INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

“GUAYAQUIL”

PROYECTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

TEMA: “ACCIONAMIENTO DE MOTOR TRIFÁSICO DE INDUCCIÓN

CON EL USO DE COMPUERTAS LÓGICAS Y RELEVADORES”

AUTORES: - JOSE REINOSO

- ANDERSON MALLA
- KEVIN MINTA
- DIEGO OROZCO
- TACURI EDISON

CARRERA : 4to “A” ELECTRICIDAD

TUTOR (ES) : ING. SANTIAGO ALVAREZ

AMBATO – ECUADOR
2020
 1.

2. VALIDACIÓN DE LA FASE DE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

CERTIFICA:

La Comisión de Investigación del IST Guayaquil, dando cumplimiento al Art. 35 del

REGLAMENTO GENERAL DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
DESARROLLO E INNOVACIÓN certifica que el tema: “ACCIONAMIENTO DE
MOTOR TRIFASICO DE INDUCCION CON EL USO DE COMPUERTAS
LOGICAS Y RELEVADORES”, planteado por los docentes y estudiantes JOSE
REINOSO, ANDERSON MALLA , KEVIN MINTA, DIEGO OROZCO, TACURI
EDISON, reúne los requisitos técnicos, y reglamentarios, por lo que se válida para que
se dé inicio a la FASE DE EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN del Proyecto.

Ing. Carlos Corrales

COORDINADOR DE LA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN

Ing. Diego Barba Ing. Andrea Alarcon

MIEMBRO DE LA COMISIÓN MIEMBRO DE LA COMISIÓN

Ing. Carlos Tenorio

MIEMBRO DE LA COMISIÓN
1. TEMA:
"ACCIONAMIENTO DE MOTOR TRIFÁSICO DE INDUCCIÓN
CON EL USO DE COMPUERTAS LÓGICAS Y RELEVADORES"

2. DIAGNÓSTICO

2.1. CONTEXTO

Las compuertas lógicas son dispositivos electrónicos y están conformados por

componentes electrónicos discretos que utilizan las funciones booleanas para su
funcionamiento. En donde el propósito de este presente proyecto es llenar de
conocimientos sobre el tema “ACCIONAMIENTO DE MOTOR TRIFÁSICO DE
INDUCCIÓN CON EL USO DE COMPUERTAS LÓGICAS Y RELEVADORES”.

2.2 ESTADO DEL ARTE

2.3 OBJETIVO GENERAL EXPERIENCIAS REALIZADAS ANTERIORMENTE

PARA RESOLVER EL PROBLEMA
3. JUSTIFICACIÓN
La presente investigación se enfocará en estudiar el funcionamiento de las
compuertas lógicas, y el uso correcto del módulo relé para la elaboración de un
circuito de control electrónico, el mismo que nos permitirá accionar un motor
trifásico de inducción según la configuración de las compuertas lógicas, así el
presente proyecto permitiría mostrar los diferentes tipos de arranque de este tipo de
motor profundizando los conocimientos teóricos de los estudiantes durante su
formación académica.

4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Implementar un circuito de control electrónico para el arranque de un motor trifásico,

utilizando compuertas lógicas y un módulo relé con los conocimientos adquiridos.

5. OBJETIVOS
5.1 OBJETIVO GENERAL
 Analizar el arranque de un motor trifásico de inducción por medio de un
circuito electrónico a base de compuertas lógicas conectadas a un relé, para
 mejorar las capacidades de los estudiantes respecto a este tema de proyectos de
innovación, aportando de manera significativa en su formación.
5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Investigar sobre los tipos de accionamiento aplicables a un motor trifásico de
inducción.
 Desarrollar un circuito electrónico incorporando las compuertas lógicas como
método de arranque de un motor trifásico de inducción.
 Verificar el circuito diseñado mediante el uso del software PROTEUS, para
asegurarnos de su correcto funcionamiento.
 Realizar el montaje y conexiones del circuito de tal manera que los resultados
propuestos para este proyecto sean satisfactorios.

