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Examen

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Matemáticas pág. 1 de 3 Examen Diagnóstico 5 Grado - CicloEscolar.

mx ® 2020

Subraya la respuesta correcta

1.- Selecciona el triángulo rectángulo. 5.- Un terreno de forma rectangular mide


240 m2 de superficie y de ancho mide 8 m.
¿Cuánto mide de largo?

a) 28 m
b) 24 m
c) 30 m
d) 32 m
6.- Elige la opción del número que
corresponde al recuadro de la siguiente
2.- Ordénalos de mayor a menor: Milésimo,
recta
decimo, centésimo.

a) Centésimo, milésimo, decimo.


b) Decimo, centésimo, milésimo.
c) Milésimo, decimo, centésimo.
d) Centésimo, decimo, milésimo. a) 0 b) 6
b) 9 d) 1
3.- ¿Cuántas cajas se necesitan para 7.- ¿Cuál de las siguientes figuras
completar un cubo? representa la fracción 1/3?

a) 12 cajas.
b) 14 cajas.
c) 16 cajas.
d) 10 cajas.

4.- ¿Qué reloj marca 15 para las 7:00?

a) c)
8.- Si el siguiente triángulo representa
2/6 de una figura ¿Cuál de las siguientes
figuras es el entero?

b) d)
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9 al 12.- Escribe el nombre de los ángulos en el recuadro que corresponde.

recto llano agudo obtuso

Subraya la respuesta correcta

13.- ¿Cuántos grados mide un círculo? 17.- ¿Cuál es el resultado de sumar las
siguientes fracciones?
a) 360°
b) 180°
c) 90°
d) 45°

14.- Si se divide un círculo en 4 partes


iguales ¿Cuántos grados mide ¼ del
círculo?

a) 45°
b) 60°
c) 90°
d) 30° 18.- ¿Qué número falta en el rectángulo?
15.- María tiene ahorrado $1200. ¿Cuánto
le falta para comprar la siguiente bicicleta?

a) $661
b) $849
c) $551
d) $449
16.- Daniel caminó 1550 metros. ¿Cómo se
escribe esa cifra con letra?
a) 60
a) Mil quinientos cincuenta m.
b) 10
b) Mil cinco cincuenta m.
c) 20
c) Mil quinientos sin cuenta m.
d) 30
d) Mil cinco sin cuenta m.
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Subraya la respuesta correcta


19.- ¿Qué fracción del total falta?
22.- ¿Cuál de las siguientes figuras tiene un
área mayor?

20.- ¿Cuál es el área de la siguiente


23.- ¿Qué figura es un cuadrilátero?
cartulina rectangular?

24.- ¿Cuántas botellas pequeñas podemos


a) 230 cm2.
llenar con la botella grande?
b) 250 cm2.
c) 280 cm2.
d) 210 cm2.

21.- ¿Cuál de las siguientes figuras tiene


mayor perímetro?

a) 4 botellas.
b) 8 botellas.
c) 6 botellas.
d) 10 botellas.
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Subraya la respuesta correcta

1.- ¿Qué tipo de juego de palabras es el 5.- ¿Qué tipo de texto es el siguiente?
siguiente texto?
Compré pocas copas, pocas copas compré, como compré pocas Camarón quecopas
copas, pocas se duerme se lo lleva la corriente
pagaré.

a) Una adivinanza.
b) Un refrán.
a) Un chiste. c) Un chiste.
b) Una adivinanza.
d) Un trabalenguas.
c) Un trabalenguas.
d) Una leyenda.
6.- ¿Cuál es el significado implícito del
2.- Lee el siguiente texto y subraya las siguiente refrán?
palabras que riman.
Árbol que crece torcido, nunca endereza
Puedo perderte, puedo odiarte, pero es imposible poder olvidarte.
a) No se puede enderezar el tronco
de los árboles.
b) Alguien que se desvíe de lo
correcto en sus primeras etapas de
vida, no podrá corregirse
posteriormente.
c) No debemos dejar que un árbol
3.- ¿Cuál es la frase en sentido figurado de crezca.
la siguiente adivinanza? d) Nunca enderezar un árbol torcido.
Es la reina de los mares, su dentadura es muy buena,
y por no ir nunca vacía, siempre dicen que va llena.
7.- Elige la frase escrita en discurso directo.

a) “Cierto día los ratones se


reunieron para idear un plan”
a) Es la reina de los mares. b) “– Esto tiene que terminar.
b) Su dentadura es muy buena. ¿Alguien tiene algún plan?”
c) Por no ir nunca vacía. c) “Celebraron con aplausos el nuevo
d) Dicen que va llena. plan”
d) “Estaban hartos de vivir huyendo”

4.- Son ejemplos de siglas.


