Química

1. Investiga sobre las aplicaciones prácticas del tubo de rayos catódicos. ¿Qué
aparato de uso común se basa en este principio?

Este sistema ha sido el usado durante muchas décadas para la fabricación

de TELEVISORES de pantalla de vidrio y tubo de vacío.

Ese tubo era el que emitía esos rayos que chocaban con el interior de la
pantalla que estaba recubierta de fósforo y conseguía reproducir las imágenes
que llegaban a distancia. Conocidas como pantallas CRT proveniente del
inglés (Cathode Ray Tube)

Con el imparable y acelerado avance de la tecnología, el sistema ha quedado

obsoleto siendo sustituido por pantallas planas de plasma y led.

Calcula el número de neutrones, protones y número de masa, de acuerdo con la

información suministración en cada caso:

2. El átomo de silicio (Si) posee 14 neutrones y su número de masa es 28.

Protones= masa atómica – neutrones
28-14=14 protones

3. El átomo de plata (Ag) posee 47 protones y 60 neutrones

Masa= número atómico+ neutrones
A= 47+60=107
4. El átomo de oro (Au) tiene un número atómico igual a 79 y A es igual 197. 2.
Neutrones=A-Z=
NEUTRONES=197,2-79=118.2

5. El núcleo átomo de aluminio contienen 13 protones y 14 neutrones. Indica su

número atómico y su numérico y su número de masa.
NUMERO ATOMICO=NUMERO DE PROTONES
Z=13
NUMERO ATOMICO= PROTONES+NEUTRONES
A=13+14=27

Completa el siguiente cuadro

ELEMENTO NUMERO DE NUMERO DE NUMERO SIMBOLO

PROTONES NEUTRONES MASICO (A)
 (Z)
Sodio 11 12 23 Na
Silicio 14 14 28 Si
Flúor 9 10 19 F

Hallar el número de electrones, protones y neutrones en los isótopos de los

siguientes elementos:

a) 846 Kr

b) Como z = 36, se tienen 36 protones y 36 electrones. A, número de masa, es

igual a 84 y como A = N + Z, entonces, N = A – Z, remplazando tenemos que N =
84 – 36 y N = 48.

c) De la misma forma como resolvimos el punto interior: Z = 92, A = 238, por lo

tanto, N = 238 – 92 = 146, de donde concluimos que uranio tiene 146 neutrones,
92 protones y 92 electrones.

 El cloro tiene dos isotopos, el Cl-5 cuya masa es de 34,96 u.m.a. y registra
una abundancia de 75.5% y el Cl 37 cuya masa es de 36.96 u.m.a y
presenta una abundancia de 24.5% sabiendo además que el número
atómico de este elemento es Z=17. Determina

a) El número de neutrones de cada isotopo

b) La masa atómica promedio del Cl

1. Fi número atómico Z, se define como el número de protones que posee un

átomo en su núcleo, y el número másico, A, como el número de pro tones
más el número de neutrones. Completa la siguiente tabla utilizando la
información que se encuentra en ella:

ELEMENTO A Z P+
57 57 26 31
26 F
35 35 17 18
17 CL
27 27 14 13
14 SL
19 19 9 10
9Fe
 2. Marca con una X la respuesta correcta en las preguntas 2 a 4. Justifica tu
respuesta.

Al bombardear láminas delgadas de oro con partículas alfa, Rutherford

pudo demostrar que la masa de un átomo está concentrada en una zona
que denominó:
a) periferia
b) niveles de energía
c) núcleo
d) Órbitas

3. Las líneas producidas por un espectro llevaron a establecer la existencia de

unas zonas muy importantes en el átomo. Bohr denominé estas zonas como:

a) órbitas

b) subniveles

c) orbitales

d) niveles

4. Determina para el isótopo 10947Ag:

A) Número atómico y número de protones

Numero atómico es 47

Numero de protones es 47

b) Número de electrones
Numero de electrones es 47
c) Número de masa
107,868
d) Número de neutrones
47

Argumenta

6. En el modelo atómico de Bohr el electrón pasa a una órbita superior cuando se

le suministra energía (absorbe un cuanto de energía). Al volver a su estado
fundamental, emite un cuanto de energía (pierde energía). ¿En qué se
 diferencian los dos procesos mencionados? ¿Por qué los átomos presentan
espectros de emisión y de absorción?

