HT Sem10 Funciones
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Guía de estudio
Con ayuda de esta tabla podemos formar pares de elementos ordenados tomando como primer
elemento un elemento del conjunto A y como segundo un elemento del conjunto B:
f = ( ,); (,); (,); (, ) Podemos observar que esta correspondencia f asocia
a cada elemento x un único elemento y . Cuando esto sucede decimos que f es una
función de A en B.
Definición:
Una función f es una regla que asigna a cada elemento x en un conjunto determinado A
exactamente un elemento, llamado f (x) , en un determinado conjunto B .
Definición:
Sea f : → una función. Definimos
Dominio: Dom( f ) = x / ! y B, y = f ( x)
Rango: Ran( f ) = y B / y = f ( x) para a lg un x A
Rango
Dominio
Nota: Si la función está dada por una expresión algebraica y el dominio no se enuncia de manera
explícita, entonces por convención el dominio de la función es el dominio de la expresión
algebraica —es decir, el conjunto de los números reales para los que la expresión se define como
un número real. Para modelos, utilizaremos un dominio que se ajuste a la situación
Ejemplo:
Encuentre el dominio de la función f ( x) = x − 5
Solución
Ya que la raíz cuadrada de un número negativo no está definida como un número real, el dominio
de f consta de todos los valores de x tales que el radicando sea mayor o igual a cero así tenemos
x − 5 0 Despejando
x 5 , expresando el dominio en intervalos tendríamos 5;+ .
Definición:
Si f es una función cuyo dominio y rango consiste en números reales, entonces la gráfica
de f es el conjunto de pares ordenados ( x, y ) de ℝx ℝ o ℝ2, tales que y = f (x) , donde x
está en el dominio de f .
2. Función potencia:
3. Función raíz:
x f(x)=√𝒙 + 𝟓
-5 0
-1 2
4 3
11 4
20 5
Ran( f ) = 0; +
TEMA: Funciones
CURSO: Matemática Básica para Arquitectura
SEMANA: 10
HOJA DE TRABAJO SEM 10
1. CONOCIMIENTO/COMPRESIÓN
1.1. Dado las siguientes gráficas indicadas, cuáles de ellas representan una función.
Justifique su repuesta.
1.2. En la gráfica se muestra una función f (x) , entonces se puede concluir que el
dominio de dicha función es: Dom( f ) = − {0} , justifique su respuesta
2.2. Trace la gráfica de la función construyendo primero una tabla de valores, a partir del
gráfico determine el dominio y rango
a. f ( x) = 2
c. f ( x) = x + 2 x − 3
2
b. f ( x) = 2 x − 6 d. f ( x) = x −5
2.3. Determinar el rango de la función y trace su respectiva gráfica.
a. f ( x) = 9 − 3x, x [−1,3]
b. f ( x) = x 2 − 3x + 4, x 6
f ( x) = 4 x − x 2 , x [−2,3]
c.
d.
f ( x) = 4 − 2x , x [−2,2]
2.4. La función cuadrática básica asigna a cada número real x su cuadrado x 2 . Se define
por f ( x) = x 2
• Evaluar f (2), f (−4), f ( 3), f (2h) .
• Hallar el dominio y rango de f
3. SÍNTESIS / EVALUACIÓN
3.1. Un jardinero tiene 140 pies de cerca para un jardín de legumbres rectangular.
a) Encuentre una función de modele el área del jardín que puede cercar, indicando
su dominio y rango.
b) Para que intervalo de amplitudes el área es mayor o igual que 825 pies2?
c) Puede cercar un jardín con área de 1250 pies2?
d) Encuentre las dimensiones del área más grande que puede cercar.
semicircunferencia.
a. Exprese el volumen de la piscina en términos de x.
b. Indique su dominio de V.
3.4. Tomando referencia la pregunta 3.3 modele el área del piso de la piscina en términos
de “x”, además determine su dominio del área
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS