Guia Tercer Periodo Noveno

INSTITUCION EDUCATIVA
INDIGENA BOSSA NAVARRO
Guia de: profundización y refuerzo

Area: Humanidades Asignatura:
Lenguaje
Docente: Nini Yohana Medrano serpa
Grado: Noveno Periodo: lll
Figura 1. La publicidad
Nombres y
apellidos__________________________ La publicidad es fundamental para
_________________________________ que los medios de comunicación
sigan trabajando para informar y
Observación: Siguiendo los lineamientos entretener a la gente y, además, es la
del gobierno Nacional, a través de esta encargada de mostrarnos y resaltar
guia encontrarás las competencias las ventajas de los productos y
propuestas para continuar con el proceso servicios que debemos utilizar como
académico del tercer periodo en el cual miembros de esta sociedad. La
recibirás solo una guía para trabajar publicidad es considerada un medio
responsablemente durante todo este de comunicación a través del cual se
periodo académico frente a la suspensión busca persuadir o convencer al
presencial de clases como medida público para que adquiera, utilice,
preventiva con relación a la propagación compre, evite, etc., un producto o
servicio, o bien para que el receptor
del virus COVID 19
actúe de cierta forma. Es importante
destacar, que la publicidad se
TEMA
organiza y dirige a un público
objetivo (de acuerdo al sexo, los
¿QUÉ TIPO DE INFORMACIÓN ME grupos de edad, nivel socio-
TRANSMITEN LOS MEDIOS?
Identificación de elementos económico, etc.) y dependiendo de
ideológicos, políticos y culturales éste, serán las características y
particularidades del producto,
Objetivo: servicio o mensaje que se esté
publicitando. En este sentido, la
publicidad cumple dos funciones: -
 Comprender los contenidos
políticos e ideológicos de un
Informar acerca de aquellas
texto particularidades de los productos,
 Reconocer las características servicios o mensajes. - Persuadir o
ideológicas de la propaganda convencer al lector del texto. Este
tipo de texto, que tiene
características argumentativas (ya
Introducción: que persigue convencer al receptor),
cumple la función apelativa porque
La Publicidad se dirige directamente al público.
Por esencia, la publicidad se basa y la propaganda pretende
se nutre de los elementos influir en las decisiones que
paraverbales y no verbales, tanto en toman los ciudadanos (10
textos escritos como orales. Conceptos, 2013).
Clasificación de los anuncios
Dependiendo la finalidad, los Por esencia, la publicidad se basa y
anuncios se clasifican en: nutre de los elementos paraverbales
y no verbales, tanto en textos
- Anuncios propagandísticos: escritos como orales. Clasificación
buscan persuadir o convencer al de los anuncios Dependiendo la
receptor para que actúe de cierta finalidad, los anuncios se clasifican
forma. El objetivo es la promoción en: - Anuncios propagandísticos:
de ideas sociales, deportivas, buscan persuadir o convencer al
culturales, entre otras, y de visiones receptor para que actúe de cierta
de mundo. forma. El objetivo es la promoción
de ideas sociales, deportivas,
- Anuncios publicitarios: buscan culturales, entre otras, y de visiones
persuadir o convencer al receptor de mundo. - Anuncios publicitarios:
para que adquiera, utilice o compre buscan persuadir o convencer al
un producto o servicio. El objetivo receptor para que adquiera, utilice o
es conseguir beneficios comerciales compre un producto o servicio. El
(Icarito, 2012). objetivo es conseguir beneficios
comerciales (Icarito, 2012).
Actividad 1: La propaganda
Analiza los siguientes aspectos sobre
la propaganda.  Características.:
 Los mensajes son repetitivos
 Propaganda es la acción y para que haya una mayor
efecto de dar a conocer algo. captación del público.
Busca inculcar una  Utilizan diversos canales de
ideología, idea o doctrina transmisión.
para influenciar opiniones,  La propaganda es de
actitudes y comportamientos carácter masivo.
de cualquier grupo, directa o  Siempre trata de persuadir a
indirectamente en apoyo, a las personas receptoras del
objetivos determinados. Por mensaje de la propaganda.
esta razón, también se dice  Busca el apoyo o el rechazo
que la propaganda es una frente a determinadas ideas,
forma de comunicación por partidos, etc.
medio de la cual se busca  A partir del discurso
manifestar una posición propagandístico cada
referente a una ideología persona es libre de formar
religiosa o política y es sus propios criterios (10
considerada un arma de Conceptos, 2013).
guerra en la lucha
ideológica. En este sentido,
Lenguaje
Figura 2.Concurrencia
Su principal objetivo es captar

adeptos. Aumentar el apoyo (o el
rechazo) a una cierta posición, antes Figura 4 : propaganda politica
que presentarla simplemente en sus
pros y sus contras. No es hablar de
la verdad, sino convencer a la gente:
pretende inclinar la opinión general,
no informarla. Debido a esto, la
información transmitida es a
menudo presentada con una alta
carga emocional, apelando
comúnmente a la afectividad, en
especial a sentimientos patrióticos o
a argumentos emocionales más que
racionales (Wordpress, s.f.).
*Adepto: persona seguidora de una
determinada ideología.
Figura 3. Propaganda de humor

francés
• La imagen, el color, la forma de las
letras... llaman la atención rápidamente.
• El texto de la propaganda, está formado
por frases breves, sencillas, fácilmente
memorizables. Su misión es propagar el
mensaje e influir en el receptor. • El texto
escrito es persuasivo: se utilizan los
pronombres de segunda persona,
construcciones imperativas, frases Figura 4. Imagen Anticapitalista
hechas, rimas, repeticiones, y otros
recursos estilísticos. (Roble.pntic, s.f.)
Técnicas de persuasión
• Florear el naipe: en ésta estrategia se Observa la siguiente animación sobre la

