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    Indicador de Estilo Cognitivo

    Cargado por

    Joel Cardenas
    Este documento presenta un indicador de estilo cognoscitivo que evalúa cómo las personas recopilan, analizan información y toman decisiones. Contiene 18 afirmaciones para que el usuario indique su nivel de acuerdo y una escala de evaluación de 1 a 5. Luego, instruye sumar las respuestas a grupos de ítems específicos para derivar puntuaciones en tres estilos cognitivos: conocimiento, planeación y creativo. Finalmente, muestra datos estadísticos comparativos de esos estilos entre directivos jóvenes y estudiant

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    Indicador de Estilo Cognitivo

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    Joel Cardenas
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    Este documento presenta un indicador de estilo cognoscitivo que evalúa cómo las personas recopilan, analizan información y toman decisiones. Contiene 18 afirmaciones para que el usuario indique su nivel de acuerdo y una escala de evaluación de 1 a 5. Luego, instruye sumar las respuestas a grupos de ítems específicos para derivar puntuaciones en tres estilos cognitivos: conocimiento, planeación y creativo. Finalmente, muestra datos estadísticos comparativos de esos estilos entre directivos jóvenes y estudiant

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    Indicador de estilo cognitivo

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    Este documento presenta un indicador de estilo cognoscitivo que evalúa cómo las personas recopilan, analizan información y toman decisiones. Contiene 18 afirmaciones para que el usuario indique su nivel de acuerdo y una escala de evaluación de 1 a 5. Luego, instruye sumar las respuestas a grupos de ítems específicos para derivar puntuaciones en tres estilos cognitivos: conocimiento, planeación y creativo. Finalmente, muestra datos estadísticos comparativos de esos estilos entre directivos jóvenes y estudiant

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    INDICADOR DEL ESTILO COGNOSCITIVO

    Este instrumento valora la manera en que usted reúne información, la evalúa y toma
    decisiones. No hay respuestas correctas o incorrectas, y la exactitud de sus resultados
    dependerá de la honestidad de cada una de sus respuestas. Utilice la siguiente escala
    para responder a cada reactivo.

    Escala de evaluación

    1: Totalmente en desacuerdo
    2: En desacuerdo
    3: Ni en acuerdo ni en desacuerdo
    4: De acuerdo
    5: Totalmente de acuerdo

    ______ 1. Para mí es muy importante la elaboración de un plan claro.


    ______ 2. Me gusta contribuir a soluciones innovadoras.
    ______ 3. Siempre me gusta saber qué se debe hacer y cuándo.
    ______ 4. Prefiero buscar soluciones creativas.
    ______ 5. Me gusta entender plenamente un problema.
    ______ 6. Me gustan los planes de acción detallados.
    ______ 7. Me siento motivado por la innovación continua.
    ______ 8. Me gusta analizar los problemas.
    ______ 9. Prefiero contar con una estructura clara para hacer mi trabajo.
    ______ 10. Me gusta tener una gran variedad en mi vida.
    ______ 11. Realizo análisis detallados.
    ______ 12. Prefiero las reuniones bien planeadas y con una agenda clara.
    ______ 13. Me atraen más las ideas nuevas que las soluciones ya existentes.
    ______ 14. Estudio cada problema hasta entender la lógica subyacente.
    ______ 15. Tomo decisiones definitivas y hago seguimientos meticulosos.
    ______ 16. Me gusta extender los límites.
    ______ 17. Una buena tarea es una tarea bien preparada.
    ______ 18. Trato de evitar la rutina.
    INDICADOR DE ESTILO COGNOSCITIVO
    CLAVE DE RESULTADOS

    Estilo de conocimiento: reactivos 5, 8, 11, 14.


    Sume sus puntuaciones y divida el resultado entre 4:___________

    Estilo de planeación: reactivos 1, 3, 6, 9, 12, 15, 17.


    Sume sus puntuaciones y divida el resultado entre 7:___________

    Estilo creativo: reactivos 2, 4, 7, 10, 13, 16, 18.


    Sume sus puntuaciones y divida el resultado entre 7:___________

    Directivos jóvenes y
    Directivos jóvenes
    ESTILO estudiantes de maestría
    (5,925)
    (2,215)
    MEDIA DE MEDIA DE
    De conocimiento 3.89 0.65 4.06 0.96
    De planeación 3.78 0.77 3.81 1.16
    Creativo 4.01 0.60 4.16 0.80

    Elaborado por Engage People Perú.


    Fuente: Cognitive Style Indicator, Cools, E. y H. van den Broeck (2007) “Development and
    Validation of the Cognitive Style Indicator”. Journal of Psychology, 14: 359-387.

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