⇒ Accionistas: Introducir concepto de acción.

⇒ Directivos Profesionales

El esquema de la Economía es el siguiente:

Tierra
Trabajo ⇒ El Empresario los combina ⇒ Proceso Productivo / Actividad Productiva ⇒
Capital

Se obtienen Bienes y Servicios ⇒ Satisfacen Necesidades Limitadas.

El Origen de los Problemas Económicos

1. La Escasez y la Elección

El problema económico fundamental es la escasez, ya que nos enfrentamos a unas necesidades

ilimitadas y disponemos de unos recursos que sí son limitados o escasos.

La microeconomía es el estudio de la manera en la que eligen los individuos en condiciones de

escasez.

Ejemplo extremo: Onassis poseía más recursos materiales de los que seguramente podía gastar.
Y sin embargo tenía un problema de escasez mucho mayor: Tenía una enfermedad mortal. Para
él la escasez que contaba era el tiempo y no el dinero. El tiempo es un recurso escaso para todo
el mundo.

En definitiva, en toda decisión hay en mayor o menor medida un problema de escasez ⇒

Debido a la escasez tenemos que hacer elecciones ya que nunca podremos tener todo lo que
queremos.

Ante el problema de la escasez los economistas resuelven el problema de la elección

incorporando el “Análisis Coste – Beneficio” de una actividad, y si B (X) > C (X) realizaremos
esa actividad, siendo:

B (X) = Beneficios o Cantidad máxima que estaríamos dispuestos a pagar por hacer X.

C (X) = Costes o Valor de todos los recursos a los que debemos renunciar para hacer X.

En algunas actividades no es fácil expresar en términos monetarios los beneficios o los costes de
las diferentes decisiones. Ej.: Construcción de nuevos embalses.

Ej: cuando vamos al cine sabemos los costes monetarios (entrada, palomitas, gasolina, etc.) Al
salir del cine no cuantificamos el beneficio que me ha reportado la película pero
si salimos contentos es que el beneficio ha sido mayor que la suma de los
costes. Si salimos maldiciendo la película ha sido porque el beneficio ha sido
menor que el coste

La Elección y el Coste de Oportunidad

El coste de oportunidad es el coste de obtener un determinado bien en términos de la cantidad

de otros bienes a los que se debe renunciar.
Cuando hablamos de realizar una actividad, el coste de oportunidad es el coste (valor) de la
mejor oportunidad perdida (o a la que se renuncia).

Es decir, si estamos obteniendo una determinada combinación de bienes, empleando

eficazmente todos los recursos, y queremos producir algunas unidades más de uno de los bienes,
esto tendrá que ser a costa de reducir la producción de otros. Esta

Ejemplo en términos de bienes:

1 barra de pan = 0.5 euros
1 kg. de patatas = 1 euro

El coste de oportunidad de 1 barra de pan es ½ kg. de patatas. Es decir, si dedico

0.5 euros de mi renta a comprar 1 barra de pan, renuncio a comprar ½ kg. de
patatas.

También podremos decir, que el coste de oportunidad de comprar 1 kg. de

patatas es 2 barras de pan.

Pensemos que el coste de oportunidad no es más que un precio relativo

(concepto que ya hemos estudiado)

Ejemplo: Producir en un terreno trigo o cebada. El coste de oportunidad de producir trigo

es la cebada que dejo de cultivar.

Ejemplo: Consideremos el caso del estudiante Jose que se matricula en la Universidad. El

piensa que lo que paga por la matrícula + alojamiento + manutención (que en
total asciende a 600 euros/Mes) son los costes de su educación. Ahora bien, el
economista piensa inmediatamente en el trabajo que podría tener si no se
hubiera matriculado en la Universidad. Si Jose hubiera podido ganar 900 euros/
Mes, que es su siguiente mejor opción para este año, éste será el coste de
oportunidad de estudiar, y esta renta perdida debe sumarse a los gastos
universitarios cuando se calcula el coste económico total de estudiar en la
Universidad este año.

