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Guia de Trabajo 2P 7-5 y 7-6

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TEMATICA: LOS NUMEROS RACIONALES

PERIODO: II

I. EL CONJUNTO DE LOS NUMEROS RACIONALES


GRADO: 7°-5 y 7°-6

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

Al concluir esta lección, deberás ser capaz de:

1. representar números racionales en la recta numérica.


2. Convertir números racionales de fracción a decimal y viceversa.
3. Efectuar operaciones entre números racionales.
4. Resolver problemas de ecuaciones con números racionales 2. Trazar en la
recta real la solución de cualquier inecuación lineal.

Introducción

• Fracciones equivalentes
Escribe cinco fracciones equivalentes a

1. 1/5 2. -3/2 3. 12/60

• II Números mixtos
III. representación decimal de un numero racional

Todo número racional en forma de fracción de enteros es una división


desde el punto de vista numérico.

Así, si tomamos un número racional y hacemos la división entre su


numerador y denominador, obtenemos la llamada expresión decimal del
número racional.

Por ejemplo, para Fracción 5/4 se obtiene 1,25 y lo expresamos de la forma


Fracción 5/4= 1,25

Cuando hacemos la división para encontrar la expresión decimal de un


número racional, podemos encontrarnos con tres posibilidades o casos:

Caso 1: Hacemos la división y obtenemos una expresión decimal exacta o


finita como la de Fracción 5/4.

Se dice en este caso que el numero racional es decimal exacto o con


expresión decimal finita.

Caso 2: Si buscamos la expresión decimal de Fracción 2/3, observamos


que la división no tiene fin y que siempre sale la misma cifra en la parte
decimal (esa parte que se repite no tiene porque ser una sola cifra como
veremos más adelante), lo expresamos con la ayuda de puntos
suspensivos
Fracción 2/3= 0,66666…… y para abreviar se utiliza un gorrito en la parte
superior de la(s) cifra(s) que se repite o repiten como ves a continuación en
nuestro ejemplo Fracción 2/3=0 ^6

En este caso decimos que el número racional es periódico puro.

Caso 3: Finalmente, puede ocurrir que al hacer la división nos encontremos


que en la parte decimal del número haya una parte que no se repite y a
continuación una o varias cifras que se repiten sin fin.

Este es el caso de Fracción 37/10 = 1.2333333……

Si seguimos la misma notación que en el caso anterior escribimos Fracción


37/10= 1,2^3 y se dice que el número racional es decimal periódico mixto.

Convertir a decimal

1. 8/25 2. 16/9 3. 35/125 4. 15/90 5. 107/99 6. 125/21

IV. Representación de los racionales en la recta numérica

Recordemos que el conjunto de los números enteros se denota por y se define


de la manera siguiente:

Podemos representar los números enteros como puntos de una recta de la manera
siguiente:

El segmento de recta comprendido entre dos números enteros consecutivos se


llama "segmento unidad".

De manera similar, recordemos que el conjunto de los números racionales se


denota por y se define de la manera siguiente:
Debido a que sí , , entonces se cumple que a/-b = -a/b; se
conviene en representar los números racionales preferentemente por medio de
fracciones en las cuales el denominador es un número entero positivo.

Recordemos además que sí , , , el número racional a/b se puede


considerar como el cociente que se obtiene al dividir por ; en donde indica
el número de partes en que se divide la unidad y el número de partes que se
toman.

De esta manera, si se divide en dos partes iguales cada segmento unidad en la


recta numérica, podemos representar los números racionales cuya representación
fraccionaria tiene como denominador 2, como se muestra en el ejemplo siguiente.

Ejemplo

Represente en la recta numérica los siguientes números racionales:

a. b. c. d.

Solución:

De igual manera, si se dividen en tres partes iguales cada segmento unidad en la


recta, podemos representar los números racionales cuya representación
fraccionaria tiene como denominador 3, como se muestra en el ejemplo
siguiente.

Ejemplo

Represente en la recta numérica los siguientes números racionales:


a. b. c. d.

Solución:

Generalizando el procedimiento descrito anteriormente se puede representar


cualquier número racional en la recta numérica.