*por la radiación que toma el electrón en el experimento de bhor el miro en los

espectros de líneas negras que eran la absorción de esa porción de luz y que
en los espectros de líneas de colores era la emisión de esa porción de luz.
*por eso el electrón tiene niveles de energía cuando absorbe energía o sea
que aumenta sube de nivel, y cuando este disminuye baja de nivel.

6. Determina la masa atómica promedio del cobre teniendo en cuenta que este
elemento se encuentra en la naturale72 en forma de dos isótopos: el 6529Cu una
abundancia del 69,09% y una masa de 62,9298 u.m.a.; y el 6329Cu con una
abundancia del 30,91% y una masa de 64,9278 u.m.a.

Explicación:

Primero se multiplica los dos primeros valores 69.09*62.9298/100=43,4819882

Segundo multiplicar los otros valores 30,91*64,9278/100=20,06918298

Se suma los dos valores 43,4819882+20,06918298=63,55117118

Masa atómica promedio del cobre 63,55

7. John Dalton (1766-1844) fue maestro de matemáticas, químico y meteorólogo.

Famoso por su teoría atómica cuyos inicios se encuentran en los experimentos
de meteorología que realizaba desde muy joven. Su interés por as ciencias lo
llevó a experimentar con agua y gases, lo que le permitió establecer
importantes leyes acerca de la presión; además asignó a los átomos el valor
relativo de la masa atómica. ¿Cómo contribuyó Dalton con sus experimentos
al desarrollo y al avance de la química?

*Dalton en el desarrollo de la química es enorme: pero sale a relucir y delineo

el camino correcto dela determinación cuantitativa de la composición de las
sustancias además con Dalton la humanidad comenzó el camino que la
condujo a utilizar la energía atómica.

Propone

8. Cuando una persona se fractura o lesiona algún hueso, generalmente, los

médicos solicitan una radiografía. Por medio de esta imagen, es posible identificar
claramente la gravedad de la lesión y así mismo proporcionar el tratamiento
adecuado al paciente.
a) ¿Qué fenómenos físicos y químicos se presen tan al tomar una radiografía?

Físicos: la tensión de los huesos, contracción de los músculos.

Químicos: radiación.

¿Cuál es la relación entre este tipo de técnica y los fundamentos de la estructura

atómica?

*en una reacción química, los enlaces entre los átomos que forman los reactivos
se rompen. Entonces los átomos se reorganizan de otro modo, formando nuevos
enlaces y dando lugar a una o más sustancias diferentes a las iniciales, mientras
que los fundamentos de la estructura atómica normalmente, los átomos contienen
un número igual de protones y de electrones.

9. Los isótopos radiactivos se han convertido en una herramienta muy útil para el
diagnóstico y trata miento de enfermedades. EI empleo de radiofármacos que
tienen una vida media discreta permite estudiar los órganos y tipos de tejidos sin
alterar- los. La técnica consiste en dar el radiofármacos al paciente en dosis
pequeñas, ya sea por inyección Intravenosa, Ingestión oral o Inhalación y, a través
de un dispositivo de detección, seguir el recorrido hasta que se concentre en un
tejido u órgano. La radiación emitida por el radiofármaco permite crear una Imagen
del órgano, la cual se puede re producir en un computador para su observación.

a) ¿Qué efectos producen los radiofármacos en un paciente?

Sin duda puede producir cambios en los sistemas biológicos, riesgos que conlleva
a su manipulación, nauseas, vomito, delirios, dolores de cabeza, reducción de los
glóbulos rojos, entre otros.

b) ¿Qué ventajas y desventajas presenta esta clase de tratamientos?

Ventajas:

No produce molestias al aplicarse

Permite saber el tipo de enfermedad y la mejor forma de tratarla.

Desventajas:

El paciente puede presentar alergias

Debido a la radiación las mujeres embarazadas no pueden usarla

En inclusiones puede tardar horas e incluso días e acumularse en el cuerpo

 c) ¿Los radioisótopos se emplean únicamente en salud? Explica.

Son sustancias que emiten relación la cual es muy dañina para la salud cuando
esta es demasiado intensa. Sin embargo a pesar del peligro que presenta también
tiene varias aplicaciones en la civilización actual.

TABLA PERIODICA

 Elabora una lista con los elementos que conozcas y relaciónalos con
productos que uses en la vida cotidiana.

Oxígeno para respirar

Hidrogeno nitrógeno agua
Carbono
Magnesio
Oro

 Señala a que grupo de la tabla periódica pertenecen los siguientes

elementos y menciona algunas de sus aplicaciones mas importantes:
COBRE (Cu), mercurio (Hg), aluminio (Al), platino (Ti), titanio (Ti)

grupo aplicacion
Cobre 12 Fabricar cables de energía
Mercurio 12 Termómetros,lámparas,barómetros
Aluminio 12 Tubos, recientes y en cuestión del
trasporte
Platino 12 Se usa en joyería y medicina
Titanio 12 Aviones, helicópteros, misiles y en
la medicina.

 Menciona las propiedades físicas y químicas de los elementos del grupo de

los halógenos.

El estado físico de los halógenos en condiciones ambientales normales

oscila entre el gaseoso del flúor y el cloro y el sólido del yodo y el astato; el
bromo por su parte es líquido a temperatura ambiente la energía de
oxidación de los halógenos es máxima en el flúor y se debilita hasta el
yodo.
  Menciona las propiedades físicas del mercurio (Hg)

 Elemento químico símbolo Hg número atómico 80 y peso atómico 200.59.

Es un líquido blanco plateado a temperatura ambiente (punto de fusión
-38.4°c o -37.46 °F); ebulle a 357°c (675.05°f) a presión atmosférica, el
mercurio solido es tan suave como el pomo. El metal y sus compuestos son
muy tóxicos,

 Con la ayuda de la tabla periódica indica:

a. ¿Cómo es el tamaño del ion O2- si se compara con el tamaño del átomo
Ne?
 Ne es más pequeño ya que los electrones están unidos a él con mayor
fuerza que los electrones O2.

b. ¿Cómo es el tamaño del ion Na1+ si se compara con el tamaño del

átomo Ne?
 Será mayor que la del núcleo del neón por que el ion Na+ tenga menor
tamaño que el átomo neutro de Ne,

Interpreta

1. En la tabla periódica, el arsénico 33As tiene como vecinos más próximos los
elementos cuyos números atómicos son: 15, 32, 34 y 51. ¿Cuáles de estos
elementos presentan propiedades similares a las del arsénico? Justifica tu
respuesta.

 El fosforo p 15.El arsénico es un metaloide en el que predominan las

propiedades no metálicas. Tanto el elemento como sus compuestos son
tóxicos, en parte porque el primero puede imitar casi por completo el
comportamiento químico del fósforo, pero el arsénico es incapaz de
funcionar como el fósforo en los tejidos vivos, y tiene resultados letales.
Ciertos insecticidas y funguicidas agrícolas contienen arsénico. El elemento
también se utiliza en aplicaciones de semiconductores e en láseres.
2. Teniendo en cuenta los siguientes iones: N-3, 0-2, F-1, Na+1 y Mg+2:

a) Responde, ¿qué características tienen en común?

 Todos estos elementos pertenecen al mismo periodo de la tabla periódica el

3.
 Que todos son iones
 Todos pertenecen al grupo A
 Son isoleletronicos (mismo número de electrones)

b) Dibuja un modelo que te permita representar adecuadamente la ubicación de

sus electrones en los respectivos ni veles de valencia.

c) Ordena de manera ascendente los iones de acuerdo con su tamaño.

Mientras mayor sea el número atómico, mayor es la carga nuclear (el núcleo tiene
más protones) por lo que la fuerza de atracción que ejerce el núcleo sobre los
electrones será mayor y menor el tamaño del ion.

El Mg+2<Na+1<F-1<O-2, <N-3

3. Utiliza la siguiente información sobre las propiedades periódicas de los

elementos para responder las siguientes preguntas:
a) ¿Por qué el radio atómico del sodio es menor que el del rubidio?

Por qué el radio atómico en la tabla periódica va de arriba hacia abajo el

sodio (Na) está arriba del rubidio (Rb) y como el radio atómico va de arriba
hacia abajo el que tiene mayor radio atómico es el (Rb)

b) ¿Por qué el selenio presenta mayor energía de ionización que el calcio?

 Por qué el selenio es un átomo de menor tamaño que el calcio. Al

estar en el mismo periodo, el selenio se compacta más que el calcio
y eso hace que sus electrones externos estén más cerca del núcleo,
por lo que es necesaria una mayor energía para extraer los
electrones de su ultimo nivel energético.

c) ¿Cuál de los siguientes elementos presenta menor energía de ionización:

Bi, Ba, Re y Cs?

 Es el Cesio se debe a que solo tiene un electrón en su nivel más

externo y está muy alejado del núcleo, a la vez que apantallado, por
lo que su carga nuclear efectiva es la menor de los propuestos.

d) ¿Cuál de los elementos del grupo IVA presenta menor afinidad electrónica?

 Es el plomo por que la afinidad electrónica aumenta de abajo hacia

arriba y de izquierda a derecha y disminuye de arriba hacia abajo y
de derecha a izquierda.

e) ¿Cuál de los elementos del grupo IIA es el más pequeño?

 El Berilio

Argumenta:

4. La construcción de la tabla periódica que conocemos en la actualidad es

fruto de múltiples propuestas consolidadas a través de la historia. Mediante
un esquema, explica algunas de estas propuestas justificando sus ventajas
y desventajas en la organización periódica de los elementos químicos.
 1869: Dimitri ordenando los elementos químicos por masa atómica

1886 Marie y Pierre comenzaron a trabajar en la radiación de uranio y

torio y descubrieron el radio y el plomo.

En 1894 William Ramsay y lord descubrieron los gases nobles que se

agregaron a la tabla periódica como grupo O.

En 1897 el físico ingles J.J. Thomson descubrió por primera vez los
electrones.

En 1900 Bequerel descubrió que los electrones y las partículas beta

Evolución de identificadas por los Curie son la misma cosa.
la tabla
periódica En 1903 Rutherford anuncio que la radiactividad es causada por la
descomposición de los átomos.

En 1913 Bohr descubrió que los electrones se mueven alredor del

núcleo en energía discreta llamada orbitales. La radiación se emite
durante el movimiento de un orbital a otro.

En 1932 james Chadwick descubrió por primera vez los neutrones y se

identificaron los isotopos. Esta fue la base completa de la tabla
periódica.
 En 1945 Glenn Seaborg identifico lantánidos y actínidos (numero
atómico >92), que generalmente se colocan debajo de la tabla
periódica.
5. Al observar muestras de oxígeno y azufre puedes reconocer que son
elementos con propiedades físicas diferentes: el primero es un gas incoloro
y el segundo un sólido amarillo. Sin embargo, si analizas sus propiedades
químicas puedes evidenciar similitudes entre ellos. ¿Por qué razones
ocurre este fenómeno?

Una unión química se refiere tan solo a la unión de dos o más átomos, que
luego forman los compuestos que conoces como elementos químicos,
grupo a los cuales el oxígeno y el azufre pertenecen. El único echo que
diferencia un elemento y otro es la cantidad de átomos que estos poseen
para su existencia, y la forma de colisión de sus electrones. Estos hechos
son los que generan una apariencia física absolutamente distinta en todo
aspecto entre elementos. Es lo que ocurre entre el Oxígeno y el Azufre.
Tanto el Oxigeno como el Azufre son elementos, unidos en sus átomos y
electrones de una posición y cantidad diferente; esto construye su
diferencia física.

6. El aluminio es uno de los metales más utilizados en la industria para

fabricar electrodomésticos. a) ¿Qué propiedades presenta este elemento
para ser empleado en la construcción de aparatos? b) ¿Cuál es la
configuración electrónica de este elemento? c) ¿En qué bloque s, p, d o f
de la tabla periódica está ubicado? Justifica tu respuesta.

*es debido a que es ligero, resistente, reciclable, no es magnético, no es

toxico, buen reflector de luz, impermeable, dúctil, un buen conductor de
electricidad y calor.
Sus propiedades hacen que se pueda usar para un montón de cosas.

*3P

7. Los elementos conocidos como actínidos y lantánidos se encuentran

ubicados en la parte inferior de la tabla periódica, bloque f.
a) ¿Qué características generales presentan estos elementos?
 *La característica de estos elementos es que son radiactivos

b) ¿Qué similitud existe en sus configuraciones electrónicas?

*todos los lantánidos tienen 2 electrones de valencia pero tienen 6

capas.
*Todos loa actínidos tienen 2 electrones de valencia pero estos tienen 7
capas

c) ¿A qué períodos pertenecen estos elementos?

*Los lantánidos pertenecen al periodo 6 y los actínidos pertenecen al

periodo 7.

Propone

8. Imagina que eres un científico y has descubierto el elemento con Z = 120.

a) ¿En qué lugar de la tabla periódica lo ubicarías?

*lo ubicaría debajo del Radio debido a la secuencia que ya trae la tabla periódica,
donde el último elemento es Z=118 entonces lo ubicaría en el grupo 2 y se
formaría un nuevo periodo que es el 8.

b) ¿Qué propiedades presentaría?

*al estar ubicado en el grupo 2 seguramente tendrían propiedades parecidas a los

metales alcalinotérreos. Sería altamente reactivo

c) ¿Qué nombre le asignarías?

* El nombre siempre se le coloca en función de quien lo descubre y sus funciones

DILOCXX

9. Escribe qué opinas acerca de la afirmación “tanto en el universo, en el planeta

Tierra, como en los seres vivos se encuentran los mismos elementos químicos”.
Justifica tu respuesta.

*Por lo general los elementos químicos que hoy en día poseemos clasificados en
la tabla periódica pueden ser encontradas en el resto del universo y no son solo
exclusivos de nuestro planeta ya que el planeta esta creado base de desechos y
sedimentos provenientes de la creación del universo y podemos encontrar estos
mismos elementos rondando por todo el universo en distintas cantidades.

10. Responde las preguntas con base en las siguientes ecuaciones: Ca + energía
= Ca+2 + 2e- F + electrón = F-1 + energía

a) ¿Qué propiedad periódica representa la primera ecuación? Justifica tu

respuesta.

 Representa el potencial de ionización que es la energía necesaria para

quitar un electrón. .

b) ¿Por qué el calcio puede perder únicamente dos electrones?

 Porque el calcio posee solo dos electrones en la capa externa y por lo

tanto es lo único que puede        perder.

c) ¿Qué clase de ion forma este átomo al perder dos electrones y el flúor al ganar
un electrón?

 Que el calcio forma el catión Ca 2+   y el flúor forma el anión F 1-

d) ¿Qué propiedad periódica representa la segunda ecuación? Justifica tu

respuesta.

 La segunda ecuación representa la propiedad de la Afinidad electrónica

que es la energía liberada al captar un electrón.

QUIMICA ORGANICA

August Kekule, hacia el final de su vida comentó, en una entrevista, que había
dilucidado la estructura del benceno como un anillo de átomos de carbono, gracias
a un sueño, en el cual una serpiente se mordía su propia cola, formando un
círculo.

 ¿Qué implicaciones tiene esto para el quehacer científico?

*implicaciones como la teoría no confiable

 ¿Por qué se pretende que la ciencia sea objetiva?