Es decir su coste mensual total será =

Coste Explícito + Coste de Oportunidad = 600 + 900 = 1500

Si a pesar de tener que hacer frente a estos costes, Jose decide matricularse en la
universidad es porque el beneficio que obtiene al seguir estudiando será como
mínimo superior a 1500 euros. De esta forma podríamos valorar
económicamente los beneficios que obtenemos al estudiar en la universidad. En
economía suponemos que los individuos actuamos racionalmente y por tanto
tomamos decisiones coherentes con la idea de maximizar nuestro bienestar.

Los Problemas Económicos Básicos

Hay 7 problemas básicos que surgen en todas las economías:

1. ¿Qué bienes hay que producir y en qué cantidad?: La respuesta a esta pregunta determina la
asignación de recursos escasos entre los diferentes usos alternativos, llamada
ASIGNACION DE RECURSOS. La elección de producir una determinada combinación de
 bienes y servicios implica la elección de una determinada asignación de recursos entre las
industrias productoras de estos bienes. Ej: Baleares y el turismo.

En las economías de libre mercado el sistema de asignación de precios resuelve la mayor

parte de las decisiones relativas a la asignación de recursos.

2. ¿Con qué métodos de producción se obtienen estos bienes?: Puede haber más de un medio
técnico aplicable al proceso productivo, es decir, puede haber varias alternativas de
producción.

Por ej. para obtener un producto manufacturado podemos emplear:

a) Mucho trabajo humano y poca maquinaria.

b) Poco trabajo humano y gran cantidad de maquinaria.

De estas cuestiones se ocupa la Teoría de la Producción.

3. ¿Cómo se distribuyen los bienes producidos entre los individuos que componen la
Sociedad?

¿Por qué unos individuos y/o grupos consumen gran parte de PN mientras otros consumen
una pequeña parte?. Es decir, ¿Por qué unos individuos o grupos reciben gran parte de la
renta (ganan más) mientras otros reciben una pequeña parte?

Se desea saber por qué esta determinada (en principio injusta) distribución se da en una
economía de mercado, y qué fuerzas (incluyendo la intervención del Estado) pueden
cambiarla..

De estas cuestiones se ocupa la Teoría de la Distribución

4. ¿Es eficiente la producción y la distribución entre la Sociedad?: Se dice que un proceso es

eficiente cuando no es posible aumentar la producción de un bien, sin mermar
simultáneamente la producción de otro. Es decir, si tenemos 2 bienes A y B: El proceso es
eficiente si para aumentar la producción de A tengo que disminuir la producción de B.

De igual forma se dice que un reparto es ineficiente si pudiera hacer un nuevo reparto en el
que al menos una persona pudiera estar en mejor situación, sin que ninguna otra persona
pasara a una situación peor.

¡ Ojo! que no es lo mismo eficiente que justo. Un reparto puede ser eficiente y ser injusto.

Las cuestiones sobre la eficiencia de la producción y distribución son estudiadas en la

Teoría del Bienestar.

Todas las cuestiones anteriores (1 a 4) pertenecen al campo de la Microeconomía.

5. ¿Se utilizan la totalidad de los recursos de una nación o se desaprovechan algunos?: Hemos
dicho que los recursos económicos son limitados, es decir, no son suficientes para producir
todos los b y s que la sociedad requiere. Por ello, en principio no parece tener sentido que
halla recursos ociosos, es decir, sin utilizar.

No obstante, en la economía de libre mercado esta situación sí que se produce. P. ej. cuando
hay desempleo. La pregunta es ¿Por qué se producen periodos de desempleo involuntario
que ningún miembro de la sociedad desea?, ¿Podría la intervención pública evitar estos
periodos de desempleo?
6. ¿Permanece constante el poder adquisitivo del dinero y del ahorro o es erosionado por la
inflación?. A lo largo de la historia los niveles de precios han aumentado algunas veces y
otros han bajado. En las últimas décadas la tendencia de los precios ha sido siempre al alza.
La inflación está muy relacionada con la cantidad de dinero que hay en la economía. Los
economistas se preguntan por las causas de la inflación y la relación con la cantidad de
dinero.

