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    Cuadro Sinoptico

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    Fernandita Alecita
    Este documento discute la evolución de la economía como disciplina y práctica social. Examina las ideas de los economistas clásicos como Adam Smith, Malthus y David Ricardo, quienes buscaron entender las causas de la riqueza y pobreza de las naciones y desarrollar teorías sobre la producción, distribución y consumo. También explora cómo la economía refleja los diversos intereses sociales entre grupos con características y necesidades distintas.

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    Fernandita Alecita
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    Este documento discute la evolución de la economía como disciplina y práctica social. Examina las ideas de los economistas clásicos como Adam Smith, Malthus y David Ricardo, quienes buscaron entender las causas de la riqueza y pobreza de las naciones y desarrollar teorías sobre la producción, distribución y consumo. También explora cómo la economía refleja los diversos intereses sociales entre grupos con características y necesidades distintas.

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    Este documento discute la evolución de la economía como disciplina y práctica social. Examina las ideas de los economistas clásicos como Adam Smith, Malthus y David Ricardo, quienes buscaron entender las causas de la riqueza y pobreza de las naciones y desarrollar teorías sobre la producción, distribución y consumo. También explora cómo la economía refleja los diversos intereses sociales entre grupos con características y necesidades distintas.

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    La sociedad va evolucionando y tiende a desear,

    LA ECONOMIA COMO PRÁCTICA SOCIAL


    producir mas bienes y servicios
    Y LA ECONOMIA COMO DISCIPLINA

    Todos los seres humanos tienen la necesidad de


    LA AUTONOMIA DE LA disponer de los bienes y servicios para poder subsistir,
    David Ricardo
    ECONOMIA: LOS por más que las necesidades sean individuales o
    Adam Smith
    CLASICOS sociales
    Malthus

    Propone un análisis general del funcionamiento de la economía, como reacción a


    un pensamiento económico dominado por los mercantilistas .Consideraba que en
    ADAM SMITH una competencia perfecta, mientras menos se incida en la dinámica de los
    mercados, más se desarrolla un país y mejor funcionará el sistema económico

    LOS CLASICOS

    Esta escuela trata de establecer Buscan descubrir y Tratan de descubrir las


    una visión de la actividad analizar las causas de la leyes de la distribución
    económica como consecuencia pobreza o riqueza de las de las riquezas entre
    de procesos de producción, naciones, partiendo de clases sociales
    distribución y consumo la teoría del valor
    Desarrollo su propia teoria del valor – trabajo,afirma que todos los costos
    de produccion son costos laborables .Por tanto el costo de los precios
    dependera de la cantidad de trabajo incorporado en los bienes o servicios
    DAVID RICARDO

    Estaban incentivando la aparición de un pensamiento para favorecer a


    los empresarios frente a los terratenientes .Al mismo defenderían la no
    LOS CLASICOS intervención en los mercados, ya que sin esa intervención alcanza
    automáticamente el crecimiento económico y el bienestar

    ¿PARA QUE SIRVE LA ECONOMIA?

     Sociedades cubrir necesidades materiales


    ENTENDER Y ACTUAR

    Brujos
     Actuación de dirigentes sociales Reyes
    Políticos

     Entender funcionamiento económico

     Manejar las variables económicas

     Lograr objetivos: poder comercial , crecimiento económico, bienestar, etc


    LA ECONOMIA COMO EXPRESION Al estudiar a los seres humanos no se puede ignorar
    que las personas viven en sociedad y que sus
    DE LOS DIVERSOS INTERESES
    componentes no ocupan el mismo lugar, con el
    SOCIALES objetivo de ver como s compone el sistema
    economico

     Etnias
    En toda agrupación humana existen  Diferencias físicas
    grupos diversos con características  Idiomas
    distintas  Religiones
     Costumbres

    Los objetivos y las necesidades no son  Amo y esclavo


    las mismas para toda la población, ya  Campesino y terrateniente
    que varían para los distintos grupos  Empresario con obrero
    sociales

    Las clases sociales dependen de la posición relativa de la sociedad


    respecto a la posesión de riqueza y el lugar que ocupa en la
    organización de la producción

     Malthus: terratenientes = Desarrollo


    LOS CLASICOS
     David Ricardo: burguesía = fuerza motriz de desarrollo
     Marx : clases trabajadoras e intereses de las clases populares

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