Trabajo Práctico Número 5

Trabajo Práctico Número 5.
Género, Medios de comunicación y Lenguaje no

sexista.
1- Les invitamos a ingresar a la página de Facebook de la Corregidora

(https://www.facebook.com/corrigiendotitulares/) o de Mujeres que no fueron
tapa o en la de Corrigiendo titulares, y vean de qué manera modifican o
remarcan títulos, palabras sexistas, o contenidos discriminatorias y prejuiciosos
y lo hacen con perspectiva de género sugiriendo una correcta forma de
comunicar. Luego ustedes tienen que elegir una noticia de un Diario o sitio
digital de circulación nacional y aplicar dicha metodología. Pueden
preguntarse: cómo estaría escrito o formulado correctamente con perspectiva de
género? Qué conceptos patriarcales refuerza? Cómo se podría comunicar de otra
manera resguardando identidades? Qué modelos quiere explicitar?
Vean también en el siguiente texto algunas sugerencias u otros que ustedes
encuentren:
http://periodismoydesigualdad.fnpi.org/ocho-consejos-para-escribir-sobre-
mujeres-violencia-y-desigualdad/?
fbclid=IwAR1__ZTcSm6kRFkqqMmT7DiMIgIxH4WWEt9llz5EW7vk7fbqbs
WJpL8t5LE
2-
Les pedimos que redacten un
breve texto de no más de dos
párrafos utilizando lenguaje
incluyente (por ejemplo una
carta breve, la introducción de
una noticia periodística, una
invitación a una reunión o
evento, un cartel para colgar
en un espacio público, etc.)
Cada quien puede hacer
referencia a una temática que
le interese o tenga que ver con
su realidad profesional, laboral, de formación o cotidiana. Vean la imagen
colocada junto a esta consigna como referencia.
3- Por último les pedimos que seleccionen una publicidad actual (gráfica, TV o
radio) y hagan el mismo análisis. Estereotipos que refuerza, lugar que se le da a
las identidades de género, modelos binarios y sexistas, falta de control en los
contenidos que se publican en los medios, exigencia en modelos de belleza
únicos, clasistas e irreales, tendencia al consumo innecesario de productos para
alcanzar estándares de cuerpos hegemónicos, entre otros.
Van algunos ejemplos pero les pedimos que ustedes puedan indagar para
encontrar otras propuestas y también compartimos una nota que habla del tema:
https://www.pagina12.com.ar/242551-el-sexismo-en-la-publicidad
Ej. Evacopa
https://evacopa.com.ar/?
utm_source=search&utm_medium=cpc&utm_campaign=searchbrand&utm_content=texto&gcli
d=CjwKCAjwsan5BRAOEiwALzomX-Jwg0MSrLF-
ER2DAge4TA0XIuXij2MOqnVPD3Uz2CXHrqGVcviWZxoCTAMQAvD_BwE
Ej. Crema Hinds Rosa
https://www.youtube.com/watch?v=a5MOSyWUXYE
Ej. Dream
https://www.youtube.com/watch?v=DGZMa1QTV_M
Ej. Cerveza
https://www.youtube.com/watch?v=5rToX7cBNLo
link:) https://www.ambito.com/opiniones/empresarios/se-necesitan-n5127898
1) Para la primera consigna utilicé una noticia del diario ámbito financiero,
donde lo primero que interpreté al leer el título y ver la imagen que lo
acompañaba, que era necesaria la incorporación de empresarios hombres al
sector productivo, al interiorizarme en la nota noté que el contenido no era
coincidente con lo que su imagen y título transmitía, por lo que es notorio la
falta de un enfoque de género en la misma, advirtiendo un sesgo
discriminador.
En primer lugar, propongo como más acertado el siguiente título: “Se necesita
que el sector empresarial se comprometa más con la realidad que lo rodea.”
La imagen sería remplazada por una fotografía que involucre a mujeres y

hombres del sector ejecutivo.
Tanto el título de la noticia como la imagen que lo acompaña (su elección

posiblemente no fue inocente), de un hombre de traje dan un claro mensaje
sexista, cuando se habla de los empresarios supone un espacio de poder, de
toma de decisiones y dominación, espacio al cual, el sistema patriarcal es
reacio a otorgar a las mujeres, y aquellas que logran acceder a estos lugares
seguramente lo han hecho a fuerza de voluntad y superando varios obstáculos
del sistema, este título e imagen fotográfica toma partido por una idea y
pretende reforzar esos conceptos y reproduce un mensaje discriminatorio,
señalando cuál es el lugar que ocupan los hombres y las mujeres en ese
sector, invisibilizando y desplazando su participación , la cual también configura
una forma de violencia simbólica hacia la mujer.
Si bien cuando nos interiorizamos en la nota, el contenido no es discriminatorio

per se, pero el periodista aborda el tema como si el mismo sólo correspondiera
al mundo masculino y dirigido a ellos, como si el mundo de los negocios le
correspondiera solo a dicho sector, el masculino.
En el desarrollo de la nota utiliza en su mayoría todos términos en genérico

masculino, como “empresarios”, “ejecutivos”,” poderosos” “propietario” “hijo”,
“heredero”, “empleados”, sin embargo en nuestra lengua es posible remplazar
dichos términos por usos genéricos o nombres abstractos, clase propietaria,
clase trabajadora, descendientes, o personas que integran el ejecutivo en vez
de los ejecutivos, es decir nuestra lengua nos permite encontrar formas de
comunicar con perspectiva de género.
Es importante poder identificar y señalar como en la redacción de noticias se

esconden y reproducen estereotipos de género y poder comenzar a erradicar
dichas prácticas.
2) Para la segunda consigna elegí una invitación a participar de un taller, en

este caso intenté recrear pero con lenguaje incluyente muchas de las
invitaciones que se ven a diario, es común en el ámbito de la profesión ver
muchas de las mismas, sin embargo siempre utilizando términos genéricos
masculinos como jueces, funcionarios, abogados, magistrados etc.
INVITACIÓN A TALLER DE CAPACITACIÓN
Se invita al personal de esta dependencia a participar de Taller por Ley Micaela

con perspectiva de género a realizarse el día 09 de septiembre en Salón de
Actos.
El mismo está dirigido exclusivamente para quienes ocupen cargos dentro del
Poder Judicial provincial y para profesionales del derecho con matricula
vigente.
Quienes deseen asistir podrán inscribirse a la dirección www@pjsf.com.
Las personas participantes podrán solicitar certificado una vez finalizado el

mismo.
Esperando contar con su presencia, le saluda atentamente.
Centro de Capacitación.
3)
Link: https://youtu.be/usZIihsYeJU
Esta publicidad representa el ideal de la mujer que “puede con todo”, que
tiene a su cargo todas aquellas tareas, la misma equipara las preocupaciones
de las mujeres entre la familia, la salud y la belleza, poniendo en el mismo nivel
las tres esferas, es decir la belleza, estándar a que todas deberíamos alcanzar
y preocuparnos por ello, siendo tan importante como nuestra salud y para ello
el mercado nos pone a disposición productos que nos ayuden con todas esas
actividades, actividades las cuales deben ser de nuestro exclusivo cargo y a
realizarlas sin queja alguna y de modo feliz. Este tipo de comerciales que nos
exigen comportarnos de una manera “superpoderosa” pueden implicar
padecimientos en la salud de aquellas quienes no creen o no pueden alcanzar
a la perfección ese estereotipo.
El producto se señala a si mismo dirigido hacia la mujer, pero podríamos

preguntarnos ¿a qué mujer?, la modelo elegida representa un estereotipo de
mujer, blanca, trabajadora, delgada y además madre, así lo entiende el modelo
hegemónico de mujer a seguir por este comercial, como si sólo existiera un tipo
de mujer que nos incluye a todas.

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Ej. Crema Hinds Rosa

La imagen sería remplazada por una fotografía que involucre a mujeres y

Tanto el título de la noticia como la imagen que lo acompaña (su elección

Si bien cuando nos interiorizamos en la nota, el contenido no es discriminatorio

En el desarrollo de la nota utiliza en su mayoría todos términos en genérico

Es importante poder identificar y señalar como en la redacción de noticias se

2) Para la segunda consigna elegí una invitación a participar de un taller, en

Se invita al personal de esta dependencia a participar de Taller por Ley Micaela

Quienes deseen asistir podrán inscribirse a la dirección www@pjsf.com.

Las personas participantes podrán solicitar certificado una vez finalizado el

Esperando contar con su presencia, le saluda atentamente.

El producto se señala a si mismo dirigido hacia la mujer, pero podríamos

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