ENTRENAMIENTO DEL VIBRATO EN CANTANTES

Vibrato training in singers

Marco Antonio Guzmán (1)

RESUMEN

Tema: El vibrato de la voz es uno de los rasgos acústicos, técnicos y estilísticos más importantes en
la caracterización de la cualidad de la voz en cantantes clásicos. Técnicamente, vibrato es una pulsa-
ción del tono, usualmente acompañada con pulsaciones sincrónicas de intensidad y timbre. El vibrato
puede ser descrito acústicamente por el rate, extent y periodicidad de las modulaciones en frecuencia
y modulaciones de la amplitud de la voz. El objetivo del presente artículo es mostrar y explicar un
nuevo procedimiento para entrenar y corregir vibrato en cantantes. Procedimientos: Estudiante de
canto lirico de 25 años, sexo masculino con clasificación vocal de barítono lirico, voz normal desde el
punto de vista perceptual. La corrección del vibrato se realiza por medio del método “Entrenamiento
rítmico del vibrato”. Se produce la subdivisión rítmica de un pulso durante la emisión de una vocal
con un “tempo” o velocidad constante. Posteriormente se varía la velocidad del pulso, las vocales y
la melodía del ejercicio. Los parámetros acústicos del vibrato son evaluados objetivamente antes y
después del entrenamiento. Resultados: el paciente logró producir un vibrato con rate, extent y regu-
laridad dentro de rangos normales. Esto se realizó de forma consciente y dirigida, utilizando actividad
laríngea y abdominal en forma conjunta. La naturalidad del vibrato continuó mejorando después de
finalizado el entrenamiento. Conclusiones: es posible el entrenamiento y/o corrección del vibrato en
forma dirigida a través de ejercicios específicos destinados a ese objetivo. El apoyo visual cumple un
rol importante en los resultados obtenidos.

DESCRIPTORES: Voz; Calidad de la Voz; Entrenamiento de la voz.

„„ INTRODUCCIÓN y 6,6 Hz. En otro estudio más reciente, se encontró

que el promedio de 22 cantantes fue 5,5 Hz 3.
El vibrato de la voz es considerado uno de los El extent describe cuan largo o corto son las
rasgos más característicos y esenciales del canto modulaciones relativas al promedio de la frecuencia
clásico. Seashore 1 fue el primero en estudiar este o amplitud durante el ciclo del vibrato. El promedio
fenómeno vocal en forma extensa y en proveer una de extent en un vibrato técnicamente bien reali-
definición de vibrato. Según este autor: “vibrato es zado debería ser de un semitono (100 cents) 4. Sin
una pulsación del tono, usualmente acompañada embargo, este parámetro varía mucho dependiendo
con pulsaciones sincrónicas de intensidad y timbre del cantante y de la expresión vocal 5. Howes 6
de tal forma que el extent y el rate den una agra- encontró que el promedio del extent en cantantes
dable flexibilidad y riqueza a los tonos”. profesionales varía entre 0,41 y 1,58 semitonos.
El vibrato puede ser descrito acústicamente por
El vibrato siempre ha sido asociado con la
el rate, extent y periodicidad de las modulaciones
calidad y la belleza de la voz del cantante, es así
en frecuencia y modulaciones de la amplitud de la
como Robinson 7 concluye que las voces más
voz. El rate se describe como cuan rápida son las
bellas tienen rasgos acústicos en común incluyendo
modulaciones y es expresado en Hz. Típicamente
un rate de vibrato constante y suave, con un extent
los valores van desde 4 a 7 Hz. Hirano 2 midió el rate
moderado.
en 23 cantantes y encontró que éste varía entre 4,1
La regularidad del vibrato señala la estabilidad
o repetitividad de las modulaciones. La regularidad
(1)
Académico Escuela de Fonoaudiología de la Facultad de es considerada el mejor reflejo de la habilidad de
Medicina de la Universidad de Chile un cantante. Mientras más regular es el vibrato,
Conflito de interesses: inexistente la voz es percibida más bella y de mejor calidad 8.

