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PRUEBA DE MATEMÁTICA final Unidad 1:

Medidas de dispersión y probabilidad
IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJES
ALUMNO ESPERADOS/ OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
(A):___________________________________NM 3ro Medio A – B – C FECHA:
 Tomar decisiones en situaciones de incerteza que involucren el análisis de datos estadísticos
CALIFICACIÓN:
con medidas de dispersión y probabilidades condicionales
PUNTAJE TOTAL:
CONTENIDOS/INDICADORES PUNTAJE OBTENIDO:
DE APRENDIZAJE
 Medidas de dispersión
70
 Probabilidad condicional

INSTRUCCIONES GENERALES
 Lea atentamente cada una de las preguntas.
 Conteste la prueba en absoluto silencio y en forma personal.
 Escriba con letra legible.
 No puede realizar preguntas relativas a los contenidos de la prueba o a significados de palabras relacionadas.
 No debes usar corrector en la hoja de respuesta, SI LO HACES QUEDA INVALIDA TU RESPUESTA.
 Tampoco puede hacer borrones en la hoja de respuesta
 APAGA TU CELULAR POR FAVOR.

ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE:

 Encierre con un círculo la letra de la alternativa correcta, dejando evidencia de su desarrollo.
 Luego, traspase sus respuestas a la hoja de respuestas usando únicamente lápiz pasta azul o negro.
 Para obtener el máximo puntaje debe incluir el desarrollo y la alternativa correcta(2 puntos cada pregunta)
de lo contrario solo se asignará 1 punto a la pregunta

1) (Habilidad: resolver)¿Cuál es la desviación estándar de los datos 3, 4, 5, 9 y 1?

A) 2,65
B) 2,5
C) 4,4
D) 5
E) 2,75

2) (Habilidad: argumentar)Si todos los datos de una muestra se multiplican por 4, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I. El promedio se cuadruplica.
II. La desviación típica se cuadruplica.
III. La varianza se duplica.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

3) (Habilidad: resolver)Se tienen los siguientes datos: 2 – 7 – 9 – 1 – 8. ¿Cuál es el rango?

A) 8
B) 1
C) 2
D) 7
E) 9
 1
4) (Habilidad: resolver)Las notas de Rosario en ciencias son: 5,9 – 6,1 y 6,0. ¿Cuál es el valor de la desviación
estándar de sus notas?

A) 0
B) √ 0,001
C) 0,1
1
D)
√
10
2 1
E)
√ ∙
3 10

5) (Habilidad: argumentar)Si en una distribución, todos los datos son de igual valor, entonces, ¿Cuál (es) de las
siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(s)?

I. La media aritmética es cero.

II. La desviación estándar es cero.
III. La varianza es cero

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

6) (Habilidad: resolver)La varianza de los datos de la tabla adjunta es:

A) 5
B) 3
C) 2,4
D) 0,8
E) √ 0,8

7) (Habilidad: resolver)Sea A un conjunto tal que A={7,9,14}. La desviación estándar de A es:

26
A)
3
B) √ 26
26
C)
√
√26
3
D)
3
23
E)
√ 3

8) (Habilidad: argumentar)De los datos 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)

verdadera(s)?
I. La varianza de los datos es 0.
II. Si todos los datos se multiplican por 2, la nueva desviación estándar será 2.
III. Si a todos los datos se le suma 3, el rango no cambia.
A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
 1
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

9) (Habilidad: argumentar)¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre VERDADERA(S)?

I. Si en un conjunto de datos la varianza es 0, entonces todos los datos son iguales.

II. La varianza siempre es un numero positivo.
III. La desviación estándar puede ser un número positivo, cero o negativo.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

10) (Habilidad: argumentar)Los asistentes a 4 salas de cine de un centro comercial el día domingo fueron 400,
500, 600 y 500. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I. La media de los asistentes a las 4 salas es 500.
II. La varianza es 50√ 2
III. Si a cada sala ingresan 50 personas más, la desviación estándar no cambia.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

11) (Habilidad: argumentar)Con respecto a las medidas de dispersión, ¿Cuál (es) de las siguientes afirmaciones
es (son) VERDADERA(s)?