6. MATRIZ DE INTEGRACIÓN DE ASIGNATURAS QUE APORTAN AL

PROYECTO
MATRIZ DE INTEGRACIÓN DE ASIGNATURAS QUE APORTAN AL
PROYECTO
6.

ASIGNATURA O CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

UNIDAD DE COGNOSCITIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ANÁLISIS

Máquinas A.C Motores trifásicos Teoría de

funcionamiento y tipos
Electrónica General Compuertas lógicas Datasheet y hoja de
datos de elementos
electrónicos.
Motivar el desarrollo de
Instrumentación Uso del módulo relé Automatismo
Control eléctrico Arranque de motores Tipos de arranque de proyectos en grupo
industrial eléctricos motores
Electrotecnia Placa de cobre para Circuitos impresos
circuitos electrónicos

7. MARCO TEÓRICO

7.1. Circuitos digitales (compuertas lógicas)

Cuando se habla en sí de sistemas digitales electrónicos la información es representada

por medio de magnitudes físicas, que se las conoce generalmente como señales
eléctricas en un nivel de voltaje. En donde consta de dos estados y cada uno es
representado mediante una variable binaria que puede ser equivalente a un 1 o 0 lógico.

Como un ejemplo simple y principalmente utilizado es el sistema donde se conecta 5V a

un circuito electrónico que equivaldría a 1 lógico y mientras que 0V correspondería a 0
lógico.

Figura1.- Sistemas digitales

Figura2.- Compuertas lógicas digitales básicas

7.2. Operaciones Booleanas y Compuertas Básicas

Las operaciones boolenas son posibles a través de la implementación de operadores

binarios como son los de negación, suma y multiplicación, en donde estos se combinan
en dos o más variables para formar las funciones lógicas anteriormente mencionadas.
En donde se las representara con una compuerta lógica generalmente siendo un pequeño
circuito integrado.

7.3. Compuertas Lógicas

Estas compuertas lógicas en si son dispositivos que operan con los estados lógicos 0 y 1
en donde estos funcionan igual que una calculadora, donde por un lado ingresas los
datos, ésta realiza una operación, y finalmente, te muestra el resultado, como se muestra
en la siguiente figura:

Figura3.- Ejemplo Compuertas lógicas AND y Not

7.4. Tablas de verdad de las compuertas lógicas

Las tablas de verdad son las herramientas que se utiliza para conocer el comportamiento
en que se encuentra la compuerta lógica, es decir la tabla representa todas las
combinaciones que pueden tener de los circuitos en sus entradas y el valor que toma al
salir.

Figura4.- Ejemplo tabla de la verdad

7.5. COMPUERTA AND

Prácticamente es una representación matemática de una multiplicación booleana de dos
o más variables en donde se hace por medio un signo de multiplicación entre las dos
variables, en donde su salida será un l cuando todas sus entradas también estén en nivel
alto. En cambio, si la salida será un 0 cuando todas sus entradas también estén en nivel
bajo. Lo podemos observar a continuación donde se conecta el Dip Switch de tal
manera que quedan dos interruptores en serie, también existe un circuito integrado
llamado (74LS08), en donde este cumple la misma función, pero hay que identificar su
pin de alimentación que es el 14 y el que va a GND es el 7.

Figura6.- Circuito en Protoboard

Figura5.- Circuito integrado 74LS08

1. 7.6. COMPUERTA OR
Esta función booleana es muy conocida ya que se caracteriza por que es realizada por
una compuerta que está asociada a la suma entre dos o más variantes, matemáticamente
la expresamos con el signo +. En donde como se observó anteriormente en las figuras
de ejemplo esta representa el estado 1 en su salida cuando al menos una de sus entradas
también está en estado alto. Entonces por otro caso, la salida será bajo, si tiene un valor
0. Se las representa a continuación en la protoboard y un ejemplo de circuito al igual
que el anterior el pin el 14 es la alimentación y el que va a GND e

Figura8.- Circuito en Protoboard

Figura7.- Circuito integrado 74LS34
7.7. COMPUERTA NOT
Es la única compuerta lógica que hace que su resultado sea lo contrario, es decir, aquí si
representa un valor alto en su salida es lo opuesto representado por un valor de 0 su
función en si es la negación, donde aquí solo acepta una entrada bien de 0 o 1, es
utilizada en ocasiones cuando se quiere un valor lógico opuesto a uno que nosotros le
asignamos. A continuación, se muestra en la protobord, al igual que en un circuito
integrado agregado la negación en su salida, igual e l pin de alimentación es el 14 y el
que va a GND es el 7.