*para que sea de credibilidad en sus resultados o investigaciones
 ¿La metodología científica puede aceptar vías de acción basadas en
intuiciones, sueños o pensamientos subjetivos?

*no, porque la ciencia se basa en investigaciones incluso de muchos años

de estudio.

 En un escrito de media página, expón tus opiniones al respecto.

Mi opinión es la siguiente: en fin cada quien es libre de practicar sus teorías

como le resulte más fácil o cómodo explicarlas pero creo que una ciencia
independientemente cual fuera tiene el respeto que se merece y hay
muchas investigaciones que tardan años para tener sus resultados.
Por lo tanto creo que deberíamos investigar un poco más y no basarse en
sueños que solo nos llevarían a la duda ante los demás,
Recomiendo leer mucho porque esa es la única forma de tener claro lo que
se pretende hacer, estudiar empaparse de todo lo relacionado al tema.

 Menciona cinco sustancias inorgánicas y cinco orgánicas anotadas en el

texto anterior y comprueba con datos las diferencias entre ellas.

Sustancias orgánicas
*gas natural
*alcohol etílico
*ácido cítrico
*cafeína
*nicotina
Sustancias inorgánicas
*sal
*oro
*vidrio
*cloro
*hierro

 Elabora una lista de las características físicas y químicas de los elementos

del grupo IVA. ¿Qué similitudes puedes encontrar entre el carbono y el
silicio?
*al igual que otros grupos, miembros de la familia del grupo IV A, poseen
similitudes en su configuración electrónica ya que poseen la misma
cantidad de electrones en el último nivel o subnivel de energía. Eso explica
las similitudes en sus comportamientos químicos.
  Además del átomo de carbono, ¿qué otros átomos pueden experimentar el
fenómeno de la hibridación?

Tanto el Oxígeno, Nitrógeno, Azufre experimentan este fenómeno o

también en algunos cationes con orbitales de baja energía.

1. Mediante un modelo orbital molecular representa un compuesto orgánico

que contenga en su molécula un enlace triple. Explica:
a) ¿Qué tipo de hibridación adopta el carbono para formar dicha
molécula?
*los orbitales se pueden hibridar de distinta forma en el caso de
enlaces triples se hibridan el orbital 2s con uno de los orbitales 2p
mientras permanecen sin hibridar los otros dos orbitales p por eso la
hibridación se llama sp (constituido por un orbital s y un orbital p)

b) ¿Qué sucedería si el carbono no sufre hibridación?

*este no podrá formar enlaces con otros compuestos

2. El átomo de carbono presenta una gran variedad de formas alotrópicas que

tienen diversos usos. Consulta sobre cuatro formas alotrópicas. Luego,
contesta las siguientes preguntas y registra la información en la tabla:
a) ¿Qué aplicaciones tienen en la industria?
Se utiliza en la mayor parte para cortado, perforado (brocas de perforación),
abrasión (cortadores con filo de diamante), y pulido.
b) ¿Cuáles son las características de cada una de ellas?
Diamante: tiene alta conductividad térmica y además ser la materia más duro
conocido por el hombre.
Grafito: se utiliza en la fabricación de las minas de lápices
Grafeno: se usa para fijador de antibióticos para atacar ciertos tipos de
bacterias.

FORMAS ALOTROPICAS APLICACIONES CARACTERISTICAS

DEL CARBONO

Grafito Se utiliza en las minas de los Es de color negro con brillo

lapices metálico.
Diamante Poco apreciada en joyería Piedra preciosa tiene dureza
 Fullerenos Se manifiesta en la variada Es una molécula soluble en
reactividad de la molécula disolventes orgánicos

Carbonos E el estudio total de la química Formar cadenas largas y

orgánica. estables de sus propios átomos

Argumenta

3. Los textiles siempre han tenido un papel importante en la vida del ser humano.
Las fibras vegetales o artificiales se tiñen con el fin de obtener colores brillantes y
variados. Hasta el siglo XIX, los colorantes eran de origen natural, pero luego
comenzaron a sintetizarse en el laboratorio. La mayoría de colorantes son
derivados oxigenados y nitrogenados de los hidrocarburos. Explica:

a) ¿En qué consiste la síntesis orgánica para la obtención de estas sustancias?