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Esto significa que el vibrato es mejor a medida que participación en menor grado del tiroaritenoideo
tenga el rate y el extent más constantes y regulares (TA) y el crocoaritenoideo lateral (CAL).
en el tiempo 4,9. En un estudio reciente, realizado Por otro lado, Appelman 19 observó la actividad
con voces de tenores famosos, el vibrato jitter fue diafragmática y abdominal utilizando fluoroscopía
el parámetro que más afectó la valoración percep- y EMG de superficie. Los sujetos estudiados mos-
tual del mismo, existiendo una correlación negativa traron movimientos abdominales ascendentes en
entre jitter y calidad del vibrato, es decir, a menor fase con el aumento de la F0 durante los ciclos del
valor jitter de vibrato (mayor regularidad), la calidad vibrato. Paralelamente, la EMG de los músculos
de éste es mayor 10. abdominales mostró actividad coincidente con el
Otro rasgo acústico del vibrato es el “onset”, el vibrato rate. Los autores concluyeron que el vibrato
cual es considerado como el tiempo en segundos fue controlado principalmente por los músculos
que tarda el inicio de la primera oscilación del abdominales más que por la actividad muscular
vibrato desde que partió la emisión de sonido. Estu- laríngea en este caso.
dios asocian el retardo del inicio vibrato (mayor a El vibrato puede ser separado en dos tipos de
0,5 segundos) con una percepción de un vibrato producción. La primera se relaciona con la produc-
pobre y esto también es altamente correlacionado ción rítmica de pulsaciones de presión subglótica
con una pobre calidad de la voz en el canto 11,12. producida por contracciones de los músculos abdo-
Otros autores indican que mientras más temprano minales, para modular la frecuencia fundamental.
es el vibrato onset, más amplio es el extent 6. Parece ser que para este tipo de vibrato la contrac-
Acústicamente, el vibrato involucra modula- ción de los músculos laríngeos se mantiene estable
ciones de la frecuencia y modulaciones de amplitud. en contra de la actividad de los músculos abdomi-
En relación a esto, Horii13 plantea que en la modu- nales. El segundo tipo de vibrato, y probablemente
lación de F0, los armónicos también cambian pro- el más común, es el mediado por la laringe, en el
porcionalmente. Esto causa que armónicos indivi- cual la modulación de F0 resulta principalmente de
duales se acerquen o alejen alternadamente de los la modulación de la actividad del CT. Estas osci-
picos de las resonancias del tracto vocal, resultando laciones musculares se manifiestan por si solas
un incremento o disminución de la presión de sonido cuando los aspectos estructurales de las cuerdas
(SPL) de la voz al salir de la boca. Similarmente vocales en coordinación con el mecanismo respi-
Schutte14 estudió las propiedades espectrales acús- ratorio, son balanceados apropiadamente y el sis-
ticas de las notas agudas de un tenor y encontró tema neuromuscular es suficientemente maduro
que el timbre y la amplitud del vibrato, planteados para producir contracciones regulares de músculos
desde un comienzo por Seashore, pueden resultar seleccionados.
de los movimientos periódicos de los armónicos Ambos tipos de vibrato ofrecen diferentes
de la fuente de voz a través de los formantes del opciones a los cantantes, por ejemplo el método
tracto vocal. Imaizumi15, demostró que además de abdominal permite que los cantantes puedan con-
este mecanismo, las fluctuaciones del espectro de trolar el rate del vibrato de mejor forma que utili-
la fuente de voz y las vibraciones de las paredes del zando sólo la musculatura laríngea 20. Laukkanen
tracto vocal pueden contribuir con las caracterís- 21
sugiere que los cantantes producen vibrato utili-
ticas acústicas del vibrato. Al parecer el mecanismo zando uno de los dos tipos de producción o la com-
primario del vibrato del canto clásico es la modula- binación de ambos en distinto grado.
ción de F0, y las modulaciones en amplitud y timbre
Existe un acuerdo general en la comunidad del
surgen desde la interacción acústica entre los
canto que el vibrato es un rasgo de la voz de los
armónicos y las resonancias del tracto vocal. Esto
cantantes entrenados que ocurre naturalmente
parece ser soportado por los datos de Horii16, quien
cuando la voz es producida con libertad y buena
encontró que la modulación de frecuencia durante
técnica 6. Los cantantes profesionales parecen
el vibrato fue mucho más regular que la modulación
desarrollar el vibrato automáticamente, sin esfor-
de amplitud.
zarse en forma activa por adquirirlo, de hecho,
Desde el punto de vista fisiológico, el vibrato rara vez los profesores de canto dan instrucciones
ha sido generalmente atribuido a fluctuaciones en a sus alumnos acerca de su vibrato a menos que
la tensión de las cuerdas vocales, siendo esto un exista un problema. En un estudio longuitudinal, se
resultado de la modulación de la actividad del mús- examinó el vibrato de 22 estudiantes de canto al
culo cricotiroideo (CT) 15,17. comienzo y después de 3 años de estudio profe-
Hirano 18 encontró contracciones rítmicas en sional. Los resultados mostraron que las voces con
varios músculos laríngeos coincidentes con las vibrato lento después de tres años aumentaron su
oscilaciones del vibrato. El músculo CT fue el rate, mientras que las voces con vibrato rápido, dis-
que presentó mayor participación. Existe también minuyeron el rate, asi mismo, las voces con vibrato

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irregular mostraron mayor regularidad al final de la obteniéndose el valor más alto en la vocal abierta
educación 3. Esto implica que el vibrato se regula y /a:/ (Mi 3) y el valor más bajo para la vocal cerrada
se desarrolla con el avance de la técnica vocal. /u:/ (Re 3). Los parámetros respiratorios no pre-
Existen profesores que consideran inapropiado sentan alteraciones durante la emisión de voz can-
intentar cambiar voluntariamente los rasgos del tada. Se destaca el buen manejo del apoyo respi-
vibrato. Hay datos experimentales que muestran la ratorio y “fiato” que el paciente presenta durante la
inhabilidad de cantantes profesionales para cam- producción diferentes vocalizaciones de dificultad
biar su vibrato rate, incluso cuando se les pide técnica variable. Subjetivamente su voz presenta
hacerlo 22. Por otra parte, otros profesores si creen una gran sonoridad y brillo (voz resonante), siendo
posible y adecuado desarrollar o corregir un vibrato estos aspectos excesivos en la mayoría de la oca-
inapropiado en sus alumnos, a través de ejercicios siones. Según información entregada por el sujeto
específicos 23. Respaldando esto, otros estudios uno de sus problemas técnicos e interpretativos es
han encontrado que los cantantes si son capaces el manejo de la dinámica (variación de la intensidad
de cambiar el vibrato rate en forma deliberada 24. con fines expresivos), señalando que su principal
El objetivo del presente artículo es mostrar y dificultad en este ámbito es la emisión de emisiones
explicar en forma detallada un nuevo procedimiento de baja intensidad.
para entrenar y corregir vibrato en cantantes. Se Técnicamente, el vibrato se percibe con anor-
presenta el caso de un estudiante de canto que a malidades (considerando el tipo repertorio que el
pesar de llevar 5 años estudiando, no había logrado paciente borda), siendo las más importantes desde
desarrollar un vibrato técnicamente correcto. El el punto de vista perceptual, la irregularidad y la
procedimiento propuesto por el autor, involucra los velocidad aumentada de las oscilaciones (“vibrato
dos aspectos fisiológicos del vibrato ya descritos: caprino”). Los parámetros acústicos del vibrato
acción de la musculatura laríngea y participación de fueron valorados objetivamente mediante el pro-
la musculatura abdominal. grama VoceVista.
Emision vocal /a/ sostenida: Rate= 7,5 Hz,
„„ PRESENTACION DEL CASO Extent= 80 cents, Onset = 52 ms y vibrato jitter =
8,6 % (Figuras 1 y 2). Emisión de vocal /a/ de la
Estudiante de canto lirico de 25 años, sexo mas- palabra “amarilli” (canción amarilli), Rate= 7,8 Hz,
culino con clasificación vocal de barítono lirico. El Extent=83 cents, Onset=51, vibrato jitter= 8,8.
sujeto en estudio se encuentra cursando el 5 año de Los valores de normalidad para los paráme-
canto lirico. Su desarrollo vocal en voz cantada ha tros acústicos del vibrato son: Rate: entre 5 y 7 Hz,
seguido un curso normal en todos sus parámetros, Extent: máximo 100 cents, Onset y Vibrato jitter no
excepto en el desarrollo del vibrato. El profesor de tienen rangos de normalidad establecidos, pero se
canto le indica que no intente crear un vibrato arti- considera deseable un valor bajo de onset y vibrato
ficial, sino que espere un desarrollo natural de éste jitter.
con el paso del tiempo paralelamente la adquisición
gradual de la técnica vocal. Plan de tratamiento
Los resultados de la videoestroboscopía laríngea El objetivo principal del entrenamiento vocal en
muestran una laringe anatómicamente normal, solo el caso presentado es desarrollar un vibrato técni-
se observa leve irritación en la zona aritenoidea camente adecuado (parámetros acústicos dentro
probablemente asociada a reflujo faringolaríngeo. de rangos normales). Este objetivo se llevo a cabo
En la valoración laringoscópica con fibra flexible se entrenando al paciente con un procedimiento deno-
observa leve constricción aritenoepiglotica al emitir minado “Entrenamiento rítmico del vibrato” (desa-
notas en la zona aguda de la tesitura en registro de rrollado por el autor).
cabeza (voz cubierta o full head).
Esta práctica incluyó los siguientes aspectos:
La evaluación vocal hablada no muestra anor-
malidades. En la valoración vocal de voz cantada, 1) Explicación del procedimiento y aspectos téc-
perceptualmente el paciente presenta un leve grado nicos del vibrato
de voz con esfuerzo en la emisión en extremo 2) Disminución de la intensidad de la voz
superior de la tesitura (últimos dos semitonos), 3) Relajación de la musculatura fonatoria
hecho que confirma lo observado en la laringos- 4) Entrenamiento rítmico
copía flexible. La tesitura del sujeto se encuentra
5) Utilización de musculatura laríngea y abdominal
en el rango de Sol 1 – La bemol 3. El pasaje vocal
de registro de pecho a cabeza (voz cubierta) está 6) Naturalidad del vibrato
alrededor de Re # 3, no presentando dificultades 7) Integración en el repertorio
técnicas. Esta altura varía según la vocal utilizada, 8) Reforzamiento visual