Figura9.- Circuito integrado 74LS04 Figura10.- Circuito en Protoboard

7.8. D I P SWICH

En la parte de electrónica es muy común ya que es en sí un pequeño interruptor que se

los encuentra en placas de sonido antiguas, placas base, impresoras, módems, y otros
dispositivos electrónicos y de computación pero para nosotros los estudiantes es un
dispositivo utilizado para recibir instrucciones acerca del futuro comportamiento del
mismo tiene dos estados bien es alto o bajo entre 0 o 1.

Figura11.-Dip swich de 6 pines

7.9. PULSADORES

En si es un tipo de operador eléctrico que, cuando se oprime, permite el paso de la

corriente eléctrica y, cuando se deja de oprimir, lo interrumpe. Se emplea en los
timbres, los teclados de las computadoras, el ascensor, etc. y en otras muchas
aplicaciones. Por lo general, los contactos del pulsador están abiertos; es decir, no dejan
pasar la corriente.

Figura12.-Boton pulsador eléctrico

7.10 MÓDULO RELÉ

El relé o relevador es un dispositivo electromagnético, en donde funciona como un
interruptor controlado en donde por ejemplo se quiere conectar un puente de diodos
hecho en la placa protoboard y se lo quiere conectar a 110V este dispositivo se encarga
de reducir la corriente que pasará por el circuito realizando el correcto funcionamiento
para que no produzca sobrecalentamiento y dañe nuestros elementos. Tomando en cuenta
en que el relé es capaz de controlar un circuito de salida de mayor potencia que el de
entrada, puede considerarse, en un amplio sentido, como un amplificador eléctrico.

Figura12.-Modulo relé simple

7.11. MOTOR TRIFÁSICO
Al motor asincrónico trifásicos también se lo conoce como motor de inducción el cual
este se encuentra entre las máquinas eléctricas más fiables que existen, porque es
económico, robusto, sencillo y de fácil construcción siendo el más ampliamente
utilizado en el entorno de las industrias y parte de nuestra vida diaria, existen dos
modelos el cual ya los observamos anteriormente como son el de rotor bobinado y el
de rotor en cortocircuito o con jaula de ardilla, en la práctica se podría decir que hoy
en día el de rotor bobinado las ventajas que este tiene pueden ser remplazadas en si por
el mismo rotor en cortocircuito que es mucho más simple al construirlo. A
continuación, se especificará su funcionamiento, clasificación, partes que lo
componen, etc. Es una máquina eléctrica que transforma energía eléctrica en energía
mecánica por medio de interacciones electromagnéticas. Algunos de los motores
eléctricos son reversibles, pueden transformar energía mecánica en energía eléctrica
funcionando como generadores. Los motores eléctricos de tracción usados en
locomotoras realizan a menudo ambas tareas, si se los equipa con frenos regenerativos.

Son ampliamente utilizados en instalaciones industriales, comerciales y particulares.

Pueden funcionar conectados a una red de suministro eléctrico o a baterías. Así, en
automóviles se están empezando a utilizar en vehículos híbridos para aprovechar las
ventajas de ambos.

Figura13.-Motor de inducción trifásico

8. MATERIALES
N MATERIALES CANTIDAD
°
1 Compuerta AND 2
2 Compuerta OR 1
3 Compuerta NOT 1
4 Resistencias 5
5 Pulsadores NO 3
6 Módulo de 2 relés 1
7 Jacks hembra 6
8 Leds 2
9 Borneras 3
10 Madera (caja 6
11 Bisagras 2
12 Motor trifásico 1
13 Luz piloto 1

