La maestra le da la bienvenida al alumno al quinto grado y explica que debido a la pandemia de COVID-19 las clases serán a distancia. Ella le aconseja que se organice con un horario y espacio de estudio cómodo, y que pedirá ayuda a sus familiares cuando la necesite. La maestra se compromete a apoyarlo y resolver sus dudas para que logre un aprendizaje significativo a pesar de la distancia.
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La maestra le da la bienvenida al alumno al quinto grado y explica que debido a la pandemia de COVID-19 las clases serán a distancia. Ella le aconseja que se organice con un horario y espacio de estudio cómodo, y que pedirá ayuda a sus familiares cuando la necesite. La maestra se compromete a apoyarlo y resolver sus dudas para que logre un aprendizaje significativo a pesar de la distancia.
La maestra le da la bienvenida al alumno al quinto grado y explica que debido a la pandemia de COVID-19 las clases serán a distancia. Ella le aconseja que se organice con un horario y espacio de estudio cómodo, y que pedirá ayuda a sus familiares cuando la necesite. La maestra se compromete a apoyarlo y resolver sus dudas para que logre un aprendizaje significativo a pesar de la distancia.
La maestra le da la bienvenida al alumno al quinto grado y explica que debido a la pandemia de COVID-19 las clases serán a distancia. Ella le aconseja que se organice con un horario y espacio de estudio cómodo, y que pedirá ayuda a sus familiares cuando la necesite. La maestra se compromete a apoyarlo y resolver sus dudas para que logre un aprendizaje significativo a pesar de la distancia.
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CARTA A LA DISTANCIA
PARA MI QUERIDO ALUMNO (A).
Hola, espero te encuentres muy bien de salud, te quiero dar la bienvenida al Quinto grado.
Este año escolar será diferente, debido a la pandemia del COVID-19, por lo cual estaremos trabajando a distancia pero quiero que sepas que trabajaremos juntos para sacar adelante tus aprendizajes, confío en tus capacidades y habilidades ¡TU PUEDES!
Te invito a que te organices para que establezcas un horario para realizar las actividades, busca un espacio donde estés cómodo y con lo necesario para hacer las actividades que te estaré enviando, los materiales son muy parecidos a los que has trabajado en el grado anterior, la diferencia es que ahora tú mismo guiarás el trabajo y pedirás ayuda y participación de tus familiares donde lo requieras.
Espero que te cuides mucho, ejercítate y come saludable, recuerda que estaré en comunicación para resolver tus dudas y apoyarte en los trabajos que te resulten difíciles de resolver, recuerda que somos un equipo tu mamá, papá, tú y yo y que juntos lograremos un aprendizaje significativo.
Te quiero mucho y te mando un fuerte abrazo.
Se despide de ti, tu maestra Karen
ESCUELA PRIMARIA RICARDO FLORES MAGÓN T/M
GRADO 5° GRUPO “A”
NOMBRE _____________________________________________________________
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS SEGÚN TU ESTADO
SOCIOEMOCIONAL EN ESTOS MOMENTOS.
1. ¿Cómo estás?
2. ¿Qué sabes del COVID-19?
3. ¿Qué tanto y cómo te proteges?
4. ¿Hay casos de personas con COVID-19 en tu localidad o en tu familia?
5. ¿Qué tipo de alimentos consumes para mantener una buena alimentación?
6. ¿Qué tipo de ejercicios realizas diariamente?
7. ¿Por qué crees que es importante mantenernos sanos?
8. ¿Es importante la escuela para ti? ¿por qué?
9. ¿Qué extrañas de la escuela?
10.- ¿Cómo ha sido tu estado de ánimo en todo este tiempo de estar en casa sin asistir a la escuela?
11- ¿Cuáles son las metas que quieres alcanzar en este grado?
12.- ¿Qué piensas hacer para lograr esas metas que te has propuesto?