8.- Son diferentes tipos de adverbios.
a) Blvd. Av. Cjn. Col.
a) Cortos, largos, medianos.
b) SSA, UNAM, IMSS b) Personales, impersonales, propios.
c) Norte, Sur, Este, Oeste c) De tiempo, de modo, de lugar.
d) Izquierda, derecha. d) Dónde, cuándo, cómo
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Subraya la respuesta correcta 11.- Son ejemplos de adjetivos.

Lee el siguiente instructivo y responde la a) Fuerte, grande, rígido.


pregunta 9 y 10. b) Amasar, formar, secar.
c) Recipiente, agua, barro.
Caballos de barro de juguete

Materiales:
Un kilo de barro.
Agua suficiente.
Un recipiente.
Palito de madera.

Instrucciones:
Incorporar el barro en el recipiente.
Agregar agua poco a poco mientras se mezcla con las manos.
Formar una pieza y seguir amasando.
Dividir la masa en dos bolitas del mismo tamaño.
Usar cada bola para realizar una figura de juguete en forma de caballo.
Secar al sol por un día.
Y hemos terminado.

d) Madera, palito, bolitas.


9.- ¿Cómo quedaría la instrucción 3 en
modo imperativo?

a) Forma una pieza y sigue amansando. Lee el texto y contesta las preguntas 12 al
b) Formará una pieza y 14.
seguirá amasando.
c) Formando una pieza, Bailaba la niña alegre
seguir amansando. en una noche estrellada.
d) Formada una pieza se
sigue amasando. Se movía al son del
aire, bajo la luna de
10.- Son verbos utilizados en el instructivo. plata.

a) Poco, mientras, manos. ¡Cómo bailaba la niña!


b) Barro, agua, madera. ¡Cómo la niña bailaba!
c) Incorporar, dividir, formar.
Con ojos como dos faros
d) Bolitas del mismo tamaño.
y finas pestañas
bordadas.
12.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
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a) Un refran.
b) Un cuento.
c) Un poema.
d) Una adivinanza.

13.- ¿Qué tema trata el texto anterior?

a) Amor.
b) Alegría.
c) Tristeza.
d) Enojo.

14.- ¿Qué sentimiento transmite la


lectura del texto?

a) Amor
b) Miedo.
c) Buen humor.
d) Molestia.
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Subraya la respuesta correcta.

Lee el siguiente texto y responde las 17.- Un conflicto en un texto narrativo es:
preguntas 8 al 10.
a) El momento más difícil.
La niña de los fósforos. b) La situación que se busca resolver.
Hans Christian Anderson c) Los problemas de los lectores.
d) Los errores de escritura.
Un día de noche buena hacía mucho frío y una
niña estaba en la calle con la cabeza y los pies
descubiertos, ella llevaba algunas cajas de 18.- ¿Qué tipo de documento es el
fósforos para vender y esa noche no le había ido
siguiente?
bien y temía que al llegar a su casa le pegaran.
Pues su padre le pegaba frecuentemente.

Se acurrucó entre dos casas para pasar el frío,


entonces encendió varios fósforos y con cada
uno de estos veía gracias a su imaginación las
cosas que ella quería. Una estrella pasó
trazando una línea de fuego en el cielo,
entonces pidió un deseo, éste era ver
nuevamente a su abuelita.

Frotó la niña otro fósforo y creyó ver una gran


luz en la que estaba su abuelita, se atrevió a
frotar el resto de la caja para seguir viéndola. La
abuela tomó a la niña de la mano y se elevaron
juntas en medio de la luz hasta un sitio tan alto
donde no se sentía sufrimiento.

Al llegar el nuevo día la niña seguía entre las


dos casas, sumergida en un sueño del que no
pudo despertar.
15.- ¿Quién es el personaje principal del
cuento?
a) Un formulario.
a) La niña que vendía fósforos. b) Un examen.
b) La abuelita. c) Un acta de nacimiento.
c) Dos casas. d) Una boleta de calificación.
d) Los fósforos.
19.- ¿Que siglas se puede encontrar en el
16.- Elige el efecto de la siguiente causa: formulario anterior?
“Su padre le pegaba frecuentemente.”
a) Tel.
a) La niña temía regresar a su casa. b) SESA
b) La niña se hizo desobediente. c) Foto
c) La niña no podía vender sus fósforos. d) COLOR
d) No causo ningún efecto.

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