9. CONDICIONES DEL CIRCUITO

Un motor es controlado mediante tres
A B C MOTOR LUZ
pulsadores A, B, C. Diseñe un circuito de
0 0 0 0 0
control mediante compuertas 0 0 1 0 1
lógicas que
cumplan las siguientes 0 1 0 0 1 condiciones:
a. Si se pulsan los tres 0 1 1 1 1 pulsadores el motor
1 0 0 0 1
se activa. 1 0 1 1 1
1 1 0 1 1
b. Si se pulsan dos 1 1 1 1 0 pulsadores
cualesquiera, el motor se activa, pero se
enciende una lámpara adicional como señal de emergencia.

c. Si solo se pulsa un pulsador, e l motor no se activa, pero se enciende l a

lámpara indicadora de emergencia.

d. Si no se pulsa ningún pulsador, ni el motor ni la lámpara se activan

10. DISEÑO Y SIMULACION DEL CIRCUITO

11. PROCESO

Una vez que este el circuito realizado en PROTEUS procedemos a diseñar las
pistas. Esto lo realizamos en el mismo programa pues también tiene esta opción para
el procesamiento de pistas.

 Una vez que las pistas estén hechas, procedemos a hacer la placa del circuito
utilizando una baquelita y haciendo los huecos en los lugares donde vayan los
elementos.
 Procedemos a soldar cada uno de
Figura14.-Diseño y simulación del circuito
los elementos, para esto Elaborado por: Lascano, Lopes, Moyolema nos
guiamos en el circuito de
PROTEUS, este nos enseña en que parte irán montados cada uno de los
 integrados, resistencias y borneras. Hay que tener muy en cuenta la numeración
de los integrados para que no se dañen al momento de comprobar el circuito.

 Cuando ya tengamos la placa soldada la comprobamos con leds antes de pasar a la

demostración con el motor y la luz piloto.

 Una vez comprobado el circuito, pasamos a la etapa de potencia en donde se

conectará la placa con el módulo de relés y por ende con voltajes altos para el
funcionamiento del motor
  Construimos una caja en el cual protegemos la placa y los relés de cualquier
golpe, con circuitos delicados y pueden llegar a estropearse de manera fácil es por
eso que deben tener algún tipo de armazón. Además, a esta caja se le colocan las
entradas y salidas tanto para la alimentación de la paca como para la etapa de
potencia de los relés.

 Por último, comprobamos el funcionamiento del circuito esta vez si

utilizamos l o s relés, las salidas de estos los conectamos a unos contactares que
nos servirán para lograr el movimiento del motor y la activación de la luz
piloto.

12. CONCLUSIONES
 Para el diseño de las pistas, debemos tener muy en cuenta cada uno de los
elementos con los que realizamos la simulación en el software PROTEUS
 Antes de construir una placa debemos aseguramos d e l funcionamiento
correcto del circuito, es por eso que primero se lo arma en la protoboard para
después no tener complicaciones al momento de demostrar cómo funciona.
 En el momento de armar la placa tener muy en cuenta la posición de cada uno de
los elementos esto debido a que si se ubican en lugares que no corresponden estos
podrían arruinar las pistas de nuestro circuito
13. RECOMENDACIONES
 Es importante manejar el software con mucha fluidez pues para diseñar las pistas
se siguen pasos que no se los debe pasar por alto.
 Debemos comprobar que las compuertas lógicas estén en buen estado es por esto
que antes de armar una placa se lo monta en protoboard para corregir los errores
antes de ejecutar cualquier acción.
 Poner mucha atención en el momento de comprobar el circuito pues al trabajar
con voltajes altos pueden arruinar los integrados e incluso la placa por completo.

14. BIBLIOGRAFÍA

• MOLINA P, 2012. COMPONENTES LOGICOS

http://www.profesormolina.eom.ar/electronica/componentes/int/comp_log.htm

• LOGICBUS, 2016. COMPUERTAS LOGICAS

http://www.logicbus.corn.mx/compuertas-logicas.php
• XUNTA, 2015. RELES PARA CIRCUITOS DE POTENCIA
https://www.edu.xunta.gal/centros/cafi/aulavirtual2/pluginfile.php/38274/mod_reso
urce/content/2/PR 1 O.pdf