Al principio de los textiles utilizaban colorantes naturales, estos eran sacados de

algunas sustancias que proporcionaban árboles o plantas. Finalmente en la
búsqueda de la optimización de estos productos empezó la sintonización la cual
es el proceso químico de generar un compuesto parecido a otro natural.

b) ¿Por qué fue tan importante descubrir estos procesos en el laboratorio?

La importancia de lograr la obtención de colorantes y otros compuestos por

medio de la síntesis orgánica e el laboratorio la cual permito la fabricación de
sustancias necesarias para ser añadidas a otros productos manufacturados o
útiles para su consumo
c) ¿Qué otra utilidad tiene la síntesis orgánica?
En la industria alimentaria
La industria farmacéutica
Fabricación de plásticos
La obtención de reactivos para uso en laboratorios
d) ¿En los procesos biológicos se dan reacciones de síntesis?
Si, cada reacción del metabolismo en los organismos vivos implica la síntesis
de un compuesto necesario para la vida, síntesis de proteínas para formar
tejidos estructurales, síntesis de hormonas entre otras.

4. En la vida cotidiana, frecuentemente nos encontramos con manchas de grasa

que son difíciles de quitar. Responde:

a) ¿Cuál crees que es el disolvente apropiado para extraerla?

El disolvente apropiado es el jabón

b) Si tuvieras que tratar una mancha de óxido de hierro, ¿qué sustancia

emplearías?

Se utiliza agua oxigenada

5. El Proyecto Genoma Humano fue lanzado en 1989 con la esperanza de

diseñar el mapa de todos los genes humanos. Responde:

a) Actualmente, ¿la ciencia ha logrado alcanzar este objetivo?

Si, se ha logrado el genoma humano además del de muchos otros seres humanos

b) ¿Qué beneficios aporta a la humanidad este descubrimiento?

Los beneficios aún están por llegar, aunque ya conocemos aplicaciones que
justifican la necesidad del proyecto. Por ejemplo la aplicación del conocimiento del
genoma a las terapias génicas o genéticas. Se están diseñando medicamentos
específicos para cada paciente y que consiguen ser mucho más eficaces en el
tratamiento de algunas enfermedades

c) ¿Qué relación puedes establecer entre la química orgánica y el mapa del

genoma humano?

El genoma humano hace referencia al esqueleto central del ADN de los seres
humanos, que no son más que bases nitrogenadas que están unidas por ciertos
tipos de enlaces. Esas bases y esos enlaces han sido descritos y comprendidos
por la química orgánica.

6. La hibridación sp3 se presenta cuando un átomo de carbono forma enlaces con

cuatro átomos monovalentes, por ejemplo, cuatro átomos de hidrógeno o de algún
elemento del grupo de los halógenos como el cloro.

Responde:

a) ¿Qué tipo de enlace se forma en la hibridación sp3?

Enlace covalente sigma

b) ¿Cómo sería la hibridación entre un átomo de carbono y cuatro átomos de

cloro?

CC14 un átomo de carbono unido a 4 átomos de cloro por 4 enlaces covalentes

sigma

c) ¿Se forman enlaces pi en esta clase de hibridación?

Solo se forma enlaces covalentes sigma

d) ¿Qué diferencias existen entre los enlaces pi y sigma?

El enlace sigma es más fuerte que el enlace pi, debido a que el pi tiene mayor
longitud de separación

e) ¿Qué otros elementos, además del carbono, presentan hibridación? Justifica tu

respuesta.

El oxígeno, nitrógeno y el fosforo

Hibridación del sp3 del carbono es el resultado de la ubicación de los 6 electrones

del carbono ya que estos buscan acomodarse para lograr estabilidad.

el oxígeno, el fosforo y el nitrógeno también presentan inconsistencia con

electrones desapareados lo que origina la inestabilidad.