I. Indican lo cerca o lejos que están los datos con respecto al promedio.
II. Son los valores centrales de la distribución.
III. Muestran el grado de variabilidad de los datos

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

12) (Habilidad: argumentar)Las temperaturas mínimas registradas durante la última semana en cierta ciudad son
-5, 2, 0, -3, -2, 1 y 0 °C. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I. El rango es -3
36
II. La varianza es
7
6 √7
III. La desviación estándar es
7
A) Sólo I
 1
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

13) (Habilidad: argumentar)De acuerdo a la tabla adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son)
verdadera(s)?
I. El rango es 4.
II. La varianza es 1,25.
III. La desviación estándar es
√5
2
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas

14) (Habilidad: argumentar)Respecto de los siguientes datos 7, 8, 3, 10, y 2, se puede afirmar que:
I. El promedio es 6.
II. La varianza es 9,2
III. La desviación estándar es 3,03 (truncada)
De las afirmaciones anteriores son verdaderas
A) Sólo I y II
B) Sólo I y III
C) Sólo II y III
D) Todas ellas
E) Ninguna de ellas

15) (Habilidad: argumentar)En una muestra de 10 datos se obtiene una desviación estándar igual a 1,5. Si cada
elemento de la muestra se aumenta en 10 unidades, entonces la nueva desviación estándar y la nueva
varianza son, respectivamente
Desv. Est. Varianza
A) 101,5 102,25
B) 101,5 12,25
C) 11,5 12,25
D) 1,5 2,25
E) 1,5 102,25

16) (Habilidad: argumentar)La tabla siguiente muestra los resultados sobre una encuesta hecha a un grupo de 30
adolescentes respecto al número de teléfonos celulares que han tenido. ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I. La media de los datos es 4.
II. La amplitud de cada intervalo es 1.
III. la desviación típica de muestra es √ 2,4
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo I y III

17) (Habilidad: argumentar)A dos cursos distintos se les aplicó la misma prueba en iguales condiciones,
obteniéndose las desviaciones estándares que se muestran en la tabla adjunta. ¿Cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I. El curso Q es el más homogéneo.
II. El curso R es el más homogéneo.
 1
III. El curso Q presenta mayor dispersión en las notas.
A) Sólo I CURSO PROMEDIO DESVIACIÓN
B) Sólo II ESTÁNDAR
C) Sólo III Q 4,6 1
D) Sólo II y III
R 5,2 0,8
E) Ninguna de ellas

18) (Habilidad: resolver)En un centro cultural, el 60% estudia música, el 45% estudia pintura y un 10% estudia
ambas disciplinas. Sabiendo que un alumno escogido al azar estudia pintura, ¿cuál es la probabilidad de que
también estudie música?
A) 10/95
B) 10/35
C) 10/45
D) 27/100
E) 60/95

19) (Habilidad: utilizar)Se sabe que en determinado periodo invernal el 30% de la población escolar contrae
gripe. Una campaña de vacunación alcanza una cobertura del 70% de esta población. Si de los vacunados,
solo el 10% contrae gripe, ¿Cuál es la probabilidad de que un escolar
contraiga gripe?
A) 28%
B) 21%
C) 16%
D) 30%
E) 63%

20) (Habilidad: resolver)Si la probabilidad de ser asaltado y que llegue Batman en ciudad gótica es de 1/10,
mientras que la probabilidad de que llegue Batman es de 1/6. ¿cuál es la probabilidad de ser asaltado dado
que llegó Batman?
A) 1/6
B) 1/10
C) 6/10
D) 10/6
E) No se puede determinar

21) (Habilidad: resolver)Se extraen dos cartas sin reposición de un juego de 52 cartas. ¿cuál es la probabilidad de
que las dos sean trébol?
A) 0,05875
B) 0,0625
C) 0,235
D) 0,25
E) 0,485

22) (Habilidad: utilizar)La siguiente tabla muestra el número de alumnos de un colegio, matriculados en cada
uno de los niveles de enseñanza media:
 1

¿Cuál es la probabilidad de que, al escoger al azar a un escolar de media, sea de 1º medio sabiendo que es
mujer?
A) 50/123
B) 1/14
C) 1/6
D) 123/700
E) 123/300

23) (Habilidad: utilizar)Se recoge información en estudiantes sobre el uso de transporte colectivo para llegar de
la casa al liceo, elaborando la siguiente tabla:

La probabilidad de que un estudiante elegido al azar sea hombre, dado que usa transporte colectivo es:
A) 40%
B) 50%
C) 60%
D) 80%
E) Ninguna de las anteriores.