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Figura 1 – “Espectrograma banda estrecha de la vocal /a/ cantada con un vibrato irregular.

 
Figura 2 – “Vibrato extraído del cuarto armónico del espectrograma de la fig 1”

La base del “Entrenamiento rítmico del vibrato” Sin una emisión relajada y utilizando intensidad ele-
es la subdivisión rítmica de un pulso o unidad de vada se dificulta la realización del ejercicio puesto
tiempo durante la emisión de una vocal con un que éste considera como base la flexibilidad mus-
tempo o velocidad constante. cular y vocal.
Para lograr esto se comenzó con la explicación Primero, se solicitó al sujeto mantener una emi-
del procedimiento, la fisiología y los parámetros sión vocálica durante algunos segundos en un tono
acústicos involucrados en la producción del vibrato. cómodo. En nuestro estudio se utilizó la vocal /a/ en
Durante todo el entrenamiento se solicito man- 130 Hz (Do 2). El terapeuta paralelamente marcó
tener un volumen de voz medio y una emisión rela- un pulso constante utilizando un golpe con la mano
jada utilizando la sensación de “garganta abierta”. o un metrónomo. El pulso debe tener una velocidad

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aproximada de negra=60, es decir, 60 pulsos por etapa se utilizó refuerzo visual a través del espec-
segundo. A continuación, el sujeto acentuó marca- trograma de banda estrecha del software Voce-
damente con su voz cada pulso dado por el tera- Vista. Esto facilitó el entendimiento y la realización
peuta en forma dinámica (aumento de intensidad) del ejercicio.
y tónica (aumento de tono). Dicho de otra forma, El paso siguiente fue enfatizar el primer acento
el sujeto marca el mismo pulso dado, con acentua- por sobre el resto. Cuando el paciente realizaba
ciones vocales durante la emisión de la vocal /a/ una división del pulso en cuatro acentos, solamente
mantenida. Estas acentuaciones se acompañan de debía marcar el primero de ellos, teniendo los tres
suaves contracciones abdominales. restantes menos énfasis de intensidad. Lo mismo
El siguiente paso fue dividir el pulso rítmica y se hizo para la subdivisión en dos y tres. La suave
regularmente en dos subtiempos, es decir, por contracción abdominal debe ser levemente mayor
cada pulso que daba el terapeuta, el paciente hacia para el primer acento en todos los casos. Mediante
dos pequeñas acentuaciones con su voz. Una vez el refuerzo visual (Figura 3) se observa que la pri-
que el paciente logró realizar el ejercicio, se solicitó mera oscilación o acentuación tiene mayor exten-
dividir el mismo pulso en 3 subtiempos y en forma sión que el resto. Se ve además una línea divisoria
posterior en 4. En otras palabras, se realizaron 3 en todos los armónicos cada dos, tres o cuatro
y 4 acentuaciones vocales por pulso. Durante esta acentuaciones según sea el caso ejercitado.

