiempo
Presencial Trabajo En el AVAC
autónomo
ACTIVIDAD ACTIVIDAD 2.- ACTIVIDA -Se calificará en los trabajos: el 10
Identificar 1.- D 3.- En base Los valor agregado en la puntos El
Los estudiantes
claramente los al material estudiantes presentación, el resumen del cada indicado
realizan las
conceptos Aplica los actividades de disponible, se disponen de las contenido del tema, uso de actividad para las
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análisis de la básicos investigación, en control de su elección, inquietudes, la puntualidad en s en el
materia prima.
relacionados grupo o
Aplicar el lectura. libros presentación de trabajos. primer
con la materia individuales para
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información información inquietudes
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7
para resolver resolver casos. realizan tareas de desarrollar un su exposición documento tenga objetivos,
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los temas presentación-defensa del
clases.
tratados en el
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capítulo.
ser una exposición no una
Exposición de lectura.
los grupos Actividad Nº 02
Capacidad y destreza para
manejo de conceptos para la
identificación adecuada de los
temas.
Actividad Nº 03
Competencia para el uso de
herramientas tecnológicas y
ambientes virtuales para el
aprendizaje.

8
UNIDAD TRES: COSTOS POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN: MANO DE OBRA.
Objetivos Actividades de aprendizaje Recursos Criterios de evaluación Puntaje Tiempo
Presencial Trabajo En el AVAC
autónomo
ACTIVIDAD ACTIVIDAD 2.- ACTIVIDA -Se calificará en los trabajos: el 10
-Identificar 1.- D 3.- En base Los valor agregado en la puntos El
Los estudiantes
claramente los al material estudiantes presentación, el resumen del cada indicado
realizan las
conceptos Aplica los actividades de disponible, se disponen de las contenido del tema, uso de actividad para las
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propuestos. equipos sobre Planifican y propuesto y INFOCUS. tema, en el desarrollo que el
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los temas La iniciativa de la
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clases.
capítulo. trabajo por parte de todos, debe
ser una exposición no una
Exposición de lectura.
los grupos Actividad Nº 02

9
 Capacidad y destreza para
manejo de conceptos para la
identificación adecuada de los
temas.
Actividad Nº 03
Competencia para el uso de
herramientas tecnológicas y
ambientes virtuales para el
aprendizaje.

UNIDAD CUATRO: COSTOS POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN: COSTOS INDIRECTOS DE FABRICACIÓN

Objetivos Actividades de aprendizaje Recursos Criterios de evaluación Puntaje Tiempo
Presencial Trabajo En el AVAC
autónomo
-Identificar ACTIVIDAD ACTIVIDAD 2.- ACTIVIDA -Se calificará en los trabajos: el 10
claramente los 1.- D 3.- En base Los valor agregado en la puntos El
Los estudiantes
conceptos al material estudiantes presentación, el resumen del cada indicado
realizan las
necesarios en el Aplica los actividades de disponible, se disponen de las contenido del tema, uso de actividad para las
análisis de los conceptos consulta o realizará un páginas web de criterio para resolver las . actividade
costos básicos investigación, en control de su elección, inquietudes, la puntualidad en s en el
indirectos de
relacionados grupo o
fabricación. lectura. libros presentación de trabajos. segundo
con los C.I.F. individuales para
Aplicar el sugeridos en la En las exposiciones, se bimestre
para resolver resolver casos.
conocimiento Los bibliografía calificará:
adquirido a los casos del Resuelven las
estudiantes para las -La calidad académica del 18 horas
través de la capítulo. inquietudes
presentadas y deben consultas, para trabajo, por una parte, que el
información
Trabajo en realizan tareas de desarrollar un su exposición documento tenga objetivos,
10
proporcionada equipos sobre resumen. ejercicio disponen de conceptualización básica del
para resolver los temas propuesto y INFOCUS. tema, en el desarrollo que el
Planifican y
los casos relacionados en disponible en texto no sea una copia o
desarrollan una
propuestos el capítulo. experiencia de el medio. pegado, debe ser resumen,
trabajo grupal conclusiones y una
Dialogo sobre necesario para bibliografía.
los temas realizar una
tratados en el La iniciativa de la
exposición en
capítulo. presentación-defensa del
clases.
trabajo por parte de todos, debe
Desarrollo de ser una exposición no una
ejercicios
lectura.
aplicando el
proceso Actividad Nº 02
contable Capacidad y destreza para
manejo de conceptos para la
identificación adecuada de los
temas.
Actividad Nº 03
Competencia para el uso de
herramientas tecnológicas y
ambientes virtuales para el
aprendizaje.

11
 8. Bibliografía comentada

Texto Base

Cuevas Carlos, C. (2010). Contabilidad de costos. Colombia: Pearson Educacion.

TEXTOS COMPLEMENTARIOS:

Hansen Don. (2009). Administracion de costos. Mexico: Edamsa impresiones .

Sarmento Ruben. (2010). Contabilidad de costos. Quito: impresos andinos.

Torres Aldo. (2010). Contabilidad de costos. Mexico: McGraw=Hill.

Bravo Mercedes, U. C. (2009). Contabilidad de costos. Quito: Nuevodia.

Colin, J. G. (2008). Contabilidad de costos. Mexico: McGraw=Hill.

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