24) (Habilidad: resolver)En el casillero de un profesor solo hay lápices de dos colores: 8 lápices rojos y 22
lápices azules. De los lápices rojos, 6 son de pasta y los demás son de mina; de los lápices azules, 17 son de
mina y el resto de pasta. Si para corregir una prueba le sirve cualquier lápiz color rojo. ¿Cuál es la
probabilidad de que al sacar un lápiz del casillero, este le sirva para corregir la prueba?
A) 4/15
B) 13/30
C) 19/30
D) 23/30
E) 5/6

25) (Habilidad: resolver)Un colegio ofrece a sus estudiantes varias actividades culturales, entre ellas teatro y
danza. El 10% de los estudiantes del colegio participa en danza, el 8% participa en teatro y el 4% de los
estudiantes del colegio participa en danza y teatro. Si se escoge al azar un estudiante del colegio, ¿cuál es la
probabilidad de que éste participe en teatro si se sabe que participa en danza?
2
A)
9
2
B)
5
4
C)
5
2
D)
3
1
E)
2
 1
26) (Habilidad: resolver)Un estuche contiene 3 lápices rojos y 2 negros. Si se sacan uno a uno dos lápices sin
reposición, ¿cuál es la probabilidad de que los dos sean negros?
1
A)
5
B) 3
1
C)
10
1
D)
100
2
E)
5

27) (Habilidad: resolver)Si Pedro tiene un llavero con 4 llaves y solo una de ellas abre la puerta. ¿Cuál es la
probabilidad de que si prueba las llaves, logre abrir la puerta al tercer intento, sin usar una llave más de una
vez?
1
A)
4
3
B)
4
3
C)
16
9
D)
16
9
E)
4

28) (Habilidad: resolver)¿ Cuál es la probabilidad de que, al lanzar un dado normal (no cargado), haya salido un
número primo, dado que en el lanzamiento salió un número par?
1
A)
6
1
B)
4
1
C)
3
1
D)
2
2
E)
3

Los siguientes datos corresponden a las preguntas 29 y 30

Un grupo de investigación estudia si el color del pelo está asociado al color de los ojos. Para lo cual se
analizan 300 personas seleccionadas aleatoriamente con los siguientes resultados:
Ojos de color Café Ojos de color Azul Otro
Pelo Negro 70 30 20
Pelo Rubio 20 110 50

29) (Habilidad: utilizar)Si se selecciona una de estas personas al azar, ¿cuál es la probabilidad de que ésta tenga
el pelo negro, dado que tiene los ojos de color café?
 1
A) 70/300
B) 70/90
C) 70 x 90
D) 90/300
E) 90 x 300

30) (Habilidad: utilizar)Si se selecciona una de estas personas al azar, ¿cuál es la probabilidad de que tenga los
ojos azules, dado que su pelo es rubio?
A) 20/180
B) 50/180
C) 110/180
D) 110/300
E) 140/180

31) (Habilidad: resolver)En una bolsa hay 6 pelotitas numeradas del 1 al 6. Al sacar 2 pelotitas, una tras otra sin
reposición, ¿cuál es la probabilidad que sean 2 números consecutivos?
1
A)
15
5
B)
18
1
C)
3
5
D)
36
1
E)
6

32) (Habilidad: resolver)Si se lanzan 2 dados, ¿cuál es la probabilidad de que la suma de las caras superiores sea
múltiplo de seis dado que salió una suma múltiplo de tres?
1
A)
18
5
B)
12
6
C)
12
6
D)
36
12
E)
36

33) (Habilidad: resolver)Al lanzar al aire dos dados, uno a continuación del otro, de distintos colores, se observa
que la suma de los números que aparecen es de por lo menos siete. La probabilidad de que en el segundo
dado aparezca el cuatro es:
4
A)
21
5
B)
21
6
C)
21
7
D)
21
8
E)
21
 1
34) (Habilidad: utilizar)El cuadro muestra la venta de dos tipos de vehículos en un negocio durante el mes de
Junio, separados por color. ¿Cuál es la probabilidad de elegir un vehículo rojo sabiendo que este no es una
camioneta?

10
A)
15
5
B)
13
6
C)
14
8
D)
14
5
E)
29

PAUTA
ITEM CLAVE ITEM CLAVE
1 A 18 C
2 C 19 C
3 A 20 C
4 E 21 A
5 D 22 C
6 C 23 E
7 C 24 A
8 B 25 B
9 E 26 C
10 E 27 A
11 E 28 C
12 D 29 B
13 C 30 C
14 D 31 C
15 D 32 C
16 E 33 A
17 D 34 B