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    La Fábula

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    Los ratones se reunieron en un consejo para discutir cómo resolver el problema del gato que los cazaba. Un ratón llamado Roequeso propuso atarle un cascabel al gato para poder oírlo y escapar, lo que entusiasmó a los demás ratones. Sin embargo, cuando se les preguntó quién pondría el cascabel al gato, todos empezaron a dar excusas para no hacerlo. La moraleja es que es fácil proponer soluciones pero difícil ponerlas en práctica.

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    Los ratones se reunieron en un consejo para discutir cómo resolver el problema del gato que los cazaba. Un ratón llamado Roequeso propuso atarle un cascabel al gato para poder oírlo y escapar, lo que entusiasmó a los demás ratones. Sin embargo, cuando se les preguntó quién pondría el cascabel al gato, todos empezaron a dar excusas para no hacerlo. La moraleja es que es fácil proponer soluciones pero difícil ponerlas en práctica.

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    Los ratones se reunieron en un consejo para discutir cómo resolver el problema del gato que los cazaba. Un ratón llamado Roequeso propuso atarle un cascabel al gato para poder oírlo y escapar, lo que entusiasmó a los demás ratones. Sin embargo, cuando se les preguntó quién pondría el cascabel al gato, todos empezaron a dar excusas para no hacerlo. La moraleja es que es fácil proponer soluciones pero difícil ponerlas en práctica.

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    Los ratones se reunieron en un consejo para discutir cómo resolver el problema del gato que los cazaba. Un ratón llamado Roequeso propuso atarle un cascabel al gato para poder oírlo y escapar, lo que entusiasmó a los demás ratones. Sin embargo, cuando se les preguntó quién pondría el cascabel al gato, todos empezaron a dar excusas para no hacerlo. La moraleja es que es fácil proponer soluciones pero difícil ponerlas en práctica.

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    La fábula

    *Recordamos algunos textos leídos el año anterior.

    -Conversamos: ¿Qué cuentos y fabulas han leído? ¿Quiénes eran los personajes?
    Caracterizarlos.

    ¿Qué texto/s les gustó/gustaron más? ¿Por qué? ¿Alguien se anima a contarme un
    cuento o fábula que recuerde?

    ¿Qué tipo de cuentos o fábulas les gustaría leer este año?

    *Presentación del texto: (Antes de leer)

     Observamos la imagen del texto y comentamos lo que vemos. ¿Qué personajes


    aparecen?
     ¿Qué sabemos acerca de los ratones? ¿A quiénes les tiene miedo los ratones?
    ¿Por qué?
     ¿Han leído cuentos, han visto dibujitos que tengan como protagonistas al gato
    y al ratón? ¿Cuáles?

     EL CONSEJO DE
    LOS RATONES

     En un determinado lugar había un gato que era el terror de los ratones. No les
    dejaba vivir ni un instante. Les perseguía de día y de noche, de manera que los
    pobres animales no podían respirar tranquilos.
     Como los ratones veían que cada día desaparecían varios ratones en las garras
    del malvado gato, decidieron hacer un consejo para estudiar el caso y buscar
    entre todos una solución al problema.
     Una noche oscura, se reunieron en el lugar convenido todos los ratones de la
    vecindad. Después de saludarse cordialmente, pues el peligro hace que la gente
    se vuelva más amable, comenzó la asamblea.
     Pasaron varias horas discutiendo, pero no llegaron a ningún acuerdo. Entonces,
    un ratón se levantó pidiendo silencio. Todos se callaron y escucharon con
    atención la propuesta:
     – Creo; que lo mejor sería atar un cascabel al cuello del gato, para que cada vez
    que se acerque a nosotros podamos oírle a tiempo, para poder escapar.
     Los ratones se entusiasmados ante la idea, saltaron y abrazaron al que la había
    propuesto, como si fuera un héroe.
     En cuanto se calmaron, el mismo ratón que había hecho la propuesta pidió de
    nuevo silencio y preguntó solemnemente:
     – ¿Y quién le pone el cascabel al gato?
     Al oír estas palabras, los ratones se miraron unos a otros confusos …y
    empezaron a dar excusas:
     – Yo no sé hacerlo.
     – Yo soy muy torpe y me caería.
     – Yo me voy de viaje……..
     Y uno a uno se marchando a sus casas sin dar ninguna solución al problema del
    gato.
     Moraleja: es muy fácil proponer soluciones, lo difícil es ponerlas en práctica.

    Momento de leer:

    - Leemos en forma silenciosa, lee un compañero, lee la docente.

    - Conversamos:

    *¿Qué tipo de texto es? ¿Cómo te diste cuenta?...............................................................

    * ¿Dónde vivía esta familia de ratones?............................................................................

    * ¿A quién le tenían miedo? ¿Por qué?.............................................................................

    *¿Qué propone hacer con el gato uno de los ratones?.....................................................

    *¿Por qué al final no llevan a cabo la decisión?.............................................................

    * ¿Cuál es la moraleja?..................................................................................................

    - Subrayamos las palabras desconocidas en el texto y las buscamos en el diccionario:

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………

    * Después de leer:
    - Identificamos en el texto: título, ilustración, texto, dialogo, moraleja y autor

    *Desafío con los personajes: ¿Quiénes?

    - Identificamos a los personajes de la fábula.

    - ¡Atención: para pensar!

    *Uno de los personajes tiene nombre propio ¿Cuál es?....................................................

    *Ese nombre está compuesto por dos palabras. ¿Cuáles son?.......................................

    *¿Qué significa la primera palabra? (sino la sabemos la buscamos en el diccionario)

    Roer:……………………………………………………………………………………

    SECUENCIA NARRATIVA:

    Las siguientes acciones de la fábula aparecen desordenadas. Las leemos y las


    enumeramos según el orden que les corresponde:

    Dijeron que no podían ponerle el cascabel al gato.

    Los ratones se reunieron en un consejo para resolver un problema.

    Todos estuvieron de acuerdo con Roequeso.

    Llego a Ratopolis un gato que cazaba a los habitantes de la ciudad.

    Los ratones se marcharon a sus casas sin darle solución al problema.

    Roequeso propuso atarle un cascabel al gato.

    DESAFIOS CON LOS POR QUÈ DE LA FÀBULA

    En el texto buscamos las siguientes respuestas para los ¿POR QUÈ?

    El gato llegó a Ratopolis porque……………………………………………………….

    Los ratones se convocaron a un congreso porque………………………………………………….

    No pudieron solucionar el problema porque……………………………………………………

    DESAFIO CON LA MORALEJA DE LA FÀBULA:

    *Leemos las siguientes moralejas y seleccionamos la que sea más clara para nosotros:

    “Opinar es fácil, lo difícil es actuar”


    “Es fácil proponer soluciones, lo difícil es ponerlas en práctica”

    “Es fácil decir lo que hay que hacer, otra cosa es hacerlo”

    Desafío con las imágenes de la fábula:

    - Elijo la imagen que más me guste de la fábula y escribo lo que sucede en ese
    momento

    (FOCOPIA QUE SE ENTREGARÀ AL REGRESAR A CLASES)

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