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    Chulape

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    Hugo Rubio Cisterna
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar anuncios impresos. La rúbrica contiene cuatro categorías para evaluar (creatividad, imagen(es), eslogan y diseño) con una escala de valoración de 4 a 1 puntos. Para cada categoría, se describen los criterios de evaluación para los niveles Sobresaliente, Notable, Aprobado e Insuficiente.

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    Chulape

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    Hugo Rubio Cisterna
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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar anuncios impresos. La rúbrica contiene cuatro categorías para evaluar (creatividad, imagen(es), eslogan y diseño) con una escala de valoración de 4 a 1 puntos. Para cada categoría, se describen los criterios de evaluación para los niveles Sobresaliente, Notable, Aprobado e Insuficiente.

    Descripción original:

    Hamerung

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar anuncios impresos. La rúbrica contiene cuatro categorías para evaluar (creatividad, imagen(es), eslogan y diseño) con una escala de valoración de 4 a 1 puntos. Para cada categoría, se describen los criterios de evaluación para los niveles Sobresaliente, Notable, Aprobado e Insuficiente.

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    REA Trabajo por proyectos en

    Geografía e Historia en Secundaria

    Rúbrica para evaluar un anuncio en soporte papel


    Nombre del alumno o alumnos:

    CATEGORÍA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente


    Creatividad Es muy creativo y Es bastante Es No es creativo ni
    original creativo y original suficientemente original
    creativo y original

    Imagen o La imagen o La imagen o La imagen o La imagen o


    imágenes imágenes son muy imágenes son imágenes son imágenes no son
    apropiadas para la bastante suficientemente apropiadas para la
    apropiadas para la apropiadas para la idea o ideas que se
    idea o ideas que se idea o ideas que se idea o ideas que quieren transmitir.
    quieren transmitir. quieren transmitir. se quieren No causan impacto
    Causan bastante transmitir, Causan visual (elementos,
    Causan un gran impacto visual suficiente impacto expresiones,
    ( elementos, visual (elementos, tamaño, colores,
    impacto visual expresiones, expresiones, fondo)
    ( elementos, tamaño, colores, tamaño, colores,
    fondo) fondo)
    expresiones,
    tamaño, colores,
    fondo)
    Eslogan El eslogan causa El eslogan causa El eslogan causa El eslogan no causa
    (Texto breve) mucho impacto en bastante impacto, y un impacto impacto en el lector
    el espectador, ya produce bastante suficiente en el y está
    que produce una atracción al lector lector. Esta incorrectamente
    gran atracción y que le lleva a suficientemente escrito y tiene
    lleva al que lo lee a pensar. A nivel bien escrito pero importantes fallos
    reflexionar y pensar. ortográfico, falta le falta algún ortográficos.
    Está muy bien algún acento. acento.
    escrito a nivel
    gramatical y
    ortográfico.
    Diseño El diseño final del El diseño final del El diseño final del El diseño final del
    anuncio es muy anuncio es anuncio es anuncio no es
    creativo, y produce bastante creativo, y suficientemente creativo, y no
    mucho impacto produce bastante creativo, y produce impacto
    visual en el impacto visual en produce suficiente visual en el
    espectador. el espectador. impacto visual. espectador.

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