 
Figura 3 – “Ejercicio de vibrato realizado con acentuación marcada en la primera oscilación de 4 por
cada pulso”

Una vez que el paciente manejó técnicamente combinaciones de vocales, es decir, utilizar vocales
el ejercicio, se realizaron cambios en el “tempo” o diferentes consecutivas para cada pulso en una
velocidad del pulso. Primero se disminuyó la velo- emisión. De esta forma, el sujeto debía mantener el
cidad del pulso y luego se aumentó. El rango de pulso y las subdivisiones en forma regular teniendo
velocidad debe estar aproximadamente entre 80 y la habilidad de hacer cambios de vocales durante el
100 pulsos por segundo. transcurso de la emisión (Figura 4).
En la siguiente etapa se realizaron cambios en A continuación se incluyeron cambios en
la vocal utilizada. Además de la vocal /a:/ se hizo tono (melodía). La emisión sostenida en un tono
uso de la /e:/, /i:/, /o:/, /u:/. En primera instancia el constante fue cambiada por una emisión mante-
paciente debió hacer el ejercicio rítmico utilizando nida utilizando intervalos musicales de segunda
sólo una vocal y posteriormente se realizaron mayor, tercera mayor y quinta justa. A modo de

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Figura 4 – “ejercicio de vibrato haciendo cambio de vocales. Secuencia de vocales /a/ e /i/”

ejemplo, si el paciente comenzaba la emisión en construyeron vocalizaciones simples a través de las

la nota Do, las dos siguientes notas fueron Re y cuales se debía mantener el ejercicio rítmico utili-
Mi en forma ascendente (intervalos de segunda zando una o más vocales. La misma vocalización
mayor) pudiendo hacerse inmediatamente la se realiza después en tonalidades más altas y más
escala descendente Mi, Re, Do. De esta forma, se bajas (Figura 5).

 
Figura 5 – “Espectrograma banda estrecha mostrando vocalización con ejercicio de vibrato”

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El paso siguiente fue entrenar la naturalidad del disminuir al mínimo la actividad abdominal y en
vibrato. Hasta el momento el paciente había rea- forma posterior, eliminarla completamente. En todo
lizado acentuaciones notorias siendo siempre la momento se le solicitó al sujeto mantener una inten-
primera de cada pulso con mayor énfasis (acción sidad media y utilizar la sensación de “garganta
de musculatura abdominal). Se solicito eliminar abierta”. En el espectrograma de banda estrecha
gradualmente el énfasis y hacer las acentuaciones (refuerzo visual) se ve que al disminuir las acentua-
cada vez menos notorias, de tal forma que las sub- ciones, las oscilaciones de los armónicos se ase-
divisiones se asemejen a un vibrato regular, natural mejan cada vez una a la otra, apareciendo éstas
y técnicamente correcto. Muscularmente, se debe como vibrato natural (Figura 6).

 
Figura 6 – “Espectrograma banda estrecha del vibrato del paciente después del entrenamiento”

La última etapa del entrenamiento fue la inte- directamente en un computador portátil utilizando
gración de la emisión con vibrato en el repertorio un preamplificador modelo M-Audio pro USB y un
musical. Se escogieron dos arias que él había can- micrófono Shure PG48. El micrófono fue situado
tado durante los primeros años de estudio: “Ombra a 10 cm, de los labios del paciente, el cual se
mai fu” y “Amarilli”. La utilización de estas arias se encontraba en posición sentado. Se analizaron
debe a dos razones, ambas presentan notas de dos emisiones: una vocal /a/ sostenida en un tono
larga duración donde se puede poner en práctica cómodo para el paciente e intensidad media, y la
el ejercicio enseñado, y no requieren ser cantadas primera vocal /a/ de la palabra “Amarilli” de la can-
con gran intensidad. ción del mismo nombre (Compositor: Giulio Cac-
El entrenamiento del vibrato se realizó durante cini). Se escogió esta última vocal ya que su emi-
un mes y medio, con una frecuencia de 1 sesión a sión tiene una duración de tres tiempos, suficiente
la semana (total 6 sesiones). Cada sesión tuvo una para realizar el análisis acústico con el software
duración de 35 minutos. Durante el tiempo trans- VoceVista.
currido entre dos sesiones el paciente realizó los Los resultados del entrenamiento del caso pre-
ejercicios en su hogar dos veces al día durante 15 sentado serán los valores objetivos de los rasgos
minutos cada vez. acústicos del vibrato previamente señalados (rate,
La evolución del entrenamiento del vibrato extent, onset y vibrato jitter).
fue evaluada objetivamente en la primera y la Este articulo fue aprobado por la comisión de
última sesión. Dicho procedimiento se realizo gra- ética de investigación de la Escuela de Fonoau-
bando la voz del sujeto en una sala con escaso diología de la Universidad de Chile con el numero
ruido ambiental. La señal de voz fue capturada 20/2009.

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„„ RESULTADOS objetivo se concretó a través del procedimiento

denominado “Entrenamiento rítmico del vibrato”.
Después de seis sesiones de trabajo, más la Existen dos claras posturas en relación al
práctica diaria en casa se logró que el paciente desarrollo del vibrato. Una de ellas plantea que es
pudiera producir consciente y voluntariamente un inapropiado intentar cambiar los rasgos del vibrato
vibrato regular (menor valor de vibrato jitter), y un en forma voluntaria. Los adeptos a este plantea-
extent dentro de rangos normales. Los valores de miento señalan que el vibrato debe ser cultivado,
los parámetros acústicos del vibrato medidos en no producido. En otras palabras, se propone que
la última sesión de entrenamiento fueron: Emisión el vibrato se debe expresar por si sólo producto de
vocal /a/ sostenida: Rate=6 Hz, Extent= 85 cents, una técnica vocal globalmente correcta 3.
onset= 49 ms. y vibrato jitter= 4,2 %. Emision vocal Por otra parte, otros profesores si creen posible
de la palabra “amarilli”: Rate=6 Hz, Extent= 82 y adecuado desarrollar o corregir un vibrato inapro-
cents, onset= 50 ms. y vibrato jitter= 4,4 %. piado en sus alumnos, a través de ejercicios espe-
Considerar que los valores de normalidad para cíficos y dirigidos. Existen datos experimentales
los parámetros acústicos del vibrato son: Rate: que muestran la posibilidad de los cantantes de
entre 5 y 7 Hz, Extent: máximo 100 cents, Onset y poder cambiar el valor del rate 24. Seidner 25 señala
Vibrato jitter no tienen rangos de normalidad esta- que muchos cantantes deben ajustar los paráme-
blecidos. En la Figura 7 se observa parte del aria tros del vibrato dependiendo de factores técnicos e
“Amarilli” donde la nota más larga corresponde a la interpretativos. Es así, por ejemplo, que un cantante
vocal /a:/. de ópera debe reducir o eliminar el extent si desea
cantar música antigua.
„„ DISCUSIÓN En el caso presentado, el alumno de canto cur-
saba su 5 año de educación formal. Aun cuando su
Este trabajo presenta el caso de un estudiante técnica vocal global era correcta y acorde a su nivel
de canto lirico con problemas en vibrato. Conside- de estudios, el vibrato no siguió un desarrollo ade-
rando que el vibrato es uno de los aspectos más cuado. Considerando esto, cabe plantear algunas
importantes en un cantante entrenado, es de gran preguntas: ¿Debemos esperar indefinidamente que
importancia que los parámetros acústicos de éste el vibrato se adquiera en forma natural? o ¿Podemos
se encuentren dentro de los rangos estéticos y téc- en algunos casos de vibrato incorrecto, crearlo y/o
nicos de normalidad8. En el caso presentado, este corregirlo en forma voluntaria y específica?

 
Figura 7 – “Espectrograma banda estrecha del comienzo del aria amarilli”

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El paciente reportado necesitaba rápida ayuda mínima y que en ningún caso tenga predominancia
en relación a la corrección de su vibrato ya que este por sobre la actividad laríngea. Shipp 20 señala que
aspecto le impedía tener una voz comercialmente le método abdominal de producción de vibrato es
competitiva de acuerdo a los estándares del canto el más útil para controlar el rate, justamente uno de
clásico, a pesar de su gran desarrollo técnico vocal los parámetros fuera de normalidad en el paciente
general. reportado.
Si bien lo ideal es esperar un desarrollo natural Por otra parte, un aspecto importante en el pro-
del vibrato, en este trabajo se plantea que en ceso, es la disminución gradual de la contracción
algunos casos ese desarrollo no se produce a pesar abdominal hasta llegar a cero. Si no se elimina esta
de la buena técnica vocal y por lo tanto si se debe actividad, el cantante probablemente dependerá
intervenir en forma específica. de ella para la producción del vibrato. Esto podría
Kirkpatrick 23 describe tres alteraciones particu- además a producir un vibrato con poca naturalidad.
lares del vibrato con sus respectivas soluciones a Durante la realización de los ejercicios se dio
través de ejercicios específicos. El autor propone especial importancia a la relajación de la muscu-
ejercicios dirigidos principalmente al control de la latura fonatoria. Gu Li-de 26 señala que la hiperten-
presión subglótica y el flujo de aire entre las cuerdas sión de cualquier músculo laríngeo puede afectar la
vocales, señalando que el balance de estos dos calidad de la voz significativamente.
factores afecta la producción del vibrato. Uno de los aspectos considerados en el entrena-
Por otra parte, GuLi-de 26 describe soluciones miento de la relajación de la musculatura fonatoria
prácticas para cantantes que no pueden lograr fue la técnica de la “garganta abierta”. Esta técnica
completamente las características del vibrato según es un concepto que históricamente se ha planteado
el estilo musical. Señala que las principales caracte- como una forma de describir libertad, perdida de
rísticas de un vibrato anormal son la irregularidad y tensión y mejor cualidad vocal. De acuerdo con la
el rate disminuido o aumentado. literatura la “garganta abierta” es una maniobra com-
Un aspecto importante abordado en el “Entrena- pleja que involucra una instrucción pedagógica que
miento rítmico del vibrato” es la utilización tanto de la trae como resultado un sonido especifico. Existen
musculatura laríngea, como la abdominal. Si bien, el estudios que asocian esta técnica con el vibrato. Es
vibrato es generalmente atribuido a la actividad del así como Mitchell12 encontró que el extent y onset
músculo CT 15,17, existen evidencias de que la mus- se ven afectados por el grado de utilización de la
culatura abdominal y diafragmática pueden tener “garganta abierta”. Al no hacer uso de esta técnica
una participación importante en la producción de ambos parámetros fueron mayores y fuera de los
vibrato 18. Como ya se señaló, el vibrato puede ser rangos aceptados como adecuados.
separado en dos tipos de producción. La primera se La disminución de la intensidad también se rea-
relaciona con la producción rítmica de pulsaciones lizó como una forma de mantener una fonación libre
de presión subglótica producida por contracciones de tensiones. Recordar que el sujeto se caracterizó
de los músculos abdominales y la otra, que es la por utilizar la voz en la mayoría de los casos con
mediada por la laringe, en la cual la modulación de una intensidad aumentada y posiblemente la inne-
F0 resulta principalmente de la modulación de la cesaria hiperaducción cordal y tensión laríngea que
actividad del CT. esto conlleva. Al disminuir la excesiva intensidad de
En el presente planteamiento, se consideran la voz se permitió mayor flexibilidad en la realiza-
dos elementos importantes: la acentuación tónica y ción de los ejercicios.
la dinámica. La primera es el énfasis dado a la emi- Después del entrenamiento, el vibrato produ-
sión mediante un pequeño cambio en el tono y pro- cido por el sujeto fue técnicamente correcto en rate,
bablemente atribuida mayormente a una actividad extent y regularidad, pero este no se percibía abso-
laríngea del CT. Por otra parte, la acentuación diná- lutamente natural debido a que el alumno aún debía
mica es el énfasis determinado por un aumento de pensar conscientemente en las subdivisiones. En
la intensidad del sonido, dado en este caso por el consideración de esto, la naturalidad del vibrato
leve aumento de la presión subglótica determinada desarrollado con esta técnica, podría uno de los
por las pequeñas contracciones de la musculatura aspectos cuestionables, sin embargo hemos tenido
abdominal. éxito en tres casos anteriores al reporte planteado
Tal como afirma Laukkanen 21, en el presente en este trabajo en donde el vibrato ha llegado a
trabajo se plantea que los cantantes producen tener una naturalidad adecuada. Además, en una
vibrato utilizando uno de los dos tipos de producción evaluación realizada un mes después del término
o la combinación de ambas en distinto grado. En el del entrenamiento, el vibrato del paciente fue consi-
“Entrenamiento rítmico del vibrato” se hace uso de derablemente más natural desde el punto de vista
las dos, cuidando que la actividad abdominal sea perceptual.

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Finalmente, cabe destacar que el entrenamiento o creado voluntariamente y otras que consideran
del vibrato, además de abordar los aspectos téc- adecuada la corrección y entrenamiento en forma
nicos, debiera considerar en una etapa más avan- específica. En el presente trabajo se propuso un
zada y posterior los factores estilísticos depen- procedimiento denominado “Entrenamiento rítmico
diendo del estilo musical, tipo de música y periodo del vibrato” el cual se basa principalmente en la
en que la música que se está interpretando fue subdivisión rítmica de un pulso o unidad de tiempo
compuesta27-29. Dependiendo de estos y otros ele- durante la emisión de una vocal con un tempo o
mentos podremos encontrar diferentes tipos de velocidad constante. El paciente tratado logro des-
vibrato28. Otro elemento que determinara la pre- pués de 6 sesiones de entrenamiento, controlar y
sencia y tipo de vibrato es el hecho de cantar en corregir los problemas de regularidad y rate pre-
un ensamble, coro o como solista. Por otra parte, sentados. Después de terminar el entrenamiento, el
las exigencias del director también constituirán un sujeto continuó mejorando la calidad de su vibrato,
factor en la regulación del vibrato30. principalmente la naturalidad de éste. En este tra-
bajo se plantea que si posible el entrenamiento y/o
„„ CONCLUSIÓN corrección del vibrato en forma dirigida a través de
ejercicios específicos destinados a ese objetivo. El
El vibrato ha sido reconocido ampliamente como apoyo visual cumple un rol importante en el resul-
uno de los rasgos esenciales de una buena calidad tado de este entrenamiento, a través de este, el
vocal en el canto clásico. Existen posturas que plan- alumno toma conciencia y modifica los parámetros
tean que el vibrato nunca de debe ser entrenado alterados del vibrato en corto tiempo.

ABSTRACT

Background: vocal vibrato is one of the most important acoustic, technical and stylistic features to
characterize the voice quality in classical singers. Technically, vibrato is a pulsation of pitch, usually
accompanied with synchronous pulsations with intensity and timbre. Vibrato can be described
acoustically by the rate, extent and periodicity of frequency modulations and amplitude modulations of
the voice. Procedures: an opera singer student, 25-year-old, lyric baritone, with normal voice from the
perceptual point of view. The correction of vibrato is carried through by using the method “Rhythmic
vibrato training”. One produces a rhythmic pulse subdivision or unit of time during a vowel emission
with “time” or speed constant. Subsequently, there is a variation in pulse speed, vowels and melody.
The acoustic parameters of vibrato are evaluated objectively before and after training. Results: the
patient succeeded to produce a vibrato with rate, extent, and regularity within the normal ranges.
Vibrato production was carried through in a conscious directed way by using abdominal and laryngeal
activity at the same time. The vibrato continued improving after the training had been completed.
Conclusions: it is possible to train and correct the vibrato in a targeted way through specific exercises,
intended for such purpose. The visual biofeedback plays an important role on the outcome.

KEYWORDS: Voice; Voice Quality, Voice Training

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RECEBIDO EM: 31/08/2009

ACEITO EM: 30/03/2010

Endereço para correspondência:

Marco Guzmán
Escuela de Fonoaudiología, Facultad de Medicina
de la Universidad de Chile
Av. Independencia 1027, Independencia, Santiago,
Chile
E-mail: guzmanvoz@gmail.com

Rev. CEFAC, São Paulo