Ejercicio

Represente en una recta numérica los siguientes números racionales:

a. b. c. d.

Solución
Nota: También se pueden representar los números racionales en la recta

Ejemplo

Represente en una recta numérica los siguientes números racionales.

a. b. c. d.

Solución

Utilizando la calculadora se puede notar que:

a. c.

b. d.

De esta manera
numérica, considerando su expansión decimal y ubicándolos en forma
aproximada en la recta numérica, como se muestra en el ejemplo siguiente.

Ejercicios

1. Represente en una recta numérica los siguientes números racionales.


a.

a. b. c. d.

b.

d. b. c. d.

2. Utilice la calculadora para encontrar la expansión decimal de los siguientes números


racionales y represéntelos en una recta numérica.

a.

b. c. d.

e. b. c. d.
V. Operaciones entre números racionales.

1.- Suma y resta de números racionales

Para sumar o restar dos o más fracciones es condición necesaria que tengan el
mismo denominador. Si tuvieran distintos denominadores lo primero que hay que
hacer es obtener fracciones equivalentes con igual denominador.

Para sumar o restar fracciones con igual denominador se suman o restan los
numeradores y se mantiene el mismo denominador:

2/3 + 5/3 + 7/3 = (2 + 5 + 7) /3 = 14/3

9/2 – 3/2 – 4/2 = (9 – 3 – 4) /2 = 2/2

Veamos ahora un ejemplo con fracciones con distintos denominadores:

Cuando las fracciones tienen distinto denominador, reducimos primero


a común denominador, con la ayuda del mínimo común múltiplo de los
denominadores, para así poder sumarlos como en el caso anterior:

con m = m.c.m (b , d) ,

4/5 + 2/3

Procedemos a calcular fracciones equivalentes:

Aplicamos el procedimiento del mínimo común múltiplo: 5 x 3 = 15

Sustituimos las fracciones originales por fracciones equivalentes:

12/15 + 10/15

Ya podemos sumar:
12/15 + 10/15 = 22/15

2.- Multiplicación de números racionales

Se multiplican sus numeradores y sus denominadores.

4/6 x 7/3 = (4 x 7) / (6 x 3) = 28/18

3.- División de números racionales:

Se multiplica el numerador de la primera por el denominador de la segunda, y el


denominador de la primera por el numerador de la segunda.

5/3: 7/4 = (5 x 4) / (3 x 7) = 20/21

4.- Potencia de un número racional:

Se elevan tanto el numerador como el denominador a dicha potencia.

(2/5)3 =23/53 = 8/125


Signo de la potencia:

Si la fracción es positiva, la potencia siempre es positiva

Si la fracción es negativa, el signo de la potencia va a depender del exponente: si


el exponente es par, la potencia es positiva; si el exponente es impar la potencia
es negativa.

Resolver los siguientes ejercicios:

1. 3/7+2/5
2. -1/8+5/6
3. 9/7-1/21
4. -1/28-(-1/42)
5. 3/7 por 5/6
6. 4/5x7/8
7. 2/9*3/5*10/7
8. ½*2/3*3/4*4/5*5/6 * = multiplicado por
9. 4/5:8/3
10. -6/7:9/5 : = dividido entre
5 3 2
+
11. 7 2 : 5
1 1 7 1
+ +
7 2 2 2
4
12.  5 
9
−3
13.  1 
2

14. De los vecinos de la casa de Rosa, 2/7 son rubios y la


cuarta parte de estos tienen los ojos azules. Sabiendo
que hay 6 vecinos con los ojos azules. ¿Cuántos vecinos
hay en la casa de Rosa?
15. 3/5 de las alumnas de una clase hacen el camino en
coche o en autobús, las demás van andando. Si los tres
cuartos de las alumnas que usan vehículo hacen el viaje
en coche y 9 alumnas utilizan el autobús. ¿Cuántas
alumnas hay en clase?
16. Entre tres hermanos deben repartirse 120 euros. El
primero se lleva 7/15 del total, el segundo 5/12 del total y
el tercero el resto. ¿Qué fracción del total se lleva el 3ª?

VI. Ecuaciones con números racionales


Las ecuaciones que contienen expresiones racionales se llaman ecuaciones
racionales. Por ejemplo,

Puedes resolver estas ecuaciones usando técnicas para realizar operaciones con
expresiones racionales y los procedimientos para resolver ecuaciones algebraicas.
Las ecuaciones racionales pueden ser útiles para representar situaciones de la
vida cotidiana y para encontrar soluciones para problemas reales.

Las ecuaciones racionales son aquellas donde aparecen fracciones algebraicas y


por tanto, la incógnita también aparece en el denominador.

Por ejemplo:

Para resolver este tipo de ecuaciones, debemos conseguir que la incógnita deje
de estar en el denominador, para que podemos despejarla.

Para ello, lo que tenemos que hacer es pasar el denominador multiplicando al


miembro contrario. De esta forma, el denominador desaparecerá y la incógnita ya
no estará en el denominador y podremos despejarla sin problemas.
Por ejemplo:
Tenemos la x, tanto en el numerador como en el denominador. Pasamos el
denominador del primer miembro multiplicando al segundo miembro. Como está
dividiendo al numerador, pasa multiplicando al segundo miembro:

Ahora ya no tenemos denominadores y nos ha quedado una ecuación de primer


grado, que seguimos resolviendo.

Eliminamos el paréntesis que tenemos en el segundo miembro multiplicando por el


2 que tiene delante:

Pasamos los términos con x a un miembro y los términos sin x al otro término:

Por último, despejamos la x:

En la ecuación que acabamos de resolver, tan sólo teníamos una fracción


algebraica en un miembro, es decir, teníamos la x en el denominador sólo en uno
de los miembros.

Vamos a ver ahora cómo resolver ecuaciones racionales cuando tenemos


fracciones algebraicas en ambos miembros o lo que es lo mismo, la x se
encuentra en el denominador de ambos miembros, como por ejemplo:

En esta ecuación tenemos la x tanto en el denominador tanto en el primer


miembro como en el segundo miembro.
Para eliminar ambos denominadores, tenemos que multiplicar en cruz, es decir, el
denominador del primer miembro pasa multiplicando al segundo miembro y el
denominador del segundo miembro pasa multiplicando al primero. La ecuación
nos queda de la siguiente forma:

Pasamos a tener una ecuación sin denominadores, donde para despejar la x,


debemos eliminar los paréntesis multiplicando término a término:

Nos queda una ecuación de segundo grado. Para resolverla, pasamos todos los
términos a un miembro e igualamos al ecuación a cero:

En este caso, al agrupar términos vemos que los términos de segundo grado se
anulan , quedando una ecuación de primer grado:

Donde finalmente despejamos la x:

Como ves, el paso clave para resolver ecuaciones racionales es pasar


multiplicando el denominador al otro miembro, tanto si tenemos la x en el
denominador en uno o en los dos miembros.

Después, en función de la ecuación, debemos ir operando con paréntesis y


resolver la ecuación de primer o de segundo grado que nos quede en cada caso.

Resolver los siguientes ejercicios

1. X-2/5=8/5
2. X+1/2=3/2
3. 3/4X=3/2
4. 5/2X= - 7/10
5. 2/7X + 8/9 = - 7/5
6. 4/15X – 11/8 = 29/10
7. – 4/5X – ½ = 3/5
8. 0,25X -1 = 0,75

9.

10.

Analiza el siguiente ejemplo:

11. Dos caños A y B llenan juntos una piscina en dos horas, A lo hace
por sí solo en tres horas menos que B. ¿Cuántas horas tarda a cada
uno separadamente?

Solución

Tiempo que tarda A

Tiempo que tarda B


Tiempo que tarda A y B juntos

Velocidad en la que llena A

Velocidad en la que llena B

Velocidad en la que llena A y B

Como el caño A y el caño B llenan la piscina juntos en dos horas, la velocidad de


llenado de cada uno se suma y obtenemos:

12. Halla un número entero sabiendo que la suma con su inverso es 26/5
13. Si el lado de un rectángulo aumenta en 3/4m su nueva medida será
8/7. ¿Cuál es la longitud inicial del lado del rectángulo?
14. La diferencia entre un numero y 85/4 es igual a – 12/5. ¿Cuál es el
numero?

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