7. ¿Crece la capacidad de la economía de producir bienes y servicios o permanece

estacionaria?. Se trata de contestar a la pregunta ¿Por qué la capacidad de producir crece
rápidamente en algunas economías, lentamente en otras y nada en unas terceras?. A este
tipo de preguntas hace frente la Teoría del Crecimiento Económico.

Las preguntas 5 a 7 pertenecen al campo de la Macroeconomía.

A lo largo de este curso estudiaremos como se toman decisiones sobre todos estos temas en una
economía de mercado, las consecuencias de solucionarlas mediante el sistema de precios, y por
qué en determinadas ocasiones interviene el Gobierno.

La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)

Se trata de un diagrama que trata de expresar o clarificar 4 de las cuestiones anteriores.

En una economía que cuenta con miles de productos las alternativas de elección son muy
numerosas. Para simplificar el problema consideremos una economía que dispone de una
dotación fija de factores productivos, que supondremos que están todos utilizados, y en la que se
producen sólo 2 tipos de bienes: alimentos y vestidos. Esta economía debe plantearse una
elección: qué cantidad de alimentos y qué cantidad de vestidos debe producir. Vemos que se
trata de un problema de ASIGNACIÓN DE RECURSOS

Si a partir de una situación dada, se decide producir más alimentos, se tendrá que estar dispuesto
a producir menos vestidos. Por lo tanto, aumentar la producción de alimentos tiene un coste para
la sociedad (CO) en términos de los vestidos que se han dejado de producir.

Supongamos que las diferentes posibilidades de producción son las que están en el cuadro
siguiente:

Opciones Alimentos Vestidos Coste de

(Toneladas) (Toneladas) Oportunidad
A 0 18
B 1 17 1
C 2 14 3
D 3 9 5
E 4 0 9

Si unimos todos los puntos obtendremos una curva a la que llamaremos “Frontera de las
Posibilidades de Producción”.

Podemos analizar 3 situaciones:

a) Puntos que están sobre la Frontera: Todos ellos son igualmente deseables. Son
combinaciones que pueden producirse utilizando todos los recursos disponibles.
b) Puntos en el interior de la Frontera: Serán combinaciones ineficientes. Son producciones
posibles, pero no se produce todo lo que se podría conseguir lo que puede ser debido a que
exista desempleo de recursos o bien se utilizan todos pero de forma ineficiente.

c) Puntos fuera de la Frontera: Son combinaciones que no se pueden obtener, ya que no hay
recursos suficientes para producirlos.

Gráfico:

A B
Vestidos
C

Alimentos

La FPP nos ilustra 3 conceptos:

a) Escasez: Combinaciones que no se pueden obtener (puntos fuera de la frontera) debido

a la escasez de recursos.

b) Elección: Dentro de las diferentes combinaciones sobre la FPP hemos de elegir una.

c) Coste de Oportunidad: se ve en la pendiente negativa de la FPP debido a que al

aumentar la producción de un bien tenemos que renunciar a la producción de otro.

La forma cóncava de la FPP se produce porque el coste de oportunidad es creciente, debido

a que los recursos productivos no son igualmente aptos para la producción de un bien u
otro. Es debido a la “ley de los rendimientos decrecientes”, que dice que para conseguir
cantidades adicionales de un bien, la sociedad ha de utilizar cantidades crecientes de los
factores. Dicho de otra forma, la adición de unidades sucesivas de cualquier factor a una
cantidad fija de otros factores aumenta la producción (cantidad producida) pero en una
cantidad menor.

Supongamos el ejemplo anterior en que sólo se producen alimentos o vestidos. Si esta sólo
produce unos pocos alimentos, utilizará los recursos – los hombres y las máquinas – mejor
dotados para fabricarlas. Pero a medida que trata de producir una cantidad cada vez mayor
 de ellos, observará que el resulta cada vez más difícil: tendrá que recurrir progresivamente a
recursos cada vez menos buenos para producir alimentos. Quitará esos recursos de la
producción de otros bienes, que en este caso son los vestidos. Esto significa que cada vez
que aumente la producción de alimentos tendrá que reducir más la de los vestidos.

L agricultura Producción alimentos L industria Producción vestidos

Producción Variación Producción Variación
total producción total producción
4 15 0 0
3 13 -2 1 4 4
2 10 -3 2 7 3
1 6 -4 3 9 2
0 0 -6 4 10 1

En ambas actividades cuantos más trabajadores haya mayor será el nivel de producción.
Pero el aumento de producción que se consigue en cualquiera de las actividades productivas
disminuye a medida que se añaden más trabajadores. Por ello, si existen rendimientos
decrecientes en la producción de un bien el coste de oportunidad de producir unidades
sucesivas del mismo bien es cada vez mayor.

La FPP clarifica 4 de las preguntas a las que todas las economías se enfrentan:

1. ¿Qué bienes producir?: En qué punto de la FPP se debe producir. Asignación de

recursos entre alimentos y vestidos (usos alternativos).

2. La eficiencia en la producción: Los puntos situados por debajo (o dentro) de la FPP son
ineficientes ⇒ hay recursos subutilizados. Los puntos sobre la FPP ⇒ Producción
eficiente: todos los recursos están correctamente utilizados.

3. El Problema del Desempleo: Da lugar a la ineficiencia en la producción, es decir un

punto dentro de la frontera

4. El Problema del Crecimiento: La FPP traza el límite de las opciones posibles; con los
recursos disponibles los niveles de producción por encima de la FPP son inalcanzables.
Con el transcurso del tiempo, sin embargo, tales puntos pueden estar a nuestro alcance
si se aumenta la capacidad productiva de la economía.

En este caso la FPP se desplazará hacia fuera.

Ejemplos de mejoras tecnológicas:

⇒ Mejoras tecnológicas en la producción de vestidos: Con los mismos recursos se

producen los mismos alimentos pero más vestidos.
⇒ Mejoras tecnológicas en la producción de alimentos: Con los mismos recursos se
producen los mismos vestidos pero más alimentos.

⇒ Mejoras tecnológicas en la producción de vestidos y alimentos: Con los mismos

recursos se más alimentos y también más vestidos.
El desplazamiento de la FPP hacia fuera puede tener lugar por cualquiera de los siguientes
hechos:

1. Mejoras Tecnológicas, en el sentido de nuevos y mejores métodos para producir bienes

y servicios.

2. Aumento del volumen de Capital (K)

3. Aumento de la fuerza de trabajo (hay que incluir un aumento de la productividad)

4. Descubrimiento de nuevos recursos naturales.

A los macroeconomistas no sólo les interesan los resultados de la economía a corto plazo
sino también a largo plazo. Supongamos que la economía se encuentra en el punto A
inicialmente. Un objetivo clave de la política macroeconómica a corto plazo es acercar más
la economía a la curva de posibilidades de producción, es decir pasar de A a B. El
desplazamiento de A a B aumenta los bienes de consumo y los de inversión. Una vez
alcanzado este punto, se desea desplazar la FPP hacia la derecha, es decir que aumente la
capacidad productiva. ¿Cómo? Invirtiendo en máquinas y fábricas; la economía debe
desplazarse de B a C. Al hacerlo disminuirá el consumo actual. La consecuencia a largo
plazo será un desplazamiento hacia fuera de la frontera. En un futuro la producción y el
consumo serán más elevados. Por tanto, la inversión supone un sacrificio del consumo
presenta por un mayor consumo en el futuro.

inversión
C

B
A

consumo