hace uso de mentiras, trucos, verdades a clasificación de la propaganda
medias, etc. • Nominación: es poner un
apelativo al líder o miembro de un
partido. Este apelativo puede ser bueno
o malo, según si quienes la publican
están a favor o en contra de dicho
partido. • Generalidades brillantes: con
esto se busca crear imágenes
emocionantes que impacten al público.
En la mayoría de las propagandas que
usan ésta técnica se puede observar con
claridad personajes fáciles de
identificar. • Procedimiento
Testimonial: presenta personas con gran
prestigio apoyando una determinada
ideología. • El Recurso de Vagón de
Cola: busca que se haga lo que todo el
mundo hace, generando la unificación
de una ideología. • Llamado a la
sencillez del pueblo: busca hacer sentir
al pueblo que somos parte del mismo,
sin ninguna diferencia. Hace que el
pueblo se sienta cómodo con el jefe
partidario (10 Conceptos, 2013).
Se puede clasificar según su
:a. Fuente
• Blanca: fuente perfectamente reconocible. Se

utilizan los medios masivos de comunicación y
quienes hacen esa propaganda dicen a qué partido
político pertenecen.•
Gris: surgen dudas sobre quien emite el mensaje.

Aparecenafiches en los que no se reconoce la
fuente. Se utilizanlas pintadas y los rumores
.• Negra: la fuente es contraria al mensaje
b. Finalidad
• Indoctrinación: pretenden poner a la gente, ya Ejercicio 1

sea afiliada o no, dentro de su doctrina o idea.
Ejemplo: 1983 – la importancia de vivir en Escribe en frente de los siguientes
democracia anuncios si son propagandísticos o
publicitarios.
.• Agitación: acciones masificadas. Búsqueda del
descontento social. a. Para que tu corazón esté sano, pasea
cada día un rato.____________
• Integración: búsqueda de la unidad político –
mística. Ejemplo: países de Islam b. ¡Transportes aéreos Transmundo, lo
.• Subversión: destrucción del adversario a toda

tu alcance!
desconocido a
costa utilizando medios ilícitos para lograrlo. ______________________
Bombas, terrorismo, actos de violencia
c. ¡No juegues con fuego, el bosque
(Monografias.com, 2007)
también es tuyo!
.Ideología subyacente Las ideas subyacentes son ______________________d.
las intenciones reales que el patrocinador oculta
para encaminar y encauzar las aptitudes y
Limpiacristales Diamante deja
comportamientos de los miembros de un grupo el cristal muy
social, clase o sociedad dados. brillante.________________ e.
Mantén limpia la ciudad. ¡Es
tan bonita...!
_____________________
f. Calza zapatos Trotamundos, Tipo de
recorrerás todo el mundo. finalidad
________________
Idea
Ejercicio 2 subyacente
Observa y lee con atención las

siguientes propagandas y luego B.
responde las preguntas:
A.
Propósito o
finalidad
Valor o idea
que promueve
Técnica de
persuasión Propósito o
finalidad
Tipo de fuente
Valor o idea
que promueve Tipo de fuente
Técnica de Tipo de
persuasión finalidad
Tipo de fuente Idea
Tipo de subyacente
finalidad
Idea
subyacente
ESCRIE EN TU
C.
La propaganda es la acción y efecto

Definición
de dar a conocer algo. Busca inculcar
una ideología, idea, doctrina para
influenciar opiniones, actitudes y
comportamientos de cualquier grupo
directa o indirectamente en apoyo a
objetivos determinados.
Carnaval de Barranquilla
Propósito o
finalidad
Valor o idea
que promueve a. Mensajes repetitivos
Técnica de Características
b. Diferentes canales de transmisión
persuasión
c. Carácter masivo
d. Persuasivos
Propósito Captar adeptos
a
a. Florear el naipe
Técnicas de
persuasión b. Nominación
c. Generalidades brillantes
d. Procedimiento Testimonial
e. El Recurso de Vagón de Cola
.f. Llamado a la sencillez del pueblo
Fuente: blanca, gris, negra

Se puede clasificar
según Finalidad: indoctrinación,
agitación, integración y
subversión
Ejercicio 3
Selecciona una propaganda de televisión
que sea de tu interés y realiza una breve
descripción de ella. Luego, analízala
completando la tabla.
Descripción:_______________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Propósito o
finalidad
Valor o idea
que promueve
Técnica de
persuasión
Tipo de fuente
Tipo de
finalidad
Idea
subyacente
Nota, recuerda tomar fotos a tus
actividades y enviar por wassap para
evaluar tus evidencias. Wassap
311412091, no olvides colocar tu nombre
y grado al momento de enviar….gracias.

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Guia de: profundización y refuerzo

Su principal objetivo es captar

Figura 3. Propaganda de humor

• Florear el naipe: en ésta estrategia se Observa la siguiente animación sobre la

• Blanca: fuente perfectamente reconocible. Se

Gris: surgen dudas sobre quien emite el mensaje.

.• Negra: la fuente es contraria al mensaje

• Indoctrinación: pretenden poner a la gente, ya Ejercicio 1

.• Subversión: destrucción del adversario a toda

Observa y lee con atención las

La propaganda es la acción y efecto

e. El Recurso de Vagón de Cola

.f. Llamado a la sencillez del pueblo

Fuente: blanca